初中物理液化及液化现象试题

下列物态变化的过程中，都是放热的一组是     （　　）

A．熔化、液化、汽化	B．熔化、汽化、升华
C．凝固、液化、凝华	D．升华、汽化、凝华

消雪天比下雪天更冷，这是因为雪熔化要_________热．夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看到冰棒在冒“白气”，这是_________现象．

下列措施中，能使蒸发变慢的是【      】

A．冬天，用电热吹风吹湿了的头发

B．湿衣服晾在阳光直射的地方

C．瓶里的酒精用完后，及时盖上瓶盖并拧紧

D．用扫帚把地面的积水向周围扫开

祖国的山河一年四季美景如画，图中的描述属于液化的是（     ）

纸火锅(见右图)在各城市悄然兴起，据了解这种纸火锅的材料 是普通的纸，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃。
（1）纸火锅烧不着的原因是__________________。   

某中学物理兴趣小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾。

（1）图中操作错误的是________________________________。
（2）如图2（a）、(b) 所示，图  a 是水沸腾时的情况。
（3）下表是本实验过程中不同时刻温度记录

则该地水的沸点为 98   ℃，当地的大气压  小于 1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”)
（4）如图3所示，是两位同学作出水的沸腾图像，其中正确的是 ( 乙  )

阅读短文,回答问题：
2005年10月12日,是个值得纪念的日子,倍受国人瞩目的“神舟六号”飞船,在这一天终于腾空而起!l0月17日凌晨,在巨大的轰鸣声中,“神六”返回舱着陆在苍茫的内蒙古草原,两位翱翔太空115个小时的中国航天员平安出舱——我国第2次载人航天飞行圆满成功!

(1)如图(a)所示,运载火箭点火后离开发射台升空的瞬间,只见火箭底部涌出庞大的白色气团,其实这不是火箭喷出的废气.我们知道,当火箭刚点火发射时,高温的火焰向下喷到发射台的地面,此时任何物质遇到如此高温的火焰都要熔化。为了保护发射台的底座,航天工程师在底座旁建造了一个大水池,就巧妙地攻克了这项技术难关.火箭升空瞬间,庞大的白色气团产生的原因是                             。
(2)“长征二号”F型运载火箭所用燃料为液态的氢和氧,在通常情况下,氢和氧是气态的,科技人员是采用
          的方法使它们液化的。
(3)“神舟六号”的宇航员       （填“能”或“不能”）在太空中利用声呐装置测量飞船与地面间的距离。原因是                                              。
(4)若向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s，则地球和月球间的距离是  m。

室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，如图中哪图正确反映了温度计读数随时间的变化（　　）

A．

B．

C．

D．

温度计是根据液体的          规律制成。我们实验时，测量的沸水温度值往往低于100℃，原因是实验室气压      1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气      形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会      （填“吸收”或“放出”）热量。

下列措施中，能使蒸发变快的是

A．用电吹风机吹头发	B．给墨水瓶加盖
C．用地膜覆盖农田	D．把新鲜的苹果装入塑料袋

如图所示，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：


(1)为了完成实验，还需要的测量器材是   ．
(2)继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图   （选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度   （选填“升高”、“不变”或“降低”）．
(3)本次实验中水沸腾时的温度为   ℃．
(4)根据记录在图中画出水的沸腾图像．
(5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：   ．（写一种原因）
(6)郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于   ．

在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来
完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）
（1）温度计是利用_______________的原理制成的，加热时应使用酒精灯的      （选填“内焰”、 “外焰”或“焰心”）.
（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是     （选填“A” 或“B”）套装置。
（3）乙、丙两组同学选用的相同实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的）。由图像可知，他们两组测得的水的沸点      （填“相同”或“不同”），图     （填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是                   。

（4）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于                          ．

下列说法中正确的是

A．零下18℃的液体能发生汽化现象

B．发生扩散现象的原因是由于分子不停地做无规则运动

C．把红墨水滴入热水中的扩散实验中，我们会看到红墨水的分子在运动

D．由于液体和气体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的

在探究水的沸腾的实验中，甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置（如图
甲）来完成实验。

（1）图乙中，a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为                （填“a”或“b”）。
（2）甲组观察水沸腾时温度计的示数如图丙所示。他们所测水的沸点是           。他们所选择的装置应是           （填“A”或“B”）。
（3）分析评估A、B两套装置。