在理解公式v=时,下列说法正确的是( )
A.运动路程越长,速度越大 |
B.运动时间越长,速度越小 |
C.相同时间内通过的路程越短,速度越小 |
D.通过相同路程所用时间越长,速度越大 |
下列运动物体中,平均速度有可能为20m/s的是( )
A.在平直公路上行驶的汽车 |
B.正在快速爬行的蚂蚁 |
C.正在进行比赛的短跑运动员 |
D.在高空中正常飞行的波音747客机 |
对作匀速直线运动的物体,下列判断错误的是( )
A.由s=vt可知,运动的路程与所花的时间成正比 |
B.的比值越小,表明物体运动得越慢 |
C.由v=可知,速度与路程成正比,与时间成反比 |
D.的比值越大,表明物体运动得越快 |
甲、乙两车都做匀速直线运动,两车的速度分别为15m/s和10m/s,则两车都运动10s时间后的路程之比为( )
A.1:1 | B.3:2 | C.2:3 | D.1:3 |
甲、乙两个物体的速度之比是3:4,时间之比是4:5,则甲乙物体的路程之比是( )
A.3:5 | B.3:4 | C.5:3 | D.4:3 |
一个作匀速直线运动的物体,10s内通过50m的路程,那么它在第6s时的速度是( )
A.10m/s; | B.5m/s; | C.15m/s; | D.2.5m/s |
一辆汽车行驶的速度是72km/h,而猎豹的奔跑速度为20 m/s则( )
A.汽车跑得快 | B.猎豹跑得快 | C.两者一样快 | D.不能确定 |
下列的估测,最接近实际的是 ( )
A.人正常步行的速度约为10m/s |
B.大拇指的长15cm |
C.初中物理课本的长度约为25cm |
D.小明同学跑100m的成绩是6s |
谁也没有我跑得快!我是( )
A.高速奔驰的磁悬浮列车 |
B.高空翱翔的超音速战机 |
C.让万物生长的阳光 |
D.把“神六"送上天的“长征”运载火箭 |
雅典奥运会上,我国年轻的跨栏名将刘翔,在男子110m栏决赛中,以12.91s的成绩打破了奥运会记录,勇夺冠军。他在上述全程的平均速度约为( )
A.7.7m/s | B.8.5m/s | C.10m/s | D.11m/s |
为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是( )
A.教室里的黑板长约4m |
B.中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右 |
C.中学生身高约1.5m |
D.在中学生百米赛跑中,冠军运动员的平均速度可达20m/s |
速度是表示物体 的物理量。一物体速度为10m/s,意思是这个物体每秒运动的路程是 。
如图所示,一只天鹅在空中直线飞翔,现取天鹅连续飞行图中的三段路程,并记录下这
三段路程的运动时间,则由速度公式可得天鹅在第3段路程中平均速度:( )
站在百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得李明同学百米赛跑的时间是14.00s,当时气温是15℃,则李明同学跑百米的真实时间是:
A.14.00s | B.14.29s | C.13.71s | D.无法确定 |