甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法中正确的是( )
A.甲运动的路程比乙长 |
B.甲运动的时间比乙短 |
C.运动相同的路程甲用的时间比乙长 |
D.在相同的时间内甲运动的路程比乙长 |
如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别将 、 两物体匀速向上提升,若所用拉力大小相等,绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是
A.两物体上升的速度相同
B.两种装置的机械效率相等
C.两次提升物体所做的有用功相等
D.两种装置中拉力做功的功率相等
汽车在做匀速直线运动,由速度公式v=,可得正确的说法是( )
A.汽车行驶的路程越远,速度越大 |
B.汽车的速度只与路程有关,路程越大,速度越大 |
C.汽车的速度与路程和时间都无关,速度是不变的 |
D.汽车的速度只与时间有关,时间越小,速度越大 |
甲、乙是两个做匀速直线运动的物体.若甲、乙通过的路程之比为2:3,所用的时间之比是1:2,则甲、乙的速度之比是( )
A.3:2 | B.3:1 | C.3:4 | D.4:3 |
下列有关研究方法的说法中不正确的是( )
A.桌面发声时,通过桌面上水杯中水面的波动认识到桌面的振动是转换法 |
B.百米运动员跑完用时越少速度越快,这是控制变量法 |
C.通过抽空玻璃罩内空气听铃声变化认识声音传播需要介质是逐渐逼近法 |
D.桌面上放一激光手电,手按桌面,通过观察手电照到墙上的光点移动认识到桌面发生了形变,这是转换法 |
甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是:
A.前4min乙同学速度比甲同学速度大 |
B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s |
C.乙同学第4min后仍做匀速直线运动 |
D.甲、乙同学相遇时距起点240m |
物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律.如图所示图象,可以表示一定条件下两个物理量之间关系的有( )
A.自由下落苹果的路程和时间的关系 |
B.物体重力与其质量的关系 |
C.电热与电流之间的关系 |
D.压强和受力面积之间的关系 |
一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动,物体运动的路程 时间 图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是
A.物体 时的速度大于 时的速度
B. 拉力对物体所做的功大于 拉力对物体所做的功
C. 拉力对物体做功的功率小于 拉力对物体做功的功率
D. 物体所受的拉力大于 物体所受的拉力
甲、乙两人进行 赛跑,结果甲比乙超前 到达终点。如果让甲从原起跑线往后退 起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是
A.同时到B.甲先到C.乙先到D.不能确定
如图是两车发生交通事故后的现场照片,由照片可判断
A.一定是甲车去撞乙车的
B.碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大
C.碰撞时两车的相互作用力大小一定相等
D.碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等
甲、乙两车从相距20米的 、 两点同时相向做匀速直线运动,两车的 图象分别如图(a)、(b)所示,速度分别为 、 .经过时间 后,两车相距10米。则
A. |
, 一定为10秒 |
B. |
, 可能为30秒 |
C. |
, 可能为10秒 |
D. |
, 可能为30秒 |
下列物理图象中,反映物理量之间关系正确的是( )
A. 汽车做匀速直线运动的图象 |
B. 铝的质量与体积的关系图象 |
C. 汽车做匀速直线运动的图象 |
D. |
海波的熔化图象
如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像,由图像可知( )
A.7~20秒钟乙车做匀速直线运动 |
B.在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大 |
C.第10秒钟时,甲、乙两车速度相同 |
D.在0~5秒时间内,甲车通过的路程比乙车大 |
汽车在平直的公路上以某速度匀速行驶,下列说法正确的是( )
A.汽车的速度越大,通过的路程越大 |
B.汽车的速度越大,所用的时间越小 |
C.汽车的速度与路程成正比,与时间成反比 |
D.汽车的速度与路程和时间无关 |