初中物理物质试题

下列运用物理知识解释事例的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．高压锅是利用增大气压降低沸点的原理来加快煮熟食物的

B．飞机起飞时，机翼上方的空气流速大压强小，机翼下方的空气流速小压强大

C．举重运动员把杠铃举在空中停留三秒，在这三秒内运动员对杠铃做了功

D．高山滑雪项目中，下滑时运动员弓着腰，是以降低重心的方式来增大重力

小明用已经调好的天平测量一杯水的质量，当天平重新平衡时，放在右盘中的砝码位置如图所示，则杯和水的总质量是 $($　　 $)$

A．82.4 $g$B．82.2 $g$C．82.6 $g$D．82.8

【考点天平的使用

下列关于物态变化的说法中不正确的是（ ）

A．拉开易拉罐的拉环时，罐口有少量“白气”生成，这是液化现象

B．夏天在早晨的树叶上常有露珠产生，这是液化现象

C．冬天放在室外结冰的湿衣服也能干，这是凝华现象

D．人们常用酒精为高烧病人降温，这是蒸发现象

如图所示是某种物质的熔化图象，下列关于此图信息描述错误的是（ ）

A．该物质是一种晶体

B．该物质的沸点为80.5℃

C．加热8min时物质的温度是80.5℃

D．CD段表示物质处于液态

关于质量和密度，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	物体质量的大小与地理位置无关
B．	同种物质组成的物体，体积大的密度小
C．	冰熔化成水，密度变小
D．	物质的密度与质量成正比

如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

关于水的物态变化，下列说法正确的是（ ）

A．水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量

B．冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程放出热量

C．江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量

D．水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量

如图所示物态变化中属于液化的是 $($　　 $)$

A．春天冰雪遇暖消融

B．水烧开时，壶嘴冒出“白气”

C．洗手后，用电热干手器将手烘干

D．冬天，窗玻璃上出现美丽的“冰花”

下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	原子核是由质子和电子组成
B．	天文观察发现，所有核外星系都在远离我们，这说明宇宙处于普遍的膨胀之中
C．	由公式可知，电磁波的频率越高，传播速度越快
D．	制作 $\mathit{LED}$ 灯的材料是超导体

我们身边有许多美丽的自然现象，如图所示属于凝华现象的是（ ）

A． 春天，冰雪消融

B． 夏天，薄雾缥缈

C． 冬天，霜打枝头

D．

秋天，露水晶莹

在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可，在此过程中发生的物态变化是（ ）

A．先汽化，后液化	B．先沸腾，后凝固
C．先液化，后汽化	D．先蒸发，后沸腾

下列物态变化中属于液化的是 $($ 　　 $)$

A．	加在饮料中的冰块逐渐变小
B．	飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的"尾巴"
C．	樟脑丸越放越小
D．	冰箱冷藏室的内壁结出"白霜"

下列现象中，属于液化现象的是（ ）

A． 春天冰雪消融

B． 雪人变小

C． 草叶上的露珠

D．

湖水干涸

小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度——时间图象，根据图象可知：

（1）冰属于    （选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在BC阶段物质处于     状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了      J的热量（c_冰=2.1×10³J/kg•℃，c_水=4.2×10³J/kg•℃）；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是                            。

核能是一种高效清洁的能源。2020年11月，具有完全自主产权的"华龙一号"核电机组并网发电。如图是核电机组示意图，通过三个回路的设计有效提高了安全性。

（1）一回路：反应堆中核燃料反应产生大量的热，从而将水加热到约 ${320}^{°}\text{C}$ ，气压达到150多个标准大气压，此时水不会沸腾的原因是 　　。

（2）二回路：蒸汽发生器中的水被加热后 　　（填物态变化名称）成水蒸气，这些水蒸气推动汽轮机带动发电机发电。

（3）三回路：核电站通常建在海边用海水作冷凝剂，原因是海水量多且 　　。