假设你是珍妮,中考后你将参加赴英国的“名校之行”夏令营活动。请你根据以下表格提供的信息准备一篇在开营仪式的自我介绍发言稿。
注意:1.、词数:60-80左右。2、发言稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。3、可根据内容适当发挥。
Name |
Age |
Free time activities |
Future job |
Hope |
Favorite subject |
Jenny |
15 |
draw pictures of animals enjoy the singing of birds in nature listen to music read English books… |
teacher |
make good friends … |
English |
Dear Friend,
I’m very happy to be in this Summer Camp to know about the famous universities in London.I’m glad to introuduce myself to you.
That’s all.Thank you for listening.
2010年4月,青海玉树发生了地震(earthquake),家园、学校受到了损坏。一名灾区的学生(Zhuoma)下周将来你们班。她将在你们班学习一年。请根据表格提示,用英语写一篇短文,谈谈你将如何帮助她,并适当写出自己的想法。
卓玛(Zhuoma) |
On weekdays |
On weekends |
年龄:l3岁 家乡:青海玉树 |
1.带她参观校园 2.送她学习用品 3.在学习上帮助她 4....... |
1.请她来家里 2.一起吃饭 3……. |
注意:1、字数要控制在80—100词左右。
2、不要出现你的姓名和学校信息。
学生会要表彰一批优秀学生,Tom想推荐他的同学John竞争最乐于助人奖(Most Helpful Student Award)。请以Tom的名义给学生会主席写一封推荐信。词数约80,不包括已给出的开头和结尾。
推荐信中必须包括下列要点:John
1、有礼貌,勤奋,乐于助人,常帮助同学学习
2、聪明,记忆力好,学东西很快
3、经常为希望工程募集物品,照顾老年之家的老人
4、电脑用得好,经常为帮扶俱乐部(the Helping Hands Club)从网上获取资料
5、上周,一个小男孩迷路,John将他送回家,男孩的父母很感激他。
Dear Sir
I would like
We will be glad if he can win the award.
Thank you
Yours faithfully
Tom
Best wishes for you! Hope to see you soon!
假设在英语课上老师给你们欣赏了电影《太空大灌篮》的主题曲I Believe I Can Fly.这是一首催人奋进的励志歌曲.请你根据以下要点以“I Believe I Can Fly”为题,用英语写一篇短文,参加某英语杂志社的写作比赛.
内容要点;
1.这首歌告诉我们自信的重要性;
2.自信给人勇气尝试,使人成功;
3.梦想和自信使人勇于面对困难;
4.没有梦想和自信,不会获得成功;
5.你的感悟(考生自拟,至少一点).
注意:
1.词数90左右.短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2.参考词汇:自信—confidence(n.);
3.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺,文中不得出现真实的人名、校名等相关信息.
假设某美国教育代表团将来你校参观访问,请你根据下表提示的信息,用英语向外宾简单介绍学校近年来所发生的变化,并谈谈你的感想。
环境及设施 |
过去 |
现在 |
至少列举两例说明过去情况 |
操场更大、篮球场更多;图书新、品种多; 树木四季常青,学校美如花园…… |
|
你的感想 |
…… |
注意:
1.词数不少于90。文章的开头和结尾已经写好,不计入总词数。
2.要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Ladies and gentlemen! It’s my honor to tell you about the changes to our school.
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I hope you will enjoy your stay in our school. Thank you very much!
假如你是WuMin9,你的美国网友Ricky通过E—mail给你发来一些照片和英语阅读材料,请用英语回复他的E-mail。.
内容要点:1.收到邮件,并表示感谢;
2.对Ricky发来的照片和阅读材料(readin9’materials)作简单的评述;3.告诉Ricky你的近况。(bebusywith/doing)
要求:l.所给的内容要点都要用上,并可适当发挥;
2.不得出现真实的人名和地名;3.词数:80左右。
Dear Ricky,
How are you getting on? ____________-
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours, Wu Ming
某英语网站进行了一次中学生健康情况调查,发现很多中学生的健康状况令人担忧。
主要原因有:饮食结构不合理;体育锻炼不足;心理压力大,不能与人很好地沟通等等。为
此,他们发起了题为How Io Keep Fit的征文活动,倡导中学生的健康生活方式。请你写一篇
80词左右的英语短文,说明如何保持身体健康。(文中不要出现作者本人的真实信息)
你班英语老师组织全班同学交流学习英语的体会。请你根据要求,写一篇80词左右的发言稿。
注意:1. 内容应包括:你的英语学习情况及学习中遇到的困难;你常用的学习方法和及其效果;你今后的英语学习计划。
2. 开头和结尾部分已给出,不计入总词数。
3.提示词(可选用)be good at, nervous, worried, listen to, take notes, improve。
Good morning. It’s my honor to share my opinion with you all.
That’s all. Thanks a lot.
假定你叫张华,最近从报纸上得知美国某公司将在你的家乡建一座工厂,请给该公司写封电子邮件。要点如下:
●表示欢迎:有利于家乡发展等;
●感到担忧:造成环境污染等;
●希望了解有关环保措施及更多信息。
注意:1.词数80—100;
2.请不要逐句翻译,可适当发挥以使行文连贯;
3.邮件的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
据报道,中学生的身体素质有所下降。这一情况已经引起全社会的关注和教育部门的高度重视。下图是某中学关于青少年体育锻炼的宣传标语。
请你根据下面的要点和要求,用英语写一篇短文,80词左右。
要点:1.锻炼身体的好处:strong,healthy,energetic,
2.锻炼身体的方式:ballgames,running,
swimming,...
3.请你谈谈对学校开展体育锻炼的看法或建议。(至少写两点)
要求:1.内容必须包括以上要点,可适当发挥。
2.开头已给出,不计入总词数。
3.语句通顺,意思连贯,条理清楚,字迹工整。
4.文中不得出现真实校名及姓名。
EXERCISE ONE HOLR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY!
写作
你能根据下面的表格给你的网友Mary发一封关于你自己的情况的e-mail吗?你是最棒的,Come on!
Name: |
Kate Smith |
Age: |
12 |
Sex: |
Girl |
Class: |
Two |
Nationality: |
England |
Address: |
No.16 Queen Road |
学生应当遵守学校的规章制度。请写出你们学校5 个方面的要求,并选择其中一点或几点谈谈你的看法。
假如你叫吴闻,想应聘学校的学生导游,今暑假陪同即将来校访问的美国朋友参观寿光。要求你用英语写一篇短文推荐自己。
姓名 |
吴闻 |
班级 |
初三(5)班 |
性格特征 |
大胆、开朗、随和 |
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爱好特长 |
看英文小说、打篮球、旅游、交友 |
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相关经历 |
2007年在全校英语竞赛中获第一名 |
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联系方式 |
mmwuwen@hotmail.com |
假如你是田静,你们5月4日上午9:00 举行英语演讲比赛,地点在“西苑酒店”,请你给施坤发一封e-mail,鼓励他参加比赛,词数60-80。