如图所示,下列事例中属于防止惯性带来危害的是( )
A.飞机加速起飞
B.驾驶员系上安全带
C.人在死海中看书
D.洗手后用力甩干
以下描述与实际不符的是( )
A.15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s
B.人的正常体温是38℃
C.初中物理课本宽度约为18cm
D.一节干电池的电压大约是1.5V
下列关于中学生的估测,符合实际的是( )
A. |
身高约为170mm |
B. |
体重约为50N |
C. |
站立时对地面的压强约为500Pa |
D. |
体温约为37℃ |
让滑块从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量滑块在水平面上的运动距离,探究"运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗"。下列做法能获得结论的是( )
A. |
坚持不懈进行多次实验探究 |
B. |
改进实验装置进行实验探究 |
C. |
调整实验方案进行实验探究 |
D. |
在实验基础上进行合理推理 |
图2是运动员跳水的情景,下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是( )
A. |
可以使跳板发生形变 |
B. |
其施力物体是地球 |
C. |
一定等于运动员的重力 |
D. |
可以改变运动员的运动状态 |
2021年4月13日,在奥运会女足亚洲区淘汰赛中,中国女足战胜韩国队,闯进东京奥运会。关于足球运动,下列说法正确的是
A. |
运动员鞋底的花纹可以减小与草地的摩擦 |
B. |
踢球时脚疼说明物体间力的作用是相互的 |
C. |
在空中运动到最高点的足球受平衡力作用 |
D. |
在草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下 |
下列估测,最接近生活实际的是
A. |
中学生课桌的高度约 |
B. |
人正常步行的速度约 |
C. |
九年级物理课本重约 |
D. |
家用台灯的额定电流约 |
关于力和运动,下列说法正确的是
A. |
参加三级跳远比赛时,快速助跑是为了增大惯性 |
B. |
用力推桌子,桌子静止不动,因推力等于摩擦力,这两个力是一对相互作用力 |
C. |
在操场跑步,匀速跑过弯道时人受到非平衡力 |
D. |
踢球时,只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 |
在物理学习过程中,经常要进行估测,下列估测值最接近生活实际的是
A.九年级物理课本的质量大约是
B.课桌的高度大约是
C.我国家庭电路的电压是
D.家用电热水壶的功率大约是
如图所示是物理爱好者小明同学在实验时观察到的情景,则下列分析正确的是
A. |
小球在水平桌面上受到的摩擦是滑动摩擦 |
B. |
小球从斜面滚下的过程中,动能转化为势能 |
C. |
小球在水平桌面上运动时,竖直方向受到平衡力的作用 |
D. |
小球在水平桌面上做曲线运动,说明力可以改变物体的形状 |
"估测"是物理学中常用的一种方法,小明同学对自己相关物理量的估测合理的是
A. |
正常体温约 |
B. |
每分钟脉搏跳动约75次 |
C. |
受到的重力约 |
D. |
站立时对地面的压强约 |
2021年4月13日,中国女足成功拿到东京奥运会门票,为祖国争得荣誉.如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是
A. |
脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 |
B. |
踢出去的足球能在空中继续运动,是因为足球受到惯性 |
C. |
足球鞋底凹凸不平,是为了增大人与地面间的摩擦力 |
D. |
运动员用脚踢球,球飞出去,说明力是使物体运动的原因 |
下列有关物理量的估测符合实际的是
A. |
一名中学生的体重约为 |
B. |
正常洗澡水的温度约为 |
C. |
初中生课桌的高度约为 |
D. |
一台空调的功率约为 |
下列有关中学生的估测符合实际的是
A. |
眨眼一次的时间约为 |
B. |
正常步行的速度约为 |
C. |
游泳时受到的浮力约为 |
D. |
完成一次引体向上做的功约为 |