初中物理运动快慢的比较填空题

科学考察工作者为了测量海底的深度，向海底垂直发射      （选填“超声”或“次声”）波，经8s收到回波信号，则此处海水深为      m．（声音在海水中的传播速度约1500m/s）

比较物体运动快慢的方法有：         ，              。人的步行速度约为1.2m/s表示的物理意义是_________________。

用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，10s内移动了1m，则木块移动的速度为   m/s．弹簧测力计的示数如图所示，大小为   N，拉力所做的功为   J．

—个小偷作案后以6m/s的速度离开现场，l0s后警察从现场沿小偷离开的路径以8m/s的速度追击，在        s后将小偷抓获。

一个做匀速直线运动的物体，10s内通过的路程30m，则速度      m/s，表示的物理意义是      ．它在第5s末的速度是      m/s．

请您正确填写单位：一个中学生的质身高约为165       ，步行速度约为1.1       .

完成下列单位转换：
（1）50cm="__________m" ；（2）36km/h="_________" m/s；（3）0.6h=_______min。

我们常用“频闪照片”来研究物质的运动。如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔1/100秒的不同位置。根据底片可以判断，＿＿＿球运动时间长，＿＿ ＿球运动速度越来越大。

在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是甲同学，这里比较三人运动的快慢是采用了      的方法．
参赛者   甲     乙     丙
成绩/s    13.6    13.8    13.7

小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示，此时汽车的行驶速度为     ，汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为      ．

速度是用来表示物体      的物理量．速度的国际单位是      ．

一个做匀速直线运动的物体在1min内通过了300m的路程，它运动的速度是      m/s，这个物体在前10s内的速度是      m/s．

在下列数据后面，写上合适的单位符号：
（1）一位初中生的身高为165       ；
（2）人步行的速度约为5           。

科学工作者向海底垂直发射超声波，经过2s，收到回波信号，则海洋中该处的深度为      米（已知声音在海水中传播的速度是1531m/s）；这种方法      （选填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，这是因为      ．

盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在      中传播来工作的．若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过      秒才能接收到信号．