生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是( )
A. |
一块海绵被压扁后,体积变小,质量变小 |
B. |
人在站立和行走时,脚对水平地面的压强相等 |
C. |
乘坐地铁时抓紧扶手,是为了减小惯性 |
D. |
被踢飞的足球,在空中仍受到重力的作用 |
为了纪念物理学家做出的页献,通常用他们的名字来命名物理量的单位,下列物理量及单位对应正确的是
( )
A. |
力﹣牛顿 |
B. |
功率﹣赫兹 |
C. |
频率﹣焦耳 |
D. |
功﹣瓦特 |
如图所示的测量仪器读数正确的是( )
A. |
天平的读数是158.4g |
B. |
体温计的读数是37.8℃ |
C. |
弹簧测力计读数2.2N |
D. |
刻度尺的读数是2.0cm |
下列估测数据中,最接近实际的是( )
A. |
一节干电池的电压是220V |
B. |
课桌的高度约为80cm |
C. |
人正常步行的速度约为5m/s |
D. |
一个篮球的质量约为50g |
假如摩擦力消失了,将会直接导致( )
A. |
声音不能传播 |
B. |
冰块不能漂浮于水面 |
C. |
徒手不能爬上直杆 |
D. |
电灯通电后不能发光 |
当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这一发现是否可信的最好理由是( )
A. |
该科学家是否为这一领域的权威 |
B. |
该领域其他科学家的意见 |
C. |
该实验报告撰写的详细程度 |
D. |
他人能否重复其实验并得到相同的结果 |
如图是我国自主研发的C919商用大客机。关于客机,下列说法正确的是( )
A. |
制造客机时采用密度大的材料,可以减轻其质量 |
B. |
客机利用电磁波进行导航,说明电磁波只能在空气中传播 |
C. |
客机在高空所受的大气压强,比地面附近的大气压强大 |
D. |
客机升空利用了"空气流速越大的位置,压强越小"的原理 |
在测量金属块质量的实验中,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示,则金属块的质量是( )
A. |
5g |
B. |
10g |
C. |
15g |
D. |
19g |
A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图1所示,把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下,若要使它们处于静止状态,则图2的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)( )
A. |
1个 |
B. |
2个 |
C. |
3个 |
D. |
4个 |
下列物理量估算不合理的是( )
A. |
一个中学生的重力约500N |
B. |
人步行速度约10m/s |
C. |
人体的正确体温约37℃ |
D. |
人体平均密度约1g/cm 3 |
对下列图象中的物理信息描述错误的是( )
A. |
物体的重力与质量成正比 |
B. |
该物质可能是水 |
C. |
该物体处于静止状态 |
D. |
黑龙江北部(最低温度﹣52.3℃)可以使用水银温度计 |
针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是( )
A. |
课桌的高度为1.6m |
B. |
中学生百米跑平均速度为7.1m/s |
C. |
人体的体积为0.5m 3 |
D. |
温暖舒适的气温为37℃ |
物理学是一门实验性很强的基础科学,正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列操作规范的是( )
A. |
使用温度计测量液体温度,将温度计从液体中取出来读数 |
B. |
使用弹簧测力计时,不调零就直接进行测量 |
C. |
使用天平称量物体质量时,用手直接拿取砝码 |
D. |
不能直接把电流表接在电源的正、负极上 |
空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的是( )
一些气体的密度(0℃,标准大气压)
物质 |
氮气 |
氧气 |
二氧化碳 |
氢气 |
密度/(kg•m ﹣ 3) |
1.25 |
1.43 |
1.98 |
0.09 |
A. |
20kg |
B. |
200kg |
C. |
1000kg |
D. |
2.0×10 5kg |