李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧．
①水的沸腾是剧烈的 现象．
②纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度 ，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧．
生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时．棒冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”以上两种现象产生的原因分别是（ ）
| A．冰棒局部升华：呼出的水蒸气液化 |
| B．棒冰局部升华；户外空气中的水蒸气液化 |
| C．冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化 |
| D．冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化 |
如图所示，在探究水的沸腾”实验中
（1）所用温度计是根据液体 的性质制成的．
（2）当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 温度/ ℃ |
90 |
91 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
分析实验数据可知在当时条件下，水的沸腾点是 ℃，这说明当时水面上方的大气压 （填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）熄灭酒精灯后，水停止沸腾，说明水沸腾时需要 ．
在“探究水的沸腾规律”的实验时，热量由酒精灯的火焰传递给试管中的水，但不会反过来传递，这说明热量的传递具有 性；水沸腾后，温度计示数如图所示，此时水的沸点是 ℃．
有关生活中的物理知识，下列说法不正确的是( )
| A．打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动 |
| B．用筷子夹取食物时，利用了摩擦力 |
| C．水烧开时壶盖被顶起是水蒸气对壶盖做功的缘故 |
| D．夏天使用电风扇时人感觉凉爽，是因为风降低了室温 |
在做“观察水沸腾”的实验时，
(1)小全同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是
(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙。如果操作及实验器材均无问题，则分析图像可知：当时的大气压 (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的 不同。
关于热现象，下列说法正确的是（ ）
| A．棉被在太阳下晒得暖暖的，是通过做功方式改变物体内能 |
| B．太阳出来后，大雾逐渐散去是升华现象 |
| C．小草上挂的露珠是汽化形成的 |
| D．水蒸气液化时，要放出热量 |
清晨，薄雾缥缈的观音湖，水鸟从湖面轻快地掠过，水中的鱼儿悠闲地游着，岸边的树木与水中倒影构成了一幅美丽的遂宁山水画．从物理学角度，下列关于这些场景的形成解释不正确的是（ ）
| A．“雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的 |
| B．“水中倒影”是由于光的反射形成的实像 |
| C．从岸上看见“水中的游鱼”是光发生折射形成的虚像 |
| D．水鸟飞翔时，由于翅膀上方空气流速大于下方，使翅膀上方的压强小于下方，从而形成了翅膀的升力 |
如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中（ ）
| A．内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴 |
| B．内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气 |
| C．内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾 |
| D．内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴 |
（1）探究水沸腾时温度变化的特点：
| 表格图象 |
请利用表格中的数据，用描点法画出水的温度随加热时间图像． |
||||||||||||||||||
| 结论 |
水沸腾过程中，不断___热，但温度不变，这个温度叫做水的沸点，上述实验中水的沸点_____℃． |
（2）探究平面镜成像特点：
| 过程方法 |
实验中，用_____代替平面镜，运用了换元法，得到如下实验数据：
|
||||||||||||
| 结论 |
平面镜所成的像和物体到镜面的距离_____ |
||||||||||||
| 问题讨论 |
如图，把纸板NOF__________，在NOF面上不能观察到反射光线，这说明：在反射时，反射光线、入射光线和法线在_____ ．  |
下列有关热现象的说法中，正确的是（ ）
| A．水面上方的气压增大，水的沸点会降低 |
| B．冰在熔化过程中，内能、比热容都保持不变 |
| C．在卫生间洗澡时，里面的镜面变模糊了，这是由于水蒸气液化造成的 |
| D．深秋，室外物体表面上往往会形成一层霜，这是水凝固的结果 |
小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是 。
（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像，如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是 ℃。
(3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断 （选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变。
在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，绘制了如图所示的水温与时间关系的图像。
（1）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是由于水蒸气 而形成的。
（2）由图象可知：水沸腾时温度变化的特点是 ，水的沸点是 ℃。此时烧杯内水面上方的气压 （填“大于”、“等于”或“小于” ）1标准大气压。
将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出(如图所示)。回答下列问题：
⑴问题：采用哪种方式使金属管壁的温度升高的?
回答：___________________________________。
⑵针对图片，请从物态变化角度提出一个问题并回答
问题：___________________________________?
回答：___________________________________。
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