5月18日是国际博物馆日，如图是你班同学参观博物馆的情况．请你结合调查结果、自己的参观经历和感受，写一份报告，并在英语课上汇报．
注意：
1．词数：80﹣100（短文首句已给出，不计入总词数）；
2．文中不得出现真实的姓名和校名．
假定你是李平，最近收到意大利朋友 Linda的电子邮件．以下是邮件的一部分，请你阅读后回复，词数80
左右．
Subject
From： Linda
To ：Li Ping
…
I′m really looking forward to meeting your brother when he comes to Rome in the summer．I can show him around the city! Please tell me something about him! How old is he？ What does he look like？ What kind of person is he and what's he interested in？
Hope to hear from you soon．
Love，
Linda
Subject
From Li Ping
To Linda
Dear Linda，
Yours，
Li Ping
假如你是李华，你的美国朋友Peter因要参加高中入学考试（SSAT）而感到焦虑，来信向你倾诉．请你根据以下提示用英语写一封邮件，提出建议．
1．考试态度（放松心情、无需焦虑……）；
2．功课准备（用心做功课，学习方法恰当……）；
3．减压方式（……）；
4．表达祝愿．
要求：
1．根据提示内容，不要逐字翻译；
2．文中不能出现真实的人名和校名；
3．词数90左右．
Dear Peter，
I have learnt you are worried about the coming SSAT．___________．
Yours，
Li Hua
假定你是李华，准备参加"一带一路"国家中学生英语演讲比赛，主题为"现在引领未来"．请你写一篇演讲稿，包括以下内容：
（1）你最难忘的一个书包是怎么得来的？
（2）你喜欢它吗？为什么？
（3）描述你将来的书包．
注意：（1）词数80左右；
（2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
（3）文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息．
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假如你是李华，你们班输了上周的篮球赛．Henry认为是他未能投进最后一球所造成的，有的队友也因此而责怪他．请你写一封英文邮件安慰他，谈谈你对此事的看法，并就如何取得队友的理解提出建议．
要求：（1）80词左右（开头已给出，不计入总词数）；
（2）可适当增加细节，以使行文连贯；
（3）信中不得出现真实人名和校名．
Dear Henry，
I learned that you are feeling sorry and upset because of losing the basketball game__________．
Yours，
Li Hua
为了庆祝同学们顺利毕业和感谢老师的辛勤培育，你班将于下周五晚上在教室举行毕业晚会（graduation party）．假如你是班长李华，请你就晚会的活动安排、需要协助的具体事项等给全班同学写一个邀请函．
要求：
（1）注意邀请函的写作特点；
（2）80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
（3）信中不得出现你的真实姓名、学校名和地名．
Dear classmates，
How time flies! It's time to say good﹣bye． I'm looking forward to hearing from you all!
Yours，
Li Hua．
教育部近日印发通知，要求控制中小学生的书面作业总量，合理布置不同类型的作业。为此，某英文杂志社正在开展以"My Creative English Homework"为主题的征文活动。请你写一篇征文，讲述自身经历，提出合理建议。
要求：
（1）80﹣120词，开头已给出，不计入总词数；
（2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考信息：
（1）做过的最有创意的英语作业（内容、收获……）；
（2）更多有创意的英语作业建议（形式、理由……）；
（3）……
My Creative English Homework
Doing English homework helps us to practice and use what we've learned in class.
请你以谚语"Time and tide wait for no man（时光不等人）"为题，写一篇英语演讲稿．内容包括：
1．你对这条谚语的理解；
2．能体现谚语含义的个人经历或经验；
3．你的个人感悟．
要求：
1．词数80﹣100 （开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2．文中不得出现真实姓名和校名等相关信息．
Time and Tide Wait for No Man
Good morning， everyone!
