短文写作。（本题10分）
请你以“How I change”为题，写一篇短文，描述三年里前后的变化。包括外貌、兴趣爱好、行为习惯等。要求：不少于80字，文章中不能出现真实人名和校名。
亲爱的的同学，你将初中毕业了。在这三年的学习生活中，你一定结交了许多的好朋友。请用英语写一篇短文，介绍一位你的好朋友Li Lei。
要点如下： 1. 他乐于助人，性格外向，兴趣广泛；
2. 他成绩优秀，经常在学习上帮助我；
3. 我准备送他一个……以表达感谢；
4. 我对他的祝福和希望；
注意：1. 词数80—100；开头已为你写好，但不计入总词数；
2. 短文需包括所有要点，不要逐词翻译，可适当加以细节或发挥，使其连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。
3. 参考词汇：外向 outgoing
We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.
初级写作：(满分15分)
假如你是某中学的学生会主席王东,为了配合环保教育主题活动,请根据下面所给提示,用英语写一封倡议书，内容包括：
1. 环保措施和美化城市的措施（各2条）；
2. 你的希望。
注意：
1. 注意文章的整体连贯；
2. 文章的开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 80词左右。
Dear friends,
In order to make the environment more beautiful, we should ______________________
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Thank you!
Wang Dong
湖南卫视真人秀《爸爸去哪儿》收视火爆，节目讲述了五对笨手笨脚的爸爸带着孩子去陌生的地方完成一些有趣但是艰难的任务。为了完成任务，孩子们学会了团队精神和如何与人相处。你所在的小组对“如何与人相处”展开了讨论，请根据以下你所在的小组的讨论结果，以“How to get on well with others”为题，写一篇英语短文。
| Suggestions |
learn to share respect(尊重) others communicate with each other … |
| My suggestion |
… |
注意：（1）词数80-100
（2）可适当发挥，以使行文连贯
（3）文中请勿提及你的真实姓名和学校
从2008年6月1日起，国家将禁止商家免费提供塑料袋，掀起全国“拒塑”的环保运动。假如你是李华，准备以“What Can We Do for the Environment” 为题，写一篇保护环境的英语演讲稿。 内容包含：(1)。在购物时用布袋子替代塑料袋；(2)。尽可能地再利用使用过的课本；(3)。离开教室应关灯；(4)。最好走路或骑自行车上学；(5)。简述理由：保护环境，减少污染，节约能源等。参考词汇：布袋子cloth bag 塑料袋plastic bag 保护protect 能源energy污染pollution 课本textbook
What Can We Do for the Environment
Our environment is becoming
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随着我们长大，和家人围坐在一起吃饭的时间越来越少。然而有研究表明，跟家人一起吃饭有助于身体健康。对此你有何看法？你又是如何做的？请以Eating with parents makes you healthier为题写一篇80词左右的短文，陈述你的理由。
Eating with parents makes you healthier
| Suggestions |
learn to share respect(尊重) others communicate with each other … |
| My suggestion |
… |
注意：（1）词数80-100
（2）可适当发挥，以使行文连贯
（3）文中请勿提及你的真实姓名和学校
2012年10月，央视特别调查节目“幸福是什么”爆红网络。最近，你们班也就“幸福是什么”进行了一次讨论，学生们发表了自己的看法，他们认为：
1．幸福来自学校生活，大家一起打球、唱歌、聊天，一起在宽敞明亮的教室里学习，老师同学们相处融洽，学习生活丰富多彩，很幸福；
2．幸福来自家里。在家里衣食无忧，父母关心他们的生活与健康，很幸福；
3．有时当他们做错了事，周围的人会帮助他们改正他们感到幸福；
4．你同意同学们的看法，你认为当你做…．你也会感到幸福；
要求：1．第四要点的内容需用三到四句话展开合理想象，进行适当发挥。
2．词90左右，开头与结尾已给出，不计入总词数。注意书写和标点符号的规范使用。
Happiness is for everyone.
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When I think of these things, we realize that happiness is all around us.
请根据以下信息，写一篇100字左右的作文，可适当发挥。
假设你班最近以“Life in the future ：for better or worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有一些同学对未来有些担心。请你根据 下列表格中的内容要点提示，用英语写一篇短文。
| 乐观者的观点 |
1.世界变得更好; 2.生活水平提高; 3.人的寿命更长 |
| 担心者的观点 |
1.世界变得更挤; 2.环境问题更多; 3.能源变得更少 |
| 你自己的观点 |
考生自拟（至少两点） |
注意：
1.词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺;
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
参考词汇： 水平、标准standard n.； 观点、看法opinion n.
Life in the future：for better or worse?
Many students are optimistic(乐观的)about the next fifty years.______________________
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随着课改的深入，我们的课堂发生了很大的变化。同学们组成学习小组，一起讨论，一起学习。请你写一篇英语短文，向大家介绍小组学习的好处。
提示：1.有利于同学之间互相学习、取长补短；互相鼓励和支持。
2.有利于及时解决学习中遇到的问题。
3. ...
要求：1.句子通顺，语意连贯。
2.应包括所有提示内容，但不要逐字逐句翻译。
3.词数：不少于80词。
One of the best way of studying is group learning. First,
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请写一下你的好朋友的健康的生活方式。（ 不少于80 词）（15 分）
"读万卷书、行万里路"，旅行是学习的最好方式之一．请以"Travelling"为题，根据以下思维导图的提示，写一篇短文，发表你的看法．
注意：1．要点齐全，适当发挥；
2．从思维导图 Sayings部分选择恰当的格言合理利用在短文中；
3．句子及篇章结构准确、连贯，书写规范；
4．词数：80﹣100词左右；
5．文中不得出现考生的真实姓名、学校及其它任何个人相关信息．
Word Bank：
biology 生物
memory 记忆
假如你是李强，有一天在上学路上，你看到赵王河公园岸边的道路损坏严重，一些彩砖不见去向，影响人们的出行，请用英语给China Daily菏泽频道写一封信，反映这一问题，并提出你的看法和建议．
（一）参考词汇：destroy毁坏；color bricks彩砖；disappear消失；repair修复；take measures采取措施；protect保护；public facilities公共设施
（二）其他要求：100字左右；开头和结尾已给出，不计入总字数．
Dear Editor，
I'm a high school student．
Li Qiang．
第三中学要举行一次毕业典礼，假设你是一名优秀的毕业生，学校安排你在会上做演讲，谈谈你的学习体会。
要求: 1. 词数在80个左右。
2. 用上所给词语，条理清晰，意思连贯，标点正确。
参考词汇：graduate, excellent, help, way, learn, award
书面表达
五一节即将到来，班里的同学都在讨论如何度过这一个节日，下面是部分同学的打算,请您仔细思考，列出您五一节打算做4-5件事情，并写一篇题为“My Plans for May Day”的短文。开头已给出。要求：词数不少于60个。
| Name |
Things to do |
| Lucy |
visit Grandparents |
| Jack |
play games online |
| Mike |
go sightseeing |
| I |
1._____________________ |
| I |
2. __________________ |
| I |
3. __________________ |
My Plans for May Day
Time flies ! May Day holiday is coming soon.
粤公网安备 44130202000953号