乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说法中正确的是（ ）
| A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力 |
| B．乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力 |
| C．球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向 |
| D．乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀 |
“估测”是物理学中常用的一种方法下面是小胜同学对自己相关物理量的估测，其中明显不合理的是
| A．正常体温约为39℃ | B．体重约为450N |
| C．步行速度约为5km/h | D．脉搏约为70次／min |
第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是
| A．伽利略 | B．奥斯特 | C．帕斯卡 | D．阿基米德 |
下列数据最接近实际情况的是( )
| A．人体感觉舒适的温度约是38℃ | B．台灯正常工作时的电流约是2A |
| C．自行车正常行驶的速度约是5m/s | D．初中物理课本的长度约是50cm |
下列数据最符合实际的是
| A．成都三环路限速950km/h |
| B．PM2.5是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒 |
| C．起重机的效率可以达到100% |
| D．把1个鸡蛋举高2m，做的功约为1J |
下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（ ）
| A．水的沸点一定是100℃ |
| B．九年级物理课本的质量是3kg |
| C．教室内课桌的高度约为80cm |
| D．人散步的速度约为5m/s |
下列数据最接近实际的是( )
| A．教室的高约6m | B．家用电冰箱正常工作电流约10A |
| C．洗热水澡时的水温约42℃ | D．中学生在体测中跑完1000m用时2min |
以下估测与实际情况相符的是
| A．人体感觉舒适的环境温度约为40℃ | B．人正常步行的速度约为5m／s |
| C．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s | D．一支新铅笔的长度约为17 cm |
正确认识自己，从认识自己的物理属性开始，以下是对你现在某些物理量的估测，与实际情况最为接近的是：（ ）
| A．你的正常体温约为22℃ | B．你的体重约为500N |
| C．你的身高约为160mm | D．你正常步行的速度约为10m/s |
下列运用科学方法的实例中，属于“缺点利用法”的是:
| A．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上 |
| B．将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体 |
| C．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子问作用力 |
| D．噪音对人体有危害.但可以利用噪音除草 |
下列现象中，文明的是:
| A．开车不系安全带 | B．用铁丝代替保险丝 |
| C．大雪后，在路面上撒沙子 | D．半夜看球赛时电视音量很大 |
为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是
| A．中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右 | B．短跑运动员的速度可达36km/h |
| C．中学生的体重约50N | D．教室里的黑板长约4m |
牛顿第一定律是 （ ）
| A．建立在生活基础上的结论 |
| B．由斜面小车实验直接得到的结论 |
| C．在实验基础上，经过合理分析、推理得到的结论 |
| D．由理论分析得到的结论 |
有三要素完全相同的两个力，下列说法正确的是
| A．一定是平衡力 | B．可能是平衡力，也可能不是平衡力 |
| C．一定不是平衡力 | D．无法判断 |
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