惠玲同学做了“测食用油密度”的实验，且其小组同学对她的实验进行了评估与交流。
（1）惠玲同学实验过程：
a.看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了。于是，她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量。可可组长马上给她提示“等等……”。惠玲同学立即明白了，还应将天平 ，再调节 ，使指针指在分度盘的中线处；
b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1；
c.向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2；
d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；
e.测得的食用油密度的表达式是：ρ油= 。
（2）小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果。于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：
| 烧杯规格 |
500ml |
250ml |
100 ml |
50ml |
| 空杯质量/g |
146 |
100 |
46 |
34.5 |
| 杯和剩余油的质量/g |
151 |
103 |
48.5 |
35.8 |
通过上述多次实验，验证了佳莉同学的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。若实验使用的是100 ml的烧杯，则计算量筒中食用油的质量时，需要减 g，否则其测得的密度值将会比实际值 （选填“偏大”或“偏小”）。
（3）为了减小实验误差，请你改进惠玲同学测食用油密度不合理的操作：
a. 用已调节平衡的天平测出烧杯和 的总质量m；
b. 把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积V；
c. 用天平测出烧杯和 的总质量m′。
小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度，设计了如下实验方案．
(1)根据密度公式ρ=m/v，为了测定木块的密度，小明先用托盘天平测量木块的质量m．在测量之前，小明已经调节好了天平的横梁平衡，在测量质量的过程中，小明看到指针在中央两侧摆动，摆动的幅度如图，他调节的方法是 ．
(2)测量正方体木块的边长L0，如图是小明测量木块边长的情形，
则木块的边长是 cm．
(3)接下来测量牛奶的密度．小明向杯子中装入适量的牛奶，然后将木块轻轻放在牛奶中，使之浮在牛奶表面，接着取出木块，根据木块表面留下的奶渍的痕迹，用刻度尺量出木块浸入牛奶中的深度L，则牛奶的密度为 (用m，L0和L表示)．
要测定一小块不规则的铁块的密度，必须测定铁块的 和 ，然后用公式________计算出铁块的密度。如有下列器材：天平、砝码、弹簧秤、游标卡尺、量筒、水、盐水、玻璃杯、直尺，要测铁块密度应选用______、_______、________、________。
小明用天平、细绳、烧杯和水（ρ水="1.0" g/cm3 )测定某工艺品（实心）的密度。
（1）实验过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200 g；
②用绳将工艺品拴好并浸没在水中，但没有触及杯底（如图所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为208 g，则工艺品的体积为 cm3；
③从烧杯中取出工艺品，用天平单独测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图所示，工艺品的质量为 g；
④工艺品的密度为ρ= g/cm3。
（2）小明测量的工艺品密度比真实值 （偏大/偏小）。
学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到实验室，借了一架天平（含砝码）。
（1）测量早餐奶的密度过程如下：
①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，发现指针如图所示，那么他应该向 调节_____________，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
②小明把盒装牛奶放入天平的左盘，向右盘中加减砝码丙移动游码，直到天平平衡，此时砝码盘中的砝码及游码的位置如图所示。
③倒出盒中的牛奶，用天平测出空盒子的质量为11.4g.
