2003年10月15日,“神舟5号”飞船在“长征二号”火箭的推动下,开始了中国人的首次太空飞行。请你结合物理知识解释下列问题:
⑴火箭中的燃料和氧化剂是 (填“固”、“液”或“气”)态的,它是通过既 又加压的方法使气体液化的。
⑵火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化。为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水 时要 ,使周围环境温度不致太高,我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水蒸气 形成的。请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子: 。
⑶飞船返回进入大气层时,由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高,为了防止烧坏飞船,科学家在飞船表面涂上一层特殊物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下 为气体,从而保证飞船温度不至于升得太高。
使装水的试管B浸在烧杯A的水中,下面用酒精灯加热,则 ( )
A.烧杯A中的水不能沸腾,试管B中水能沸腾 |
B.烧杯A中的水能沸腾,试管B中水不能沸腾 |
C.烧杯A与试管B中的水都不能沸腾 |
D.烧杯A与试管B中的水一起沸腾 |
在文艺演出时,常常要制造出弥漫的白雾,演员在其中若隐若现,增添如神话般的效果.这种白雾实际上是( )
A.向舞台喷射的真实烟雾 |
B.干冰升华后产生的二氧化碳气体 |
C.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化而成 |
D.利用干冰凝华放热,使空气中的水蒸气吸热液化而成 |
下列现象,不可能发生的是( )
A.水的沸点低于或者高于100℃ |
B.—10℃的冰块放在0℃的水中,冰块会熔化 |
C.在敞开的锅中烧水,使水沸腾,再用猛火继续加热,则水的温度也不会升高 |
D.物体吸热,温度保持不变 |
在“研究水的沸腾”实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体_______________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为___________的温度计.
(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是_______ __.
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为__ ___℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为__ __℃。
(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像.
用学过的物理知识,仿照示例中的形式,将下表中的空格填写完整。
现象或情景 |
现象形成解释 |
示例:夏天,从冰箱中拿出的瓶装矿泉水,过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠 |
矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液 化成小水珠 |
在潮湿的天气,当打开电冰箱门时有“白气”冒出 |
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水杯中的热水冒出“白气” |
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用久的日光灯管两头会“变黑” |
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如图是医生检查患者牙齿的情景.其中涉及到两方面的物理知识:一是利用金属小平面镜 ,能观察到牙齿背面的情况;二是在金属小平面镜放入口腔前,先要将它放在酒精灯上烤一烤,以免水蒸气在镜面上 形成水雾.
如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到 ( )
A.a、b两块玻璃外侧均有小水珠 |
B.a、b两块玻璃内侧均有小水珠 |
C.a块玻璃内侧,b块玻璃外侧有小水珠 |
D.a块玻璃外侧,b块玻璃内侧有小水珠 |
自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,图中描述的物理现象理解正确的是( )
探究影响液体蒸发快慢的因素:
(1)联系生活实际进行猜想:(a)根据衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快,摊开晾晒比又叠着干得快,猜想液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体 的大小有关;(b)根据________________________________________,猜想液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关;(c)根据在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关。
(2)计与进行实验:小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 ___________________________相同.
(3)交流与评估:我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事。
例: ________________________________ .
在“观察水的沸腾”的实验中:
⑴请你指出图甲中实验操作错误之处是 ,这种错误使得测得的温度值__________(选填“偏小”或“偏大”)。
⑵改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示。
时间/min |
… |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
温度/℃ |
… |
92 |
94 |
96 |
97 |
98 |
98 |
98 |
98 |
①水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是__℃,水在沸腾过程中,需要___(选填“吸收”或“放出”)热量,温度___(选填“升高”、“不变”或“降低”)
⑶实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:________________________。
小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。
(1)据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图15乙所示。由图像可知冰是____(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于____(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);该物质熔化过程经历了_____分钟。
⑵继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变,则水的沸点是____℃,这说明当时水面上方的大气压____(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。
医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下________(填物态变化名称),又在皮肤上迅速________ (填物态变化名称),同时________大量的热,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血。
实施人工降雨时,通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰,干冰升华_______热,使云层中球晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,井在下落过程中______成水(填物态变化名称),从而形成降雨.
如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是 ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要 热量。