初中物理运动和力试题

一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加________的作用.也就是说，物体间力的作用是________的.

通常在受力物体上沿着力的________画一条线段，在线段的末端画一个________表示力的方向，线段的________或________表示力的作用点，这种表示方法叫做力的示意图.有时还可以在力的示意图旁边用________和________标出力的大小.

力的三要素是指力的________、________和________，它们都能影响力的________.

物体运动状态的改变是指物体运动________的改变或运动________的改变.

如图所示是某小组同学研究力的作用效果时做的两个小实验，其中甲图研究的是力可以________，乙图研究的是力可以________．

如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的________；力的作用是________的．

力能改变物体的________，使它发生________；力还可以改变物体的________.

力的国际单位是________，简称________，用符号________来表示.托起两个鸡蛋所用的力大约是________.

物理学中，力是________对________的作用，力用符号________表示.

二力平衡的条件：作用在________物体上的两个力，如果________相等、________相反，并且在同一条________上，这两个力就彼此平衡．

物体受到几个力作用时，如果保持________或________状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于________状态．如果物体只受两个力的作用而处于平衡状态，这种情况叫做________．

苹果从树上落下的过程中，其惯性（　　）

A．变大

B．不变

C．先变大后不变

D．先变大后变小

惯性与惯性定律不同，物体惯性是不需外加条件，在任何情况下都________的，不能说物体受到惯性；而惯性定律有外加条件，即________．惯性是物体的属性，大小由质量决定，而惯性定律是物体在一定条件下所遵循的运动规律．

________物体都有保持原来运动状态________的性质，我们把这种性质叫做惯性．

牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，________（选填“能”或“不能”）由实验来直接验证．