在下列几种物态变化现象中,属于凝固的是 ;属于升华的是 ;属于液化的是 ;其中②、③、⑤是 (填“放热”或“吸热”)过程.
①夏天,晾在室外的湿衣服变干了
②夏天,揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”
③冬天,河面上结了一层冰
④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了
⑤严冬,教室窗玻璃上有一层冰花
⑥铺柏油马路时,将沥青块放在铁锅中加热.
把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是 现象(填物态变化名称),需要 热量.杯外壁出现一层水珠,这是 现象(填物态变化名称).
下列说法中正确的是( )
A.蒸发在任何温度下都能发生 |
B.物质在熔化时的温度不变 |
C.手摸冰感到比把手放在水中凉,这一定是因为水温比冰温高 |
D.物体放热时,温度一定降低 |
下列现象与物态变化相对应的是()
A.灯泡用久了,灯丝会变细﹣﹣熔化 |
B.晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化 |
C.擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化 |
D.水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华 |
在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(min) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
温度(℃) |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
99 |
99 |
99 |
99 |
(1)数据分析:在图1中作出水沸腾时温度和时间关系的曲线.
(2)如图2、3所示,图 是水沸腾时的情况.从实验可得出,液体在沸腾过程中要 热,但温度 .
(3)由表可知,该地水的沸点为 ℃,当地的大气压 1标准大气压.(填“大于、等于”或“小于”)
如图所示,拿两支同规格的温度计,用棉花把甲温度计的泡包上,并用温度跟室温相同的酒精把棉花浸湿.这时,可看到甲温度计表示的温度比乙温度计的 (填:“高”或“低”).这现象说明,液体蒸发时要从周围的物体 热量.
如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是 ,此过程 (选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”).
下列事例中,能使蒸发变慢的措施是( )
A.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 |
B.将水果用保鲜膜包好后储存 |
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 |
D.用电热吹风机将头发吹干 |
下列对生活中一些现象的解释错误的是( )
A.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热 |
B.用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热 |
C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低 |
D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化 |
下列个各图描述了常见的物态变化现象,其中需要吸热的是( )
A.甲、乙 | B.乙、丁 | C.甲、丙 | D.丙、丁 |
实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撤干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,很快 成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便 成小冰晶或 成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨.(填物态变化的名称)
如图,火箭在大气中飞行时,它的头部摩擦发热,温度可达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并汽化,能起到保护火箭头部的作用,这是因为( )
A.熔化和汽化都放热 | B.熔化吸热,汽化放热 |
C.熔化和汽化都吸热 | D.熔化放热,汽化吸热 |
在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小名同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,记录数据如图:
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
97 |
98 |
99 |
99 |
99 |
99 |
(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的沸点是 ℃.
(2)请根据记录的数据在图1中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
(3)如图2甲图为某同学测“沸水温度”实验时的情形.由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是 .当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图2乙所示,温度计的读数为 ℃.
(4)由图象可以看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为 min.水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将 ;此时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同? (写出一点即可).
宋朝著名文学家范成大到海拔3700m的四川峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是山上的泉水太冷的缘故.实际上,这是由于峨眉山的山上 较低,导致水的沸点 的缘故.