下列说法正确的是（ ）
| A．物体受到力的作用，它的运动状态一定改变 |
| B．物体的运动状态改变，一定受到了力的作用 |
| C．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同 |
| D．匀速直线运动的汽车一定不受力的作用 |
静止在水平桌面上的文具盒，下列说法正确的是（ ）
| A．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力是一对平衡力 |
| B．文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力是一对相互作用力 |
| C．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力 |
| D．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力 |
用手握住油瓶的颈部，油瓶不会滑落，则下列说法中正确的是：（ ）
| A．手给瓶子的摩擦力小于瓶子的重力 |
| B．手给瓶子的摩擦力等于瓶子的重力 |
| C．手给瓶子的摩擦力大于瓶子的重力 |
| D．手给瓶子的摩擦力与瓶子的重力无关 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．物体处于静止或匀速直线运动时，一定只受两个力作用 |
| B．物体如果有外力作用，不可能处于匀速直线运动和静止状态 |
| C．两个力作用在一条直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是平衡的 |
| D．一个物体的运动方向在不断改变，它受到的力一定不平衡 |
一只足球放在桌面上，而桌子放在地球 表面上，下列两个力是一对平衡力的是( )
| A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 |
| B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 |
| C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力 |
| D．桌子受到重力与地球对桌子的支持力。 |
图中的小朋友正在练习爬杆，这时他抓住杆子停了下来，让他的妈妈给拍了一个特写，则下列说法中正确的是（ ）
| A．杆对小朋友的压力和他的重力是一对平衡力 |
| B．杆对小朋友的摩擦力大于他的重力 |
| C．杆对小朋友的摩擦力方向竖直向上，且大小等于他的重力 |
| D．杆对小朋友的摩擦力为静摩擦力，它与重力的合力为零 |
如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是
| A．飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变 |
| B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速 |
| C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力 |
| D．飞机在起飞过程中，惯性将消失 |
如图，汽车静止在平直的公路上，则下列为一对平衡力的是( )
| A．汽车的重力和地面对汽车的支持力 |
| B．汽车的牵引力和汽车所受的重力 |
| C．汽车所受重力和汽车对地面的压力 |
| D．汽车对地面压力和汽车所受摩擦力 |
昔日高档小轿车，今朝进入百姓家．下列有关小轿车的说法正确的是（ ）
| A．司机驾车时系安全带可以减小惯性 |
| B．人用力推静止在水平路面上的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力 |
| C．轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，故空气对小车向下的压强大于向上的压强 |
| D．轿车在水平路面匀速行驶时，受到的是平衡力 |
【改编】一只粉笔盒放在水平讲台面上，以下说法中正确的是 （ ）
| A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力 |
| B．它对讲台压力就是它所受的重力 |
| C．因为它处于静止，所以它受平衡力的作用 |
| D．它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受摩擦力 |
甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲＞v乙，若不计较空气阻力，则它们所受的拉力F甲和F乙及两拉力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系是（ ）
| A．F甲＞F乙 | B．F甲＜F乙 | C．W甲＞W乙 | D．W甲＜W乙 |
如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是（ ）。
| A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 |
| B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 |
| C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 |
| D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 |
如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），B在水面下的深度为18cm，向管内缓缓注入密度为1.2×103kg／m3的硫酸铜溶液，当塑料片恰好脱落时，玻璃管内液柱高度为（ ）
| A．18cm |
| B．15cm |
| C．12cm |
| D．21.6cm |
学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（ ）
| A．等于600N，竖直向下 | B．等于600N，竖直向上 |
| C．大于600N，竖直向下 | D．大于600N，竖直向上 |
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