五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：
①“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度”
②“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成
③“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸
④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的
其中正确的是（ ）
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析正确的是（ ）
| A．该物质一定是晶体 |
| B． T2一定是物质的沸点 |
| C． 0～t1时间内物质的分子热运动加剧 |
| D． t1～t2时间内物质的温度不变内能不变 |
水沸腾过程中水的温度___________(选填“升高”、“下降”或“不变”)，该过程水___________(选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”)。标准大气压下，酒精的熔点是－117℃、沸点是78℃；水银的熔点是－39℃、沸点是357℃。你认为要测沸水的温度应选用____________(选填“酒精”或“水银”)温度计。
魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟、2分钟……再把手拿出来——没事！对这一现象的分析正确的是
| A．魔术师有特异功能 | B．是因为“油”的沸点低 |
| C．“油”在沸腾时的温度不断降低 | D．是因为手上沾有水吸收了“油”中的热 |
医生在发烧病人身上擦酒精溶液，可以达到降低体温的效果，其依据是
| A．酒精熔化时吸热 | B．酒精液化时吸热 |
| C．酒精汽化时吸热 | D．酒精升华时吸热 |
“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的 ，从而加快了从周围物体 热量，达到降温的目的。
(1)图中，物体M的重力 N
(2)图中，电阻箱的读数为 Ω。
(3)如图所示是水沸腾时观察到的实验情景，本实验中水的沸点是________℃，已知标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃，则此实验环境的大气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压，水沸腾过程中需要不断吸收热量，但温度_______（选填“保持不变”、“升高”或“降低”）。 图是三位同学画出的水沸腾前后温度随时间变化的图像，其中正确的是_____图.
下列现象与物态变化相对应的是（ ）
| A．衣柜里的樟脑丸变小了﹣﹣升华 |
| B．静静的池塘覆上薄冰﹣﹣液化 |
| C．夏天洒在地板上的水很快干了﹣﹣凝固 |
| D．冰箱冷冻室内壁的霜﹣﹣汽化 |
小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验
【设计并进行实验】
(1) 在吸管的中间插人一枚大头针，如图所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡；
(2)在这两纸杯中分别倒人少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸人酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端，如图所示，调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡；
(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪端上翘，就说明哪端的液体蒸发得更 （选填“快”或“慢”），这是根据 原理来进行判断的．
【交流与评估】
(1)该自制的杠杆类似于力学实验中所用的 （填写基本仪器名称）；
(2)放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须 （选填“相同”或“不同”）．
下列说法中错误的是（ ）
| A．用久了的灯泡灯丝变细是升华现象 |
| B．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 |
| C．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 |
| D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量 |
以下现象是自然界中常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是
| A．冰的消融 | B．霜的形成 | C．雪的形成 | D．露珠的形成 |
下列说法中正确的是（ ）
霜在形成的过程中要吸热 B. 冰必须先熔化成水，才能变成水蒸气
C. 冬天，室外冰冻的衣服变干要放热 D. 樟脑丸在变小的过程中要吸热
实施人工降雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰升华 热，使云层中球晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，井在下落过程中 成水（填物态变化名称），从而形成降雨．
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