通常所说的“夏天天气热”中的热,指的是 ;“做功可以生热,消耗热也可以做功”中的热,指的是 ;沸水温度降低时,向外放热,这个“热”字表示 。
固体分晶体和非晶体两种,在“①冰、②石蜡、③沥青、④铁、⑤萘”这些物中,属于非晶体的有 ;右图是某物质熔化的图像,从右图中可知,它可能是上述物质中的 。(以上两个空均填序号)它们的根本区别是: 。
卓筒井被誉为中国古代第五大发明,如图甲所示.卓筒井的钻探原理是通过如图乙所示的装置,使钻头一起一落上下运动,连续不断,即可将井中岩石击碎,然后再用专用工具将井中泥沙、碎石取出,直至打到食盐水层.卓筒井一般深约100m,井口直径10~12cm,为了防止井壁坍塌,古人用一种粗如碗口大小的竹子,将竹节掏空,筒筒相连,插入井中,起到了固定井壁的作用.取食盐水时,将钻头换成取水桶,放入井底,将食盐水装满,再扳起花车,食盐水便取出来.请回答下列问题:
(1)打井时,为了增强击碎岩石的效果,钻头的质量取 一些好.(选填“小”或“大”)
(2)花车属于轮轴,使用它提升重物时的优点是 .(选填“省力”或“省距离”)
(3)把食盐水变成盐主要经过“晒”和“煎”两个过程,“晒”和“煎”涉及到的物态变化都是 .
小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:①用调好的天平测出软木塞的质量m1=6g;②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1=370cm3;③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2=400cm3;④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2= g(如图所示).请算出干燥软木塞的密度是 kg/m3;并指出小明操作中的不规范之处 .
如图所示,柱形容器中装有密度为ρ1=1.2g/cm3的某种液体,将一金属块放入底面积为S=100cm2的长方体塑料盒中,塑料盒竖直漂浮在液面上,且液体不会溢出容器,其浸入液体的深度为h1=20cm。若把金属块从塑料盒中取出,用细线系在塑料盒的下方,放入该液体中,塑料盒竖直漂浮在液面上,且金属块不接触容器底,塑料盒浸入液体的深度为h2=15cm。剪断细线,金属块沉到容器底部,塑料盒仍竖直漂浮在液面上,其浸入液体的深度为h3=10cm。则金属块的密度ρ2= g/cm3。
如图 (a)所示,装有部分水的试管竖直漂浮在容器内的水面上,试管内水面与容器底部的距离为h,试管壁粗细均匀、厚度不计;现将某物块放入试管内,物块漂浮在试管内的水面上,试管仍漂浮在容器内的水面上,此时试管内水面与容器底部的距离为,如图 (b)所示;取走该物块,将另一物块完全浸没在该试管水中,发现试管内水面与容器底部的距离恰好又变为h,如图 (c)所示,若试管横截面积与容器横截面积之比为1:5,则新放入的物块密度为____
。
如图甲所示的装置处于静止状态,底面积为60cm2的圆柱形玻璃筒中装有适量的水,放在水平台面上,质量为800g的圆柱形物体B浸没在水中,此时水对容器底的压强是2500 Pa,物体A是体积为50cm3的圆柱体配重。如图乙所示,当用力F竖直向下拉物体A时,物体B有的体积露出水面且静止,此时滑轮组提升重物B的机械效率为80%,水对容器底的压强为2100 Pa。 g取10N/kg,悬挂物体的细绳的质量以及绳与轮间的摩擦忽略不计,物体A的密度是 kg/m3。
在弹簧测力计下挂一个金属块A,让A从盛有水的容器上方离水面某一高度处匀速下降,进入水中,直到全部浸没。图是这个过程中弹簧测力计的示数F与A下降的高度h变化的实验图象,g=10N/kg。则A的重力为 N,金属块A的密度与下表中 的密度相同。
物质名称 |
密度ρ/(kg·m-3) |
银 |
10.5×103 |
铜 |
8.9×103 |
铁 |
7.9×103 |
铝 |
2.7×103 |
有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃;用它测标准大气压下沸水的温度时读数为94℃;再用它测某液体的温度时,它的读数为为58℃,则此液体的实际温度应为 ℃.当液体的实际温度为 ℃时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等.
有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相等的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为 4 ℃ ;用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96 ℃ ;再用它测某液体的温度时,它的读数为27 ℃ ,则此液体的实际温度应为_________℃ 。当液体的实际温度为_________℃ 时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等。
小明同学在测定液体密度实验中,没有把容器的质量测量出来,而是多次测量出容器和液体的总质量,并记录在表格中,根据下表中的数据求得液体的密度是 kg/m3,容器的质量是 g。
有一支温度计,它上面所标的0~100℃之间有100个刻度线,用它测量温度时,多次发觉它和用别的温度计测量的读数不同。 于是,小张同学决定检验一下。结果发现:当插在冰水混合物中时,示数为4℃;当插在实际为lOO℃的沸水中时,示数96℃。那么,这支温度计的实际分度值是___________;如果用这支温度计测得教室里的温度为22.4℃(此读数有估计值),则教室里的 实际温度为___________。
在测定液体密度时,某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,实验共做了三次;记录结果如下表:
实验次数 |
① |
② |
③ |
液体的体积/cm3 |
16.5 |
35.0 |
40.0 |
液体和容器的总质量/g |
21.4 |
39.9 |
m |
(1)该液体密度是 kg/m3;(2)容器的质量是 g.(3)m= g .
在测定液体密度时,某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,实验共做了三次;记录结果如下表:
实验次数 |
① |
② |
③ |
液体的体积/cm3 |
16.5 |
35.0 |
40.0 |
液体和容器的总质量/g |
21.4 |
39.9 |
m |
(1)该液体密度是 kg/m3;(2)容器的质量是 g.(3)m= g .
一天,小明看到煤气公司价格牌上标有“冬季55元/瓶,夏季51元/瓶”的字样.他寻思着,为什么夏季价格低?他查找了煤气资料:煤气冬季密度为0.88×103kg/m3,夏季为0.8×103 kg/m3,煤气瓶容积为0.015 m3.通过计算发现夏季价格比冬季价格
(高/低).若两季价格一样,夏季应标价为 元/瓶.如果按质量计价,煤气价格应是 元/千克.