初中物理

小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的     刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量     (小于/等于/大于)右盘中砝码的总质量.再加入5g的砝码后,指针偏向右侧.接下来的操作是:                   ,直至天平平衡.

  • 更新:2020-03-19
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(天平+量筒测固体密度、天平+溢水烧杯测固体密度)在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
第一组情况如下:
(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图A所示,请其中的错误是:
                                    
                                    

(2)小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量,步骤如下:
①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
②天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是
                           ,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示,则小石块质量有       g;
(3)接下来他们用量筒测量小石块的体积,步骤如下:
①在量筒中注入适量的水(如图C所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图D所示),读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=_________cm3
②你认为:在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?
答:                                                               
(4)他们测得该小石块的密度为              Kg/m3
第二组情况如下:
小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m,由于同组同学的不小心,将量筒损坏了,于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积:
①如图E所示,在烧杯中装满水,用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1
②如图F所示,将烧杯取下,用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中,等烧杯内的水不再溢出时,将小石块取出,并用抹布将烧杯外的水擦干。
③如图G用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2
④则小石块的体积V=             cm3。(用他们所测的物理量表示)

从上图中E到F的操作引起体积的测量值比真实值          (选填“偏大”、“偏小”、“不变”);请你针对他们第②步到第③步的操作(或上图中F到G的操作)作一点改进,使得测量值更加接近于真实值,写出你的方法:
                                                             。
                                                              

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(天平+量筒+溢水杯测固体密度)小林学习了密度知识后和同学们一起到实验室动手测出了一个金属球的密度,以下是他测量密度的实验步骤:
(1)在调节托盘天平平衡时,发现指针的位置如图甲所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向        调(填“左”或“右”)。
(2)由于金属球体积过大不能直接放进量筒中,采用了下面的方法:

A.在溢水杯中装满水,如图乙所示;
B.将金属球用细线系好,把金属球浸没在溢水杯中,同时用小烧杯收集从溢水杯流出的水,如图丙所示;
C.将小烧杯收集到的水全部倒入量筒中,则金属球的体积为         cm3
(3)取出金属球,用调节好的天平测出金属球的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图戊所示,金属球的质量是             g。由此可知,金属球的密度为         g/cm3
(4)请你评估,在本次实验中所测得密度值与真实值比会              (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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(天平+量筒测固体密度)小红和小明一起做“测石块密度”的实验。实验中有托盘天平、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、滴管、小石块(不吸水)。
(1)小红的实验方案如下:
①调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如下图甲所示,此时应将平衡螺母向          (选填“左”或“右”)移动。
②用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如下图乙所示,再用量筒测出石块体积如下 图丙所示,则石块密度是         kg/m3
(2)小明认为这个实验中即使没有砝码,利用剩余器材仍然能测出小石块的密度。
请你把他的实验步骤补充完整并写出小石块密度的表达式。
①将天平放在水平台上,调节天平,使横梁平衡;
② 将一只空烧杯和小石块放在左盘,                                    
直到天平重新平衡;
          ,记下量筒中水的体积V0
④ 在量筒中盛适量水,记下水的体积V1
⑤ 用塑料绳系住小石块,使其浸没在量筒水中,读出水面所对的刻度值V2
⑥ 石块密度表达式: 

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(天平+量筒测固体密度)用托盘天平和量筒测定小石块密度的实验中:
调节天平时,天平置于水平桌面上,游码移到标尺的“O”刻度后,天平指针静止时的位置如图甲所示,若使天平平衡,则平衡螺母应向     (选填“左”或“右”)移动。调节天平平衡后,测量小石块质量如图乙所示(天平下方为标尺的放大图),由此可知,被测小石块的质量为     克.在量筒中倒人适量的水,使小石块浸没在水中,量筒示数如图丙所示.该小石块的体积为    厘米3,密度为     克/厘米3

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(天平+量筒测液体密度)在“测酸奶密度”的实验中,
(1)小明的实验方案:用天平和量筒测密度。
①把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该(     )

A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码

②他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g;接着把酸奶倒人烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1,如图甲所示m1=________g;然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中,如图乙所示,V=________cm3;则酸奶的密度ρ=_______________kg/m3
       
③在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是___________________________________________________________;
(2)小雨的实验方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。
小雨的实验过程是:①用天平测出小玻璃瓶(含盖)的质量m0
②在瓶内装满水,盖上盖子,用天平测出瓶和水的总质量 m1  
③倒干净水,再往瓶内装满酸奶,盖上盖子,用天平测出瓶和酸奶的总质量m2
则酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示) ρ=_____________________

  • 更新:2020-03-19
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(天平+量筒测液体密度)小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在      处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向      (选填“右”或“左”)调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为      g,酱油的密度为      kg/m3

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会      (选填“偏大”或“偏小”)。
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯      ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=                                   (已知水的密度为ρ
(5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:                                                                

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(天平+记号笔测固体密度、弹簧测力计测固体密度)小文和小红想测石块的密度,发现桌上的器材有:天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。他们经过思考,进行下面的操作:
(l)小文把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡。小红认为此操作有误,错误是           
(2)用调节好的天平称石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则石块的质量为     g。
(3)为了测石块体积,他们进行了如图乙所示的实验操作:
a.把烧杯中装适量水,并在水面的位置做好标记,并用天平测出烧杯和水的总质量为103g。
b.将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g。
c.通过计算,求出石块的体积为    cm3,石块的密度为       kg/m3

