初中物理密度公式的应用填空题

如图，薄壁圆柱形容器 $A$、 $B$放在水平桌面上，分别盛有不同的液体。 $A$、 $B$的底面积之比 $S_A:S_B=2:1$，液面的高度之比 $h_A:h_B=3:2$，液体对两个容器底部的压力大小相等。现将完全相同的两小球分别放入 $A$、 $B$液体未溢出。静止时， $A$中的小球悬浮， $B$中的小球　 　（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底” $)$， $A$、 $B$容器底部受到液体的压强之比 $p_A:p_B=$　　

如图所示，两个形状相同的烧杯，分别盛有质量相等的水和酒精。根据图中液面的高度和液体密度知识，可知 $A$液体是　   　， $B$液体是　　。 $({\rho }_{水}>{\rho }_{\mathit{酒精}})$

如图9所示，一底面积是 $100c{m}^2$的圆柱形容器内盛有 $1.5\mathit{kg}$的水，静止在水平桌面上。现将含有合金块的冰块投入容器的水中，恰好悬浮，此时水位上升了 $6\mathit{cm}$（没有水溢出）。当冰块全部熔化后，容器底部所受水的压强改变了 $58\mathit{Pa}$．容器的质量及厚度可忽略不计， $g$取 $10N/\mathit{kg}$， ${\rho }_{冰}=0.9\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$， ${\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$．则含有合金块的冰块悬浮时，容器对水平面的压强为　　 $\mathit{Pa}$，该合金块的密度为　　 $\mathit{kg}/m^3$。

小明利用“”打印机，打印出和自己大小一样的“自己”模型，但质量只有自己的，这个模型的密度是小明密度的　　。小明把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功　　。

将一个小物块完全放入容积为200mL的杯内，向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满。小物块的体积为 　　cm ³，密度为 　　kg/m ³（ρ _酒精＝0.8g/cm ³）

如图，甲、乙两容器底面积相同，内装质量相等、深度相同的不同液体，两容器内液体的密度分别为ρ _甲和ρ _乙，底部受到液体的压强分别为p _甲和p _乙，则ρ _甲 　　ρ _乙，p _甲 　　p _乙（均选填"＝"、"＞"或"＜"）。

PM2.5是漂浮于空气中，直径小于等于2.5μm，即 　　m的颗粒物，某方案提出：利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的PM2.5下落至地面。但专家认为该方案欠妥：按1s喷射出2L水计算，持续喷射1h就需用水 　　t；盛夏，喷射出的水滴还未落地就已 　　成水蒸气；寒冬季节，喷射出的水滴很快 　　成冰粒，危及道路安全。

如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，密度 ${\rho }_{甲}$ 　 $>$ 　 ${\rho }_{乙}$ （选填" $>$ "、" $<$ "或" $=$ " $)$ ；质量为 $1.8\mathit{kg}$ 乙物质的体积为 　　 $d{m}^3$ 。

2016年5月，科学家又发现了9颗位于宜居带（适合生命存在的区域）的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍，体积为地球的8倍，则它的密度与地球的密度之比为 　　（行星与地球均看作质量均匀分布的球体）。

甲、乙两球的体积关系为V_甲=5V_乙，构成两球的物质的密度关系为ρ_乙=4ρ_甲，则两球的质量之比为            。

如图所示，两只形状相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精，试根据图中液面的高低判断:A杯盛的是      ；B杯盛的是      . （已知水的密度大于酒精的密度）

有一均匀的金属棒，若从全长1/4处截取，则两段质量之比是        ，密度之比是        ．

一个瓶子最多能装0.5kg的水，它最多能装_____kg的酒精。（ρ_酒精=0.8g/cm³）。某液体的质量是110g，体积是100cm³，它的密度是____g/cm³。

将一木块按4:1的比例分成大小两木块,则大木块与小木块的密度之比是       ；甲乙两实心物体的质量比是2: 1, 密度比是1: 2, 则甲乙两物体的体积比是            。在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：铁比棉花“重”。通过学习物理，我们知道：说法中的“重”应改成 ____________。

一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度   ；一瓶氧气用去一半后，剩下的氧气的密度  。（变大/变小/不变）