④从包装盒中查的牛奶的体积为 cm3。
⑤根据公式 可以算出牛奶的密度为 。（保留两位小数）
（2）如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度与真实的牛奶比会 。原因是
_______________________________________。
牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”。但市面上有些牛奶掺水较多。能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水呢?某同学经过认真思考后，在没有天平、量筒的情况下,选用弹簧秤、空饮料瓶、水、细线等物品进行实验。
他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力
；第二步是在空饮料瓶中装满水，用弹簧秤测出瓶和水的总重力
，求得水的体积
。
（1）根据该同学的思路，他测算的第三步是
（说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示）。
（2）求得牛奶密度
。（用测出的物理量的字母表示）
（3）测出牛奶密度
=1.01g/cm3后，他又上网查询得知牛奶的密度
1.03g/cm3，试问他可否通过比较
与
来确定所测牛奶是否掺水，为什么？
有一种装修用的新型材料，外观很像大理石。现给你托盘天平（含砝码），一小块材料样品、溢水杯、烧杯、水、细线，请你测出它的密度。
（1）实验步骤：
①用天平测出空烧杯的质量为m1，并将溢水杯装满水；
②再用烧杯收集从溢水杯中溢出的水，用天平测出
烧杯和水的质量为m2；
③用天平测出样品的质量如图所示，样品的质量m0；
④用细线系好样品放入溢水杯中，使之完全浸没；
将天平放在水平台面上，调节天平横梁平衡；
（2）他应采用的正确的实验步骤顺序为（ ）
| A．①②③④ |
B．①②④③ |
C．③①④② |
D．③②④① |
（3）由图可知，样品的质量m0为 g；样品密度的表达式是ρ= 。
用天平和量筒测金属物块的密度．
（1）将天平放在 桌面上，游码移到标尺的零刻度处．若天平的指针偏向右侧，应向 调节平衡螺母，使天平平衡．
（2）测量物块的质量时，应将物块放在 盘中．当另一盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则物块的质量是 g．
（3）用量筒测量物块的体积如乙图所示，则其体积是 cm3．
（4）物块的密度是 kg/m3．
小明选用了图中质量约600g 的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力G、模型浸没在水中所受的浮力F浮，且知水的密度ρ水，就能算出模型的密度。
（1）请推导出模型密度的表达式：
（2）现有足量的水和各种可选的器材，要测出模型的密度，根据实验要求从器材A、B、C、D、E、F 中选择实验所必须的器材填在横线上（填代号） 。
小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水
面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：
| A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示，记录塑料球质量为m ； |
| B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1 ； |
| C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，此时量筒的示数为V2 ； |
| D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的示数为V3 ； |
E．利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程，回答下列问题：
实验中使用天平测出塑料球的质量m＝ __g，塑料球的体积V＝ __cm3，计
算出塑料球的密度ρ＝_ __g/cm3。
实验拓展：本实验中若不用天平，只在b、c、d三个步骤中增加一个步骤也可以测出
塑料球的密度。请你写出这个操作步骤 。
（3）根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式 。（用字母表示，水的密度为ρ水）
小月同学们想测量家中热水瓶中软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：
①调节天平横梁平衡；
②用天平测出软木块的质量m，示数如图甲所示；
③在量筒中装入适量的水，如图乙所示
④读出水的体积V1；
⑤用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V2；
⑥将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁所示，读出水、铁块和软木块的总体积V3.
请回答以下问题：
（1）根据上述实验步骤可知：软木块的质量为 g，软木块的体积为
，软木块的密度为 kg/m3。
（2）小红同学发现在上述步骤中，有一个步骤是多余的，这个步骤是________（填序号）．
（3）同学们经过评估交流后，发现干软木具有吸水性，则所测密度应_______ （大于／小于）实际密度．
（4）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
。
某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：
（1）调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧如图甲，此时应将平衡螺母向____调；
（2）天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图乙所示，指出操作中的错误：____
_____________。改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则矿石块的质量m0为_____g．
（3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；
（4）将矿石块放入装满水的烧杯中，溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，称出此时烧杯及杯内物体的总质量m2；
（5）写出矿石密度的表达式：______________________（用m0、m1、m2、ρ水来表示）
小雅在做测量物体密度的实验时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。她发现天平指针位置如图甲所示，此时，小雅应该将平衡螺母向_____侧调节（填：“左”或“右”）。调节天平平衡后，她将物体放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为____g。然后小雅将物体用细线拴住放入装有30mL水的量筒中，量筒中水的体积如图丙所示，物体A的密度为________ k g/m3。
小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．
（1）他把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；
（2）天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是 ，直到天平再次平衡，此时右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是 g．
（3）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是 cm3,
（4）矿石的密度是 kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 （选填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
对于用天平、量筒测某种液体的密度来说，其实验设计有如下二种方案：
| 方案一： A．将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积V B．用天平测出空烧杯的质量m1 C．再将量筒中的液体倒入烧杯，放在天平上测出总质量m2 D．用公式算出液体的密度ρ液 |
方案二： A．在烧杯中盛被测液体，测出它们的质量m1 B．将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积V C．测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 D．用公式算出液体的密度ρ液 |
（1）一、二两种方案，选第 种方案进行实验，实验误差最小。
（2）用你选择的方案进行实验，所测密度的表达式ρ液体＝ 。
（3）经过思考小明将另一方案稍加改进，提高了测量结果的准确性。改进后的步骤C分为两步，请你帮他写出改进内容：
第一步：
第二步：
（4）用步骤中的字母，写出方案改进后小明所测液体密度的表达式ρ＇液体＝
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