It's my great honor to have a chance to make a speech here．_____________________．
That's all． Thanks for your listening．
假如你是李华，请根据下面的要求写一篇短文为大家介绍你的好朋友．
要求：1． 内容必须包含所有提示信息，可适当发挥；
2．文中不能出现自己的真实姓名和学校名称；
3． 不少于50词．
My Best Friend |
|||
Nmae |
Looking |
Wearing |
Why I like him |
Jack |
tall，handsome |
jeans |
cool |
straight brown hair |
a T﹣shirt |
fun |
|
not wear glasses |
sports shoes |
good at soccer |
|
____________________________________．
假如下面是你们班教室里的照片墙，墙上记录了中考前学习和生活的点点滴滴，以及考前老师的温馨提示．忘不了备战中考时充实而快乐的时光，请你以"Preparation for High School Entrance Exam"（备战中考）为题，写一篇80﹣100词的短文．
要求：（1）请阐述图中信息，可适当发挥；
（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名；
（3）字迹工整，语言流畅，表达正确．
学 习 区 |
Listen to the teacher |
生 活 区 |
Eat healthy food |
提 示 区 |
Avoid making mistakes |
Take notes |
Exercise |
Learn to relax |
|||
Finish doing… |
Have enough sleep |
Be on time |
|||
… |
… |
… |
Preparation for High School Entrance Exam
________________________________________
在初中三年的时光里，大家或多或少都会有一些不愉快的经历，请以"An Unhappy Experience"为题．根据以下要求与提示．用英语习一篇短文，描述一个令你不愉快的事件，分享你的体验和感悟．
要求：
1．短文中不得出现任何真实人名、校名及其它相关信息．否则不予评分；
2．不少于60词．
提示：
1． Tell a story about one of your unhappy experiences．
2． What did you learn from the experience？
An Unhappy Experience
_____________________．
随着学习压力的增大、科技的进步和父母的包办，一些学生不理解劳动、不愿意劳动、不尊重劳动．针对这些不良现象，永州某中学决定举办一场以"热爱劳动，从我做起"为主题的英语演讲比赛．假如你叫李华，是该校的一名学生，请以"Loving labor starts from me"为标题写一篇英语演讲稿．
参考词汇： labor劳动；traditional virtue传统美德；happiness； treasure； come from；pick up； rubbish； do volunteer work； take action．
注意： 1）文中请勿使用真实人名，校名和地名，
2）词数：不低于60词，文章的开头和结尾已给出，不计入总词数．
3）语句通顺，意思连贯，表达正确，可适当发挥．
Hello， everyone!
My name is Li Hua． I'm happy to stand here to take part in the speech competition． Today my topic is that "Loving labor starts from me"．____________________________________．
Thanks for your attention!
最近，你美国的笔友Tony在与同学的交往中遇到了烦恼，他写邮件向你寻求帮助．请你以李华的身份给他写一封邮件﹣提出你的一些建议．
建议内容包括：遇到问题多倾诉，多与他人分享情绪，尊重他人，与人为善，诚实守信……
要求：l．词数60﹣80，开头结尾己给出，不计入总词数；
2．可适当增加细节，使行文连贯．
3．文中不得出现真实姓名、学校等信息．
参考词汇： share solve respect friendly be honest to
Dear Tony，
I'm sorry to hear that you have problems with classmates： I'm glad to help you．_____________________________________________________________________________________________________________
I hope everything will go well with you soon．
yours，
Li Hua
习近平主席在全国教育大会上强调，中学生要做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。某中学正在开展"做一名新时代的合格中学生" 活动。假如你是学生会的李扬，请根据以下要点，向全校同学写一篇倡议书。
要点提示：
1.爱国，爱家，诚信，友好；
2.努力学习，实现梦想；
3.参加体育锻炼，保持身心健康；
4.热爱大自然，保护环境，与动物和谐相处；
5.积极参加各种活动，如打扫教室，帮助父母做家务等。
要求：
1.字迹工整，书写规范，包含全部要点，可适当发挥：
2.文中不得出现真实的学校、班级名称；
3.80词左右，开头已给出，不计入总词数；
4.请将书面表达内容写在答题卡上的相应位置。
参考词汇：keep one's promise（守信），nature（ 自然），environment（环境），get on well with（和谐相处），take an active part in（积极参加）
Dear schoolmates，
I am Li Yang from the Students' Union.We re having an activity of being a good student.
______________________
假如你叫张宁，你的外国朋友Steve在信中问起你在校足球队训练的事，请你用英语给他回一封电子邮件，说明你的训练情况，其主要内容包括：
1．星期六到学校调练，为的是备战下周与另外一支校足球队的比赛．
2．因去年被击败，队员们训练起来比以往更加努力．
3．对本次比赛以及对球迷的希望．
注意：
1．邮件词数：80左右．
2．可以适当增加细节，以使行文连贯，但邮件中不能出现真实的人名、地名．
3．邮件的开头和结尾已经给出．不计入总词数．
Dear Steve，
It's Saturday tomorrow，but ．
Yours，
Zhang Ning
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