书面表达
请以“My grandparents’ farm”为题，根据图片和中文提示向你的朋友介绍一下你爷爷、奶奶的农场。（80词左右）
| 1.我爷爷、奶奶住在农场，农场离我们的城市不远，爸爸妈妈和我常常坐火车去那。 |
| 2.去那大约花我们一小时十分钟。 |
| 3.农场里你能看到很多动物，在房屋旁边有颗大树……（作适当发挥） |
| 4.在我爷爷房屋附近有条河流，在炎热夏天我常在河里游泳。 |
| 5. 你的感受……（作适当发挥） |
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书面表达
根据所给中文提示， 以“The Spring Festival” 为题， 写一篇短文，词数为60字左右。其中，最后一个要点须作适当发挥。
要点如下：
1. 中国有许多节日，对于大多数中国家庭来说，春节是个重要的节日。
2. 春节通常在一月份或者二月份，每年这个时候人们都忙着准备各种食物；
3. 白天观看舞狮表演，晚上家人团聚吃年夜饭，放焰火，包饺子；看春晚；
4. 孩子们最喜欢春节，因为……
书面表达
你收到你美国朋友Jack的来信，要你也介绍有关你的学校学习和生活的情况．请你根据以下信息，简单介绍你的学校学习和生活情况．字数在80字左右．(已写出的句子，不计算在内)可根据自己情况，适当增加内容．但文中不能出现真名．
| 学 习 |
1．每天7：00a．m骑自行车上学，7：30a，m开始上课，7:45做早操。 2．非常喜欢英语，擅长于画画。 3．(根据自己情况写至少一句有关你学习方面的句子) |
| 生 活 |
1．早餐在家吃一些面包、鸡蛋，午餐在学校吃。 2．放学后，有时去学校附近的超市买学习用品(school things)。 3. 在学校有很多朋友。 |
Dear Jack．
I’m happy to get your letter to know about your study and life at school．
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Yours sincerely
Tom
书面表达。
湖南卫视亲子互动节目<爸爸去哪儿>火爆荧屏,其中一个叫做Kimi的小男孩更是获得了万千观众的喜欢。请你依据下方表格内容,用英文写一篇小短文介绍他。
注意：要点完整，条理清楚，书写规范（字体工整，注意大小写和标点符号），40个词左右。
| Name |
Kimi |
| From |
Taiwan |
| Age |
5 |
| Look |
face--round eye--big mouth--wide hair--black |
| Clothes |
T-shirt-white pants-blue |
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书面表达
春节是中国最重要的节日之一，所以有很多的外国人对于中国非常感兴趣，其中之一就是Jack，他想多了解一些有关于中国这个传统佳节的一些知识，请你以Lucy的名义根据下面表格中所给的信息并结合自己的经历写一封信给他介绍有关于中国春节的一些知识。开头已经给出，字数不少于100字。
| Date |
January 1st lunar calendar |
| Food |
dumplings, fish …. |
| Activities : |
……. have special dinner …….watch spring festival gala …….receive presents ……… |
| Meaning : |
….. sharing and spreading love |
Dear Jack,
I am happy to receive your letter and glad to tell you something about our Spring Festival.
.
.
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yours，
Lucy
书面表达,某英语报开展“How to Deal with Our Study Problems”征文比赛，请你根据提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。内容要点如下：
1. 虽然我们时常感到压力，但是应该找到合适的方式来解决压力。可以选择穿像蓝色和白色一样的冷色调来使我们自己感到放松；
2. 我们应该足够细心，因为“失之毫厘，谬以千里”；
3. 也应该在课业和业余爱好之间取得平衡；
4. 任何时候都不要失去信心。通过努力学习，我们会取得大的进步。
5. 有问题时，我们…
要求：1. 内容须包含所有要点，语句通顺，意思连贯；
2. 词数90个左右,开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 第5点的内容需展开合理想象，用2-3句话补充完整。
How to Deal with Our Study Problems
We students always have a lot of problems with our schoolwork .
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I hope my advice is valuable.
书面表达
假如你是Daniel，是九年级的学生，请你写一封信给学校“心灵小屋”的老师，向她介绍自己，然后告诉她你的一些困惑，并向她求得帮助。
要点如下：1、活泼、聪明、幽默；
2、最爱黄色，因为黄色代表成功；
3、希望成为像Jeremy Lin一样的篮球运动员；过去常常花许多时间练习打篮球；但现在忙于各门功课, 已经很长时间没打球了；
4、由于学习而感到很累；
5、朋友建议我……
注意：1、第5要点的内容须用2 — 3句作适当发挥；
2、必须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
3、词数80个左右，信的开头和结尾均已给出，不计入总词数。
Notes：代表 represent;
Dear Teacher,
I’m a Grade 9 student. _______________________________________________________
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I hope you can tell me how to solve them. I am looking forward to your letter.
