对以下几个物理量的估测,最接近实际的是
A.我市夏季的最高气温约为
B.普通课桌的高度约为
C.用手托起两个鸡蛋的力约为
D.家用节能灯的工作电流约为
物理与我们的实际生活密切相关,下列身边物理量估测结果符合实际的是
A.手电筒中的电流大约为 B.一枚普通鸡蛋的质量约
C.人体的正常体温接近 D.一般中学生的身高约
下列对生活中一些物理量的估测合理的是
A.教室门的高度约为
B.中学生正常步行的速度约为
C.一个苹果的质量约为
D.滨州市区冬季平均气温约为
下列对有关数据的估测,与实际情况相符的是
A.人的正常体温约
B.自行车正常骑行速度约
C.正常眼睛的明视距离约是
D.一枚鸡蛋的质量约
下列数据最接近实际的是
A.一本初中物理教材受到的重力约为
B.电视机正常工作时的电功率约为
C.人体的正常体温约为
D.初中男生 长跑用时约为
在新冠肺炎疫情阻击战中,英雄的中国人民团结一心,勇敢坚毅,使疫情防治取得了阶段性的胜利。下列说法最符合实际的是
| A. |
新冠病毒 的直径约为 |
| B. |
测温枪的工作电压约为 |
| C. |
人体的正常温度约为 |
| D. |
一只一次性医用口罩的重力约为 |
在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中,取两个相同的试管 、 ,在 试管中放入蜂蜡,在 试管中放入冰,已知蜂蜡是非晶体,冰是晶体,且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热。请你完成下面探究实验:

(1)开始实验后,某一时刻 试管中温度计的示数如图甲所示,温度为 。
(2)两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示,通过分析图象可知,晶体熔化的特点是:持续吸热, 。观察发现,冰熔化后的升温比熔化前的升温慢,这是因为 。
(3)第 时 试管中的水 (填“能”或“不能”)沸腾。从第 到第 ,蜂蜡的内能 (填“增加”或“不变”)。
下列数据中,最接近生活实际的是
A.人体正常体温约为
B.泰山山顶上的大气压约为
C.一支新 铅笔的长度约为
D.一位普通初中生的质量约为
初中物理学科的核心素养之一是对生活中的物理量具有一定的估测能力。小明对家庭厨房的物品进行如下估计,最接近实际的是
A.普通饭碗的质量约为
B.汤圆煮熟即将出锅时的温度约为
C.普通筷子的长度约为
D.电饭锅加热挡的功率约为
下列数据中,最接近生活实际的是
| A. |
一名中学生的重力约为 |
| B. |
成年人步行的速度约为 |
| C. |
一个篮球的体积约为 |
| D. |
人的正常体温约为 |
下列物理量最接近实际的是
| A. |
中学生正常体温约为 |
| B. |
中学生的质量约为 |
| C. |
教室内课桌的高度约为 |
| D. |
教室内日光灯的额定功率约为 |
下列物理量最接近实际的是
| A. |
一名普通中学生的质量约为 |
| B. |
人感觉舒适的环境温度约为 |
| C. |
对人体的安全电压不高于 |
| D. |
普通中学生步行速度约为 |
下列说法中,错误的是
| A. |
人体正常体温约为 |
| B. |
秋冬的早晨出现的雾属于汽化现象 |
| C. |
物体温度降低时内能减少,温度升高时内能增加 |
| D. |
热机是将内能转化为机械能的机械 |
下列有关物理量的估测,最符合实际的是
A.教室课桌的高度约为
B.潍坊市夏季高温约为
C.中学生正常步行的速度约为
D.一本初中物理课本的质量约为