生活中常把碗放在普通锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示，当锅内的水沸腾以后，碗中的水（ ）
| A．稍后沸腾 |
| B．温度能够达到沸点，但不沸腾 |
| C．同时沸腾 |
| D．温度总是低于锅里水的温度，因此不会沸腾 |
下列说法是正确的是（ ）
| A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 |
| B．松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体 |
| C．晶体吸收了热量，温度一定升高 |
| D．同一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同 |
植树造林是造福后人的千秋大业，春季植树时总是将大量的侧枝除去，只留很少的枝芽，这样做的目的主要是为了减小树的 ．从而减少树的水分 ，提高树的成活率．
下列过程中，属于凝华现象的是（ ）
| A．初春，冰雪融化汇成溪流 | B．仲夏，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” |
| C．深秋，清晨草地上出现霜 | D．严冬，湖水结成冰 |
在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是
| A．凸透镜对光是否有会聚作用 | B．凸透镜对光是否有发散作用 |
| C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系 | D．凸透镜是否能成像 |
下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（ ）
| A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好 |
| B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好 |
| C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好 |
| D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大 |
小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）
| A．用天平测量空烧杯的质量 |
| B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量 |
| C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积 |
| D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量 |
学习密度知识后，某同学提出如下猜想，你认为正确的是( )
| A．一块砖均分成两块后，质量减半，密度减半 |
| B．一桶油用去一半后，体积减半，密度减半 |
| C．一块铁加热后，体积不变，密度不变 |
| D．医用氧气瓶补充氧气后，瓶内氧气密度增加 |
在你答卷的过程中，对笔中墨水的叙述正确的是 （ ）
| A．质量不变，密度不变 | B．质量不变，密度减小 |
| C．质量减小，密度不变 | D．质量减小，密度减小 |
现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下面四个图象中，表示球内材料的熔化图象的是（ ）
以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是
| A．研究光的直线传播时引入光线 |
| B．研究光时将它分成可见光和不可见光 |
| C．通过蜡烛火焰的情况来 判断声音是否可以传递能量 |
| D．研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调 |
泡沫混凝土是一种新型的建筑材料，具有轻质、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温隔热的性能，提出了以下的问题，你认为较有价值且可探究的问题是
| A．“它为什么能防火、保温？” |
| B．“它的轻质特点对减震有什么影响？” |
| C．“厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响？” |
| D．“多孔结构对隔音性能有什么影响？” |
夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是
| A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 |
| B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 |
| C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 |
| D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 |
下列现象中利用了熔化吸热的是
| A．天热时向地上洒水会感到凉快 | B．向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉 |
| C．结束游泳上岸后身上会感到有点冷 | D．运输食品时利用干冰降温防止食品变质 |
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