假设你是一名来自美国的游客Tony，此时正与你的中国笔友Daming，Lingling在长城游玩．你将你们刚刚拍摄的几张相片做成一张电子明信片发送给你的同学Sam．请根据相片内容及所给提示，完成明信片的留言．
提示：
1．你可能会用到的词：the Great Wall，walk on，take photos pictures，the present shop：
2．Sam的地址已为你写好，可根据相片内容作适当发挥，字数在80﹣100词左右：
3．文中不得出现你真实的姓名或校名．
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Sam Smith No.17Field Street Los Angeles The USA |
学校英语报就“中学生是否应该做家务”为主题开展征文活动。你认为中学生应该做家务吗？请写一篇约100词的文章投稿。
要求：1）表明你的观点并阐述理由；
2）文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
节约光荣，浪费可耻。假设你是某中学的一名学生，你周围的人们有浪费食物的现象，对此，请你根据以下要点写一篇发言稿，呼吁大家节约粮食。
内容包括：1．食物很重要，并且来之不易，我们应该节约粮食（food）。
2．列举生活中存在的浪费粮食的现象。
3．作为中学生应该养成好习惯，号召家人行动起来，去餐馆吃饭点餐，够吃就行，每顿饭都应该“光盘”。
4．号召大家加入到这个活动中来。
写作要求：1．条理清晰，意思连贯，词句通顺。
2．不能照抄原文，不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
3．词数80个左右，发言稿的开头和结尾已给出，不计入总词数内。
Come and join us, clear your plate!
Boys and girls,
That’s all. Thank you!
假如现在是晚上七点半，请你根据Kate 提供的信息，写一篇短文描述kate一家人此刻的活动情况，六十词左右。
Father Read a book
Mother Clean the room
Grandfather Wash the clothes
Kate Do his homework
Betty Play with the cat
阳光中学准备举办“绿色生活”主题活动,假如你是学生会主席，请用英语写一篇报道，号召大家节约能源，低碳出行。
要点：1. 节约能源和资源的好处。(节约了钱;减少了空气和水源的污染；环保)
2. 学生节约能源和资源的具体做法。（洗澡时间缩短；纸用双面；刷牙时关掉水龙头；离开房间时关掉电灯......）
3. 展望未来:在我们的努力下,地球环境的美好前景。
要求: 1.表达清楚,语法正确,上下文连贯；
2.要点必须包括所提供的信息,并作适当发挥,不得使用真实人名和校名等；
3.词数100字左右；
4.个人展望不少于两点。
根据图片和提示词, 以My Home为题写一篇短文。(80词左右)，
提示词：nice, three bedrooms,a study, a big garden, a kitchen
many flowers, play, love等
My Home
假如你是王宁，请你根据以下图片提示，用英语为"英语之声"广播站写一篇以"做文明学生，创文明校园"为主题的倡议书．
（一）可能用到的词汇：polite礼貌的； respect尊敬；be willing to do乐于做……； protect保护；follow the school rules遵守校纪；behave表现；举止
（二）其他要求
1．倡议书应包含图片所给信息，并可展开想象，适当发挥；
2 .100词左右；开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear all，
In order to build a civilized school，
图示作文：仔细观察下列三幅图片，展开合理想象，然后写一篇短文．
要求：
1．话题作文或图示作文任选其一．
2．词数在80～100之间．
3．字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥．
） 地球是我们的家园，我们只有一个地球，面对越来越严重的环境污染及日益紧缺的资源，作为地球公民，我们该如何去节约能源，保护地球？请你来出谋划策，想出至少五条建议或做法。词数：40词左右。
在我们成长的过程中，会遇到各种各样的选择，选择读一本喜欢的书；选择做感兴趣的事；选择与志趣相投的人交朋友……在选择面前，如何客观、理性，并且遵从自己内心的感受，这是我们应有的处事态度。
请根据以上内容，结合图片信息，写一篇英语短文。内容包括：
（1）从以上提示中选择某个方面，谈谈你对这个选择的观点；
（2）围绕以上观点，描述你曾经历过的一件事；
（3）这件事带给你的思考。要求：
（1）词数不少于 80 词；
（2）提示词会仅供参考；
（3）文中不得出现真实的人名、校名。
Word BANK
objective adj.客观的
Reasonable adj.理性的
Attitude adj.态 度
话题作文：近几年来，校园欺凌（school bullies）事件时有发生，学会自我保护是我们中学生需要具备的一种意识和能力，我们应该珍惜生命，注意自己的人身安全，做好自我保护．请以How Can We Protect Ourselves 为题写一篇英语短文，谈谈在生活中我们应该怎样自我保护（self﹣protection）．
提示：
1．不单独游泳；
2．谨慎交友；
3．遇到危险报警或向老师求助；
4．饮食及交通安全等…
（B） 图示作文：仔细观察下列六幅图片，展开合理想象，写一篇短文．
要求：
1．话题作文或图示作文任选其一．
2．词数在80～100词之间．
3．字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥．
书面表达。
以一种文具为题按要求写一篇英语小作文。
要求：1.要写出此文具的主要特点。 2.条理清楚，意思连贯，标点正确，书写规范。
3.不少于50个单词。
假如你是校报的撰稿人张涛，根据表格中提供的上一周的校内活动，给校报写稿。
| 事件 |
详情 |
| 赛事 |
七年级: 周二 歌咏比赛 四班获胜； 八年级: 周三 拔河比赛(tug-of-war) 五班获胜； 九年级: 周四 篮球比赛 三班获胜。 |
| 好事 |
“为贫困地区儿童捐款捐物” 全校共捐款15,300元； 全校共捐衣500多件，书2,000多本，文具若干。 |
| 简评 |
…… |
要求：
所写内容必须包括表格中的信息，可适当发挥。
自拟至少两点对赛事、好事的评价。
文章不少于90词，开头、结尾已给出，不计入总词数。
语句通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。
文中不出现真实的姓名、校名及地名。
Dear editor,
Lsat week,we held many different activities in our school.
We have learned a lot from these activities,We hope to have more activities like this.
Zhang Tao
提示：
（1）What are the boys doing in the pictures？
（2）What do you think of them？
（3）As a student，what else（其他的）can you do to become an excellent teenager（优秀的青少年）？
要求：
（1）短文须包括所有提示内容，可适当发挥．
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整．
（3）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名、地名等）．
请在答题卡上把你的作文写在相对应的题号后的指定区域内．
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书面表达
以My best friend写一篇介绍你好朋友的短文。不少于70字。要点如下:
4. 我最好的朋友May。 圆脸，直发。
5. 她对每个人都很友好。她现在在八年级。
3. 学的科目比以前更多了。.在所有的科目中，她最喜欢物理。
4. .她有很多时间来做喜欢做的事情。她每天有两个小时的家作。
5. 她长大后想成为一名杰出的医生。她可以帮助人们保持身体健康。
My best friend
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