坐在行驶着的汽车上的乘客,如果以路边的树为参照物,乘客是 的。(选填“运动”或“静止”)。
如图所示,天空中,空军的一架加油机正在为一架战斗机 加油。在地面上的人看来,加油机是______的,在战斗机的驾驶员看来,加油机是______的。这种差异是由于他们 选取了不同的______。
“铁流滚滚门前开,车队开成豆腐块”,这是 “国庆60周年阅兵村十八怪”中的一怪,其中“车队开成豆腐块”说明了阅兵时对各种车辆方队的要求,阅兵时,若以其中一辆车为参照物,其他车都是_______(选填“运动”或“静止”)的。
妈妈骑车送小明上学,妈妈叫小明“坐好别动”,是以__________为参照物,若以小明为参照物,路旁的树是_______________(填“运动”或“静止”)的。
放暑假了,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以 为参照物;若以站台为参照物,则小明是 的。
在《刻舟求剑》的寓言故事中,刻舟人最终未能寻到其落水的剑,是因为船相对于河岸是 的,而剑相对于河岸是 的.
放暑假了,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以 为参照物;若以站台为参照物,则小明是 的。
某同学坐在行驶的船舱里,若选船舱作为参照物,则该同学是 的(选填“运动”或“静止”)。
如图所示,是国庆阅兵式上空中梯队飞越天安门广场的情景,呈“口”字形展开的战斗机群,好长一段时间队形不变,甚为壮观。其中蕴含很多物理知识,队形不变时,飞机之间相对 (运动/静止);观礼人听到的飞机声是通过 传播而来。
如图所示,是国庆阅兵式上空中梯队飞越天安门广场的情景,呈“口”字形展开的战斗机群,好长一段时间队形不变,甚为壮观。其中蕴含很多物理知识,队形不变时,飞机之间相对 (运动/静止);观礼人听到的飞机声是通过 传播而来。