初中物理

关于静止在水平地面上的物体,以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是(     )

A.地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力
B.地面对物体的支持力与物体的重力
C.物体对地面的压力与地面对物体的支持力
D.物体对地面的压力与物体的重力
来源:2011年广东省中考物理试卷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

端午节,在太原市晋阳湖进行龙舟赛,全体划桨手在鼓声的号令下,有节奏的向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是           。龙舟到达终点后,虽然桨手停止划水,但由于    ,龙舟仍会继续向前运动。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶,路程一时间图像如图所示,则甲车的速度是_______m/s;两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向________运动.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事例中利用惯性的一组是(   )
①汽车行驶时,司机系着安全带
②火车进站前,撤去动力,仍能进站
③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉
④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

超市的购物小车被推开后,向前运动,最终停下来。在这一过程中,下列说法正确的是(   )

A.人对小车的推力越来越小
B.离开人手后的小车不受力的作用
C.刚离开手的小车相对于货架是运动的
D.小车在运动过程中受到平衡力的作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于静止在水平地面上的物体,以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是(     )

A.地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力 B.地面对物体的支持力与物体的重力
C.物体对地面的压力与地面对物体的支持力 D.物体对地面的压力与物体的重力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们平常所说的卡车的速度是40km/h,这是指(     )

A.卡车做匀速运动时的速度 B.卡车在行驶过程中最快的速度
C.卡车在行驶过程中某一时刻的速度 D.卡车在行驶过程中的平均速度
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从上海到南京的2526次普通列车运行时刻表如表Ⅰ所示,从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如表Ⅱ所示.

(1)2526次普通列车由上海驶往南京全程的平均速度是多少?
(2)D412次动车组由上驶往南京全程的平均速度是多少?
(3)由上海驶往南京,乘坐D412次动车组比乘坐2526次普通列车可节省多少时间?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄梅火车站并列停着两列客车,坐在甲车上的小武突然发现乙车正在后退,则下列判断中一定错误的是(   )

A.甲、乙两车都静止在原位置不动 B.甲车不动,乙车正在后退
C.甲车前进,乙车静止不动 D.甲车前进,乙车正在后退
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设一切物体间的摩擦力突然消失,下列现象中不可能发生的是 

A.我们将无法走路,因为脚与地面之间要打滑
B.我们将无法写字,因为笔会从手中滑下来
C.汽车将会运动得更快
D.沿铁轨方向的微风就能吹动火车
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于力的概念,下列说法中正确的是

A.发生力的作用,物体必须相互接触
B.马拉着车前进,同时车也用力拉马
C.重力的施力物体是地球,方向总是垂直支持面向下
D.质量为1kg克的物体重9.8N,可以写成1kg=9.8N
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

g="9.8" N/kg表示的物理意义是 

A.1kg="9.8" N B.物体所受重力是它质量的9.8倍
C.质量1 kg的物体,受到的重力是9.8 N D.质量是9.8 kg的物体,受到重力的大小是1N
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鸡蛋碰石头”,鸡蛋被碰破,而石头却完好,这个现象正确的解释是(   )

A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B.鸡蛋受到较大力的作用,石头受到较小的力的作用
C.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
D.以上说法都不对
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

铅笔盒放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于相互作用力的是(   )  

A.桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力 B.桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力
C.铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力 D.铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是

部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图11),
第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图12)
第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图13),
得到下列数据.

实验次数
木块对木板的压力/N
弹簧测力计的示数/N
滑动摩擦力/N
1
 
4.0
 
2
 
4.0
 
3
 
8.0
 

(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(g=10N/kg)
(2)比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积       关
(选填“有”或“无”).
(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:                     

 

图14
(4)如图14,若将上述实验中完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受A的摩擦力为  N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,则推力F2= N.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理运动和力试题