Best wishes!
Daniel
你叫王维，你校要评选“德才双馨”的好少年 “ Excellent Teens with both Ability and Moral Integrity”，你打算推选王辉，请你用英语写一封推荐信。内容提示如下：
| Hobby |
痴迷于画画，对自己很严格, 不断搜寻更好的东西来提高自己； |
| Abilities |
1. 擅长用色彩来表达自己的想法；最喜欢红色，因为…… 2. 尽管学习很忙，也…… 3. 自去年以来，已几次在美术大赛中获奖； |
| My opinion |
经常为大家出力, 如：…… |
注意：1. 推荐信须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数在90个左右，信的首尾已在答题卷上给出，不计入总词数；
4. 信件内容请写在答题卷指定位置上。
Dear Sir,
I’m writing to recommend Wang Hui to be the Excellent Teen with both ability and Moral Integrity.
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I think Wang Hui is the most suitable person to achieve the title. I hope that you agree with me.
Yours sincerely
Wang Wei
书面表达
某英语报开展“How to Deal with Our Stress Problems”征文比赛，请你根据提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。内容要点如下：
1. 尽管我们常常感到有压力，但是我们应该找到合适的方式来解压。
2. 我们可以穿像蓝色和白色一样的冷色调来使我们自己感到放松；
2. 我们应该足够细心，因为“失之毫厘，谬以千里”；
3. 我们也应该有自己业余爱好，有可能的话，参加一些活动的选拔;
4. 任何时候都不要失去信心。通过努力学习，我们会取得大的进步。
5. 有问题时，我们…
要求：1. 内容须包含所有要点，语句通顺，意思连贯；
2. 词数90个左右； 3. 第5点的内容需展开合理想象，用2句话补充完整。
书面表达,根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
假如你是一名叫李明（Li Ming）的中学生，看了上述故事后，你想表达自己的看法。 请你给栏目编辑写一封电子邮件，内容包括：
1. 你对其中的哪个故事感兴趣？原因是什么？
2. 你对这个故事所提及的现象的看法。
3. 就该现象提出至少两条解决问题的建议。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯，词数80个左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。
Dear Editor,
I read the stories on BBC World Have Your Say today.__________________________
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Your,
Li Ming
书面表达,根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生，我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做一个“低碳生活”的中学生。请以“My Low--carbon Life”为题，写一篇短文描述自己的“低碳生活”。
内容包括：
1.地球的污染越来越严重，我们能看到森林被砍伐、水污染和空气污染。
2.你是怎样从身边小事做起，做到“低碳生活”的。如：每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。
3.号召更多的人加入到“低碳生活”中来。
作文要求：
1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯，词数80个左右。作文的题目已经给出，不计入总词数。
My Low--carbon Life
The environmental pollution is worse and worse today.
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书面表达
假如你是学生会主席，你校学生会打算以“保护环境”为主题搞一次社会实践活动。请你根据下列提示用英语写一封倡议书。
要点如下：
1. 少开汽车，多走路，可以减少空气污染；
2. 停止向河里排放污水；
3. 不乱丢垃圾,不随地吐痰；
4. 不践踏草坪，不乱摘花。
5. 爱护野生动物，多植树。
要求：1.词数80—100；
2. 请结合实际增加细节，适当发挥；
3.倡议书的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear classmates,
As we know, the earth is in trouble because of the way we are polluting it. Each one of us must do something to help save our planet.
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书面表达
请你以“My Living Habits”为题写一篇介绍你自己的生活习惯的短文，词数70左右，首句已给出，不计入总词数。
My Living Habits
Now let me tell you something about my living habits.
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书面表达：
以“My best friend Nancy”为题，根据所给提示要点，用英语写一篇短文，70字左右，要求第5点用1-2句适当展开想象，要点如下：
1. Nancy是一个幽默漂亮的女孩。她有着大而明亮的眼睛和直的长发。
2. 她喜欢画画。她总是在绘画比赛中获得第一。
3. 她慷慨大方并且乐于助人。她经常在作业上帮助我。
4. 她从来不说别人的坏话。
5. 她长大后想当一名社会工作者，这样她可以……
My best friend Nancy
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书面表达
在日常生活中我们都会遇到压力，尤其是初三学生。你是如何排解压力的呢？请以“How to reduce the pressure ”为题，写一篇90词左右的文章，阐述自己的观点。
提示：
你遇到的压力(pressure)是什么？(如作业多、考试成绩不理想等)
你是如何减轻(reduce)压力的呢？(如听音乐、看电影、和朋友聊天，锻炼身体等)
How to reduce the pressure
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