书面表达
假如你是Millie, 今年13岁，请根据以下提示向同学们介绍你的生活方式
| Lifestyle |
Exercise |
dance, swim, play football/ basketball/volleyball… |
| Breakfast |
egg, bread, milk |
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| Lunch |
meat, fish, vegetables… |
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| Dinner |
have soup, fruit, vegetables… |
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| drink lots of water, have enough sleep, keep happy every day |
要求：句意连贯，语法正确，要点齐全，书写认真．可适当发挥，词数80词左右．
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在你们学校开展的"建美丽校园, 做文明少年"活动中涌现出很多值得大家学习的好榜样, 刘勇就是其中的一位。请说说你从他的身上看到了哪些优秀之处。内容至少包括三个方面。
书面表达。
假设你是Jim, 请根据表格内容，以“This is Me！”为题写一篇作文。
姓名 Tom 年龄 13
来自 镇江 班级，年级 七（1）
学校 第一中学 外表 又高又瘦，留着短发，戴着眼镜
业余爱好 网球和排球 擅长 ……
不擅长 …… 同学 都很友好
要求：1. 介绍内容必须包含以上要点，可适当发挥；
2. 词数：不少于70词。
3. 语句通顺，条理清晰，卷面整洁，书写工整。
下面是一篇未写完的短文，请认真阅读，为短文写一个30﹣40词的结尾，使短文完整．
One afternoon，my father and I walked in the park near our home．We talked about some social problems．Suddenly，my father saw a wallet on the ground． ．
书面表达
同学们，中考过后，你们将要告别亲爱的母校。 回首三年的母校生活，学校里有很多规则有助于你的健康成长。你能谈谈你们学校有哪些规定吗？你对这些校规有什么看法？你对母校有哪些合理化建议？请以“My School Rules”为题，写一篇短文。
要求：1. 语言表达准确，语义通顺连贯；
2. 书写工整，规范；
3. 根据所给内容，请做适当发挥；
4. 文中不能出现真实姓名和地名；
5. 词数：80词左右。 文章题目和开头已给出，不计入总词数。
My School Rules
In our school, we have many rules.
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假如你是李华，你们学校要举办一场关于京剧的讲座，你打算邀请你们班交换生Peter参加，请用英语写一封电子邮件，告诉他讲座时间和地点以及需要做什么准备．
提示词语：lecture（讲座），invite，information，question，online
提示问题：•When and where will you have the lecture？
•What do you advise Peter to prepare for it？
Dear peter，
How is it going？
There'll be a lecture on Peking Opera in our school．
If there is anything that I can do， please let me know．
Yours，
LiHua
书面表达
寒假快来了，你的美国笔友Tony 要来我们桐乡来旅游。请你以Da Ming 的身份给他发一封邮件，向他介绍我们桐乡的大概天气情况，寒假来的话，你要提醒他多带些保暖的衣服。在我们桐乡首次和陌生人见面的礼节以及桐乡的交通规则。 80词左右，可以适当发挥你的想象。文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tony ,
I am very glad to hear that you are coming to my hometown for a visit.
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I am looking forward to your coming .
Best wishes !
Yours,
Da Ming
假如你是李华，是一名初三学生，2017年被评为"校园运动之星"．你的笔友Jim想请你介绍一下在初中三年里，运动在身体、心理、学习等方面给你带来的一些益处和你未来的运动计划．请你给Jim发一封电子邮件．
内容包括：
1．运动的益处（至少2点）
2．未来的运动计划（至少2点）
写作要求：
1．词数90字左右，开头结尾已给出，不计入总词数．
2．文中不得出现真实的学校名称与姓名．
Dear Jim，
How is it going？I am proud of being chosen as"the School Sports Star"of 2017．
Yours，
Li Hua．
假设你是李雷，请写一篇邀请函。邀请你的好朋友John本周日晚六点来参加你的生日派对，你家住在新华路25号，在派对上你们将会唱歌、做游戏、吃美食。
注意：文中不能出现考生真实姓名、校名，否则不得分。
Dear John,
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Li Lei
下面是一篇未写完的短文，请认真阅读，为短文写一个30~40词的结尾，使短文连贯完整。
Family is the first school in one’s life. Family education is very important. In my family, my parents often…
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请以"A Speech at the National Flag Raising Ceremony"为题，根据以下要点与要求，用英语写一篇国旗下的发言稿。
要点：
1.讲述一件事；
2.写出你的感受。
要求：
1.文中不得出现真实的姓名和校名；
2.不少于80词。（文章开头和结尾已给出，不计入总词数）
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每个人都会从不同的经历中获得不同的感受。哪一种感受经常伴随着你呢？请根据下面的图示写一篇短文。
内容包括：
（1）How do you often feel？
（2）What makes you so ...Why？
（3）Do you want to make any changes？How？
要求：
（1）内容完整，语意连贯，层次清晰，书写规范。
（2）文中不得出现真实的姓名和校名。
（3）短文开头已给出，不计入总词数。
I often feel_____________________.
学习一门新的语言不是一件容易的事情，不过万事都有规律可循。请根据思维导图的提示，根据自己的语言学习经历和经验，以"How can we become good language learners？"为题，写一篇英语短文。
要求：
1.应包含思维导图提示中所有要点，可适当进行拓展；
2.词数：80词左右；
3.书写工整规范；
4.标题、首末段已给出，不计入总词数，无需抄写在答题卡书面表达作答区域；
5.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。
How can we become good language learners？
What makes a good language learner？There are some things that good language learners do and some things they don't do.
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Don't forget that it' s never too late to become a good language learner.
话题作文：为了促进中小学生身心健康发展，我省自2018年3月1日起延迟中小学生到校时间，请你联系生活实际，谈谈对这一举措的看法．请以"My Opinions about the New Policy"为题，写一篇英语文章．
提示：1．原来的学习生活
2．延迟后的学习生活
3．个人感受（看法）
提示词：policy（政策）， the time of arriving at school
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书面表达
你的英语非常优秀, 学校请你和七年级的同学做一次英语学习经验交流。请根据下列提示，写一份80词左右的发言稿。
提示:
1.When did you begin to learn English?
2.Why do you like English?
3.How do you study English well?
4.take part in/join, follow the tape, keep a diary in English, remember words ...
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粤公网安备 44130202000953号
