在理解公式v=
时，下列说法正确的是（ ）
| A．运动路程越长，速度越大 |
| B．运动时间越长，速度越小 |
| C．相同时间内通过的路程越短，速度越小 |
| D．通过相同路程所用时间越长，速度越大 |
下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（ ）
| A．在平直公路上行驶的汽车 |
| B．正在快速爬行的蚂蚁 |
| C．正在进行比赛的短跑运动员 |
| D．在高空中正常飞行的波音747客机 |
对作匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（ ）
| A．由s=vt可知，运动的路程与所花的时间成正比 |
B． 的比值越小，表明物体运动得越慢 |
| C．由v=可知，速度与路程成正比，与时间成反比 |
| D．的比值越大，表明物体运动得越快 |
甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为15m/s和10m/s，则两车都运动10s时间后的路程之比为（ ）
| A．1：1 | B．3：2 | C．2：3 | D．1：3 |
甲、乙两个物体的速度之比是3:4，时间之比是4:5，则甲乙物体的路程之比是（ ）
| A．3:5 | B．3:4 | C．5:3 | D．4:3 |
一个作匀速直线运动的物体，10s内通过50m的路程，那么它在第6s时的速度是（ ）
| A．10m/s； | B．5m/s； | C．15m/s； | D．2.5m/s |
一辆汽车行驶的速度是72km/h，而猎豹的奔跑速度为20 m/s则（ ）
| A．汽车跑得快 | B．猎豹跑得快 | C．两者一样快 | D．不能确定 |
下列的估测，最接近实际的是 （ ）
| A．人正常步行的速度约为10m/s |
| B．大拇指的长15cm |
| C．初中物理课本的长度约为25cm |
| D．小明同学跑100m的成绩是6s |
谁也没有我跑得快！我是（ ）
| A．高速奔驰的磁悬浮列车 |
| B．高空翱翔的超音速战机 |
| C．让万物生长的阳光 |
| D．把“神六"送上天的“长征”运载火箭 |
雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s的成绩打破了奥运会记录，勇夺冠军。他在上述全程的平均速度约为（ ）
| A．7.7m/s | B．8.5m/s | C．10m/s | D．11m/s |
为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是（ ）
| A．教室里的黑板长约4m |
| B．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右 |
| C．中学生身高约1.5m |
| D．在中学生百米赛跑中，冠军运动员的平均速度可达20m／s |
速度是表示物体 的物理量。一物体速度为10m/s，意思是这个物体每秒运动的路程是 。
如图所示，一只天鹅在空中直线飞翔，现取天鹅连续飞行图中的三段路程，并记录下这
三段路程的运动时间，则由速度公式可得天鹅在第3段路程中平均速度：（ ）
站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛跑的时间是14.00s，当时气温是15℃，则李明同学跑百米的真实时间是：
| A．14．00s | B．14.29s | C．13.71s | D．无法确定 |
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