在生活中经常需要估测一些物理量，下列估测比较接近实际的是（ ）
| A．初二物理教科书的宽度大约为18.50cm |
| B．中学生的步行速度大约为5m/s |
| C．学生正常心脏跳动一次的时间大约为3s |
| D．老师上课时声音的响度约为90分贝 |
一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5s内的平均速度是（ ）
| A．等于4m/s | B．小于5m/s而大于3m/s |
| C．等于5m | D．大于5m/s |
做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为2：3，通过的路程之比为3：1，则它们所用的时间之比为（ ）
| A．1：2 | B．2：1 | C．9：2 | D．2：9 |
某物体做匀速直线运动，由速度公式V=
可知，物体的（ ）
| A．速度大小恒定不变 | B．速度与路程成正比 |
| C．速度与时间成反比 | D．以上说法都对 |
甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示．在图中分别作出了这段时间内两人运动路程与时间的关系图象和运动速度与时间的关系图象，其中正确的是（ ）
人耳能分清回声的条件是回声到达人耳比原声晚至少0.1s，你面向一高墙喊话，如果想分清回声，那么你和高墙之间的距离至少应（ ）
| A．大于34m | B．大于17m |
| C．等于17m | D．等于37m |
下列数据中最接近事实的是（ ）
| A．我们所用物理教材的厚度约为5cm |
| B．人步行速度约4km/h |
| C．洗澡水的温度是100℃ |
| D．正常人心脏跳动1次时间约0.2s |
某物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4 m/s，后一半路程的速度为6 m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（ ）
| A．4 m/s | B．4.8 m/s | C．5 m/s | D．6 m/s |
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（ ）
| A．0~5s内，小车的平均速度是0.4m/s |
| B．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s |
| C．2s~5s内，小车通过的路程是2 m |
| D．5s~7s内，小车通过的路程是6 m |
小亮和小聪在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是
| A．两人都做匀速直线运动 |
| B．8 s的时间内，小聪做变速直线运动 |
| C．8 s的时间内，小亮跑的路程更长 |
| D．前2 s的时间，小亮跑的较快 |
某同学在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则他在全程内的平均速度是
| A．6m/s | B．6.25m/s | C．6.67m/s | D．7.5m/s |
生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（ ）
| A．正常成年人鞋子的长度约62cm |
| B．人正常步行速度约5km／h |
| C．人正常体温约27℃ |
| D．一般初中生的身高大约是1600cm |
如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（ ）
| A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动 |
| B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 |
| C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同 |
| D．在0～5秒时间内，甲车通过的路程比乙车大 |
一列队伍长40m，经过全长为80m的桥，队伍过桥共用了1min，若队伍前进可看作是匀速直线运动，则这支队伍行进速度为（ ）
| A．2m/s | B．1.3m/s | C．0.67m/s | D．2.3m/s |
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