(4)实验结束后,他们进行讨论:若b操作中倒出水后,水面低于标记处,这样的情况下测出的密度值将    (填“偏大”或“偏小”)。
(5)在这个实验中,若把天平换成另一种测量工具——弹簧测力计,利用其余部分器材,也可以测出石块的密度。请完成实验操作的步骤,并写出石块密度的表达式。
实验步骤①用细线把石块悬挂在弹簧测力计的挂钩上,测得              
                                                            
③石块密度的表达式:            (用所测物理量的字母表示,水的密度为ρ水)。

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(天平+记号笔测固体密度)小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整。
(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的       使天平平衡。
(2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为         g。

(3)如图乙所示:

a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为152g;
c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;
d.计算出小石块的体积为         cm3
(4)用密度公式计算出小石块的密度为        g/cm3
(5)此法测得的石块的密度将比实际值      (选填“偏大”“偏小”)

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(天平+溢水烧杯测固体密度)小明用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ的水测一石块的密度。
(1)天平平衡时如图甲所示,石块的质量 m=             
(2)小明测量石块体积的操作步骤如下:
a.测出空小烧杯的质量m
b.把装了水的大烧杯和空的小烧杯如图乙放置
c.把石块缓缓放入并完全浸没大烧杯的水中,大烧杯中部分水溢进小烧杯
d.测出承接了溢出水的小烧杯总质量m2
请你指出步骤b的错误之处:                               。
(3)用本题中出现过的物理量符号表示石块密度为                 (设步骤b中的错误已改正)。

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(天平+溢水杯测固体密度)有一种装修用的新型材料,外观很像大理石。现给你托盘天平(含砝码),一小块材料样品、溢水杯、烧杯、水、细线,请你测出它的密度。
(1)实验步骤:

①用天平测出空烧杯的质量为m1,并将溢水杯装满水;
②再用烧杯收集从溢水杯中溢出的水,用天平测出
烧杯和水的质量为m2
③用天平测出样品的质量如图所示,样品的质量m0
④用细线系好样品放入溢水杯中,使之完全浸没;
⑤将天平放在水平台面上,调节天平横梁平衡;
(2)他应采用的正确的实验步骤顺序为(      )

A.⑤①②③④ B.⑤①②④③ C.⑤③①④② D.⑤③②④①

(3)由图可知,样品的质量m0        g;样品密度的表达式是ρ=          

  • 更新:2020-03-19
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(天平+溢水杯测固体密度)小赵同学在一次实验中,测出了玩跳棋用的玻璃球(直径约l cm)的密度,他使用的实验器材为:托盘天平、砝码、小烧杯、溢水杯和足量的水(水的密度为已知量),他的实验步骤如下:

A.把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,让天平平衡;
B.用天平测出5个玻璃球的总质量m1
C.用天平测出空烧杯的质量m2
D.在溢水杯中装入适量的水,让水面刚好到达溢水口,将烧杯放在溢水口下方,将已测出质量的5个玻璃球轻轻放人溢水杯中,溢出的水全部进入烧杯;

E.用天平测出溢出的水和烧杯的总质量m3
F.整理器材,计算玻璃球的密度.
(1)小赵计算玻璃球密度的表达式应该为                              
(2)实验中,小赵用了5个玻璃球,而不是1个玻璃球,这样做的优点是什么?
答:                                                                

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(天平测液体密度,等V法)实验桌上备有器材:托盘天平、砝码盒、盛有适量水的烧杯A,盛有适量盐水的烧杯B、细绳、石块各一个。小刚想测量烧杯B中盐水的密度。请你帮他将实验步骤补充完整:
①用调好的天平测量烧杯A和水的总质量m1,将数据记录在表格中;
②用细线拴住石块,手提细线将石块         ,天平平衡时读出天平的示数m2,将数据记录在表格中;
③用天平测量烧杯B和被测盐水的总质量m3,将数据记录在表格中;
④将石块擦干后,手提细线将石块仿照步骤2操作,天平平衡时读出天平示数m4,将数据记录在表格中;
⑤根据及测量数据,计算出被测盐水的密度ρ盐水=         ,将计算结果记录在表格中。

  • 更新:2020-03-19
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(天平测液体密度,等V法)现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。小红想利用上述器材测量待测液体的密度,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。
(1)向烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1
(2)如图所示,用细线拴住石块,使其全部浸没在烧杯的水中(水未溢出),且不与容器相接触。在右盘中增减砝码,并调节游码,测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m2

(3)将烧杯中的水全部倒净,再倒入适量的待 测液体,用天平测出其总质量为m3
(4)____________________。在右盘中增减砝 码,并调节游码,测出天平平衡时砝码 的质量和游码对应数值的总和为m4
(5)已知水的密度为ρ,利用上述测量出的物理量和已知量计算待测液体密度的表达式 为:                

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(天平测液体密度,等质量法;弹簧测力计测液体密度,等V法/三提法)小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。
(1)请将他们的实验过程补充完整。
小明利用天平、烧杯、刻度尺和水(ρ已知)测量酒精密度的过程如下:
①往烧杯中倒入适量的水,用调节了的天平称出烧杯和水的质量为m;
②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1
③将水倒出,倒入酒精,用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m;
                                                           
⑤计算酒精密谋的表达式为:ρ酒精=              
小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水(ρ已知)测量酒精密度的过程如下:
①用细绳拴住石块,并用弹簧测力计测出石块重为G;
②将石块浸没在水中,并记录弹簧测力计的读数F1; ③
④计算酒精密度的表达式为:ρ酒精=         (已知:F=GgV)。

  • 更新:2020-03-19
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初中物理天平的使用实验题