初中物理

力的________、________和________共同决定了力的作用效果.

  • 更新:2020-03-18
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力的作用效果:力可以改变           ,力可以使物体发生              .物体运动状态的改变,是指物体运动          的改变或运动             的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体             

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在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是   (   )

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小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm,下面物体中最接近这个数值的是(  )

A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度
C.黑板的长度 D.饮水杯的高度
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下列有关误差的说法中,正确的是(  )

A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差
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教室门框的高度最接近于(  )

A.1 m B.2 m C.5 m D.8 m
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用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是(  )

A.测量时,刻度尺不能歪斜
B.测量时必须从刻度尺的左端量起
C.读数时,视线应垂直于刻度尺的尺面
D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位
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_______和_______之间的差异叫做误差。测量时,产生误差的原因是________和_______。

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有三把刻度尺,规格不同。钢板尺:量程25 cm,分度值是mm;钢卷尺:量程2 m,分度值是mm;皮卷尺:量程20 m,分度值是cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处:
(1)测量课桌的长度用__________;
(2)测量三级跳远的成绩用__________;
(3)测量小笔记本的长度用__________。

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国际单位制中,时间的单位是________,常用符号________表示,时间单位还有__________、__________等。

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国际单位制中,长度的单位是__________,常用符号__________表示,比它大的单位有__________,比它小的单位有__________、__________、__________、__________和_________。

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用手沿竖直方向提一重物静止不动时,重物受_________力和_________力的作用,这两个力的施力物体分别是_________和_________,这两个力的关系是_________。

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物体在受到几个力作用时,如果保持_________状态或_________状态,我们就说这几个力平衡。

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放在水平桌面上静止的物体,受到________和________两个力的作用,它们的施力物体是________和________,这两个力的关系是________。

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二力的平衡条件是作用在同一________上的两个力________相等、________相反,且作用在同一条直线上,即________为零。

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初中物理运动和力试题