如图是某品牌盒装牛奶,⑴该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则牛奶的质量为_________kg;⑵用手握住盒子在空中静止不动,此时牛奶盒子受到的重力和手对盒子的________是一对平衡力;⑶用来吸牛奶的吸管有一端是尖尖的,这样做的目的是为了________对牛奶盒的压强(填:“增大”或“减小”)。
质量相等的水、硫酸、酒精;分别装在同样规格的三支试管中,如下图所示,试管A中装的是 (16) ,试管B中装的是 (17) _,试管C中装的是 (18) 。(ρ硫酸>ρ水>ρ酒精)
2010年12月30日,长吉高铁正式开通运行:
(1)该专线开通后,列车由长春开往吉林,运行的平均速度约为200km/h,全程约为110km,全程运行时间大约是 h。
(2)车体采用强度大、密度小的铝合金等材料制造,使整车质量 ,有利于列车高速行驶。
10cm3的冰熔化成水后,质量是多少?体积是多少?(冰的密度是0.9g/cm3 )
现有一支饮用矿泉水。 (1) 瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是________摩擦(选填“增大”或“减小”)。 (2) 把水瓶放在桌面上静止不动,此时水瓶受到的__________和桌面对水瓶的支持力是一对平衡力。
(3) 瓶中水的体积是500m1.则水的质量是________kg。
美国建筑师凯文?朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市(如右图所示),漂浮城市装有动力装置,可以移动。该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的,强风能从中通过,可以确保当飓风来临时,把飓风对建筑的破坏降至最低。该漂浮城市高达360m,占地270万平方米,可容纳多达4万居民。酒店、商店只要是普通城市有的,这里都一应俱全。漂浮城市的表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为8.0×108W,请回答下列问题:
(1)假如某班级有50位中学生从岸上进入漂浮城市参观,则漂浮城市受到的浮力约增加( )
A.2.5×102 N | B.2.5×103 N | C.2.5×104 N | D.2.5×105 N |
(2) 若三角形建筑空洞的面积为2.0×104m2,某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入,1s钟流入空洞的空气质量是1.92×106kg,该地的空气密度是1.2kg/m3。则飓风的风速是 m/s。
(3)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量,漂浮城市在平静的水面上沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变。从某一时刻开始,漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如下图甲所示,漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如下图乙所示。
漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为 N。从第50s钟到100s钟内牵引力做的功为 J。
(4分)用质量相等的铁块和铝块分别打制成形状不同的A、B二个容器,分别放入两个相同的装有同样多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它们所受的浮力分别为FA和FB,则FA________FB(选填“等于”、“小于”或“大于”,下同);若把两个容器都完全浸没在两个水缸中,两水缸的水面升高的高度分别为hA和hB,则hA______hB。
质量相同的甲、乙两实心金属球,若它们的密度之比为1:3,则它们的体积之比为______;如果这两个金属球体积相同,那它们的质量之比为__________。
我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL,(ρ酒=0.9×103 kg/m3),则它所装酒的质量为_______kg;若这酒喝掉半瓶,则剩下的半瓶酒的密度为_______ g/cm3。
某燃油的密度是 0.8×103kg/ m3,它表示的物理意义是____(4)_____,“米—26”型号的直升机一次能携带该种燃油的最大量为12000米3,其质量是 (5) 千克,飞行途中用去总油量的1/4,则剩余部分燃油的密度是原来的__(6)___倍。
有一块冰,密度为0.9×103千克/米3,熔化成水后它的质量_________,体积_________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
牛奶的密度为1.03×103千克/米3,读作1.03×103__________________,它表示1米3牛奶的质量为_________千克。相同质量的牛奶和水,______的体积大(选填“牛奶”或“水”)。
如图6所示,两个完全相同的圆柱形容器甲、乙内分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精)。甲容器内盛的是 (15) ;水和酒精对容器底部的压强p水 (16) p酒精(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。在图5(a)中,根据饮料瓶上所标的容积,利用 (4) 知识可估算饮料的质量;打开瓶盖,用吸管可以吸取饮料利用的是 (5) 的知识。如图5(b)所示,牲蓄自动饮水机左、右两容器中水不流动时,两边水面总是相平的,利用的是 (6) 的知识;利用 (7) 知识制成浮子,可控制饮水机中水面的高度。(均填写所学物理概念或装置的名称)