书面表达（满分20分）
李梅同学感到学习英语很困难。比如，她很腼腆，不敢在别人面前讲英语；记忆单词时，记得快，忘得也快；在语法方面也总犯错误......请你以Amy的名义给她提出一些关于学好英语的建议，使她能学好英语。开头和结尾已给出。不计入总词数。
要求：（1）中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范；
（2）80词左右；
（3）文中不得出现真实的姓名、校名。
Dear Limei,
I know many students have the same problem like you. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Take it easy! If you use the right way of learning English, you are sure to make progress. Best wishes!Your friend,Amy
假如你是阳光中学的李华，每周五下午你校开设校本必修课（required course）与选修课（elective course），请介绍必修课Travel of Science， 根据个人情况选择一门选修课并说明理由；同时，对你的选择的课程提出建议．
Required course |
Elective Course |
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Subject |
Travel of science • introducing scientists and inventions |
Subject |
Photography • taking photos |
Gardening • growing flowers |
Teacher |
a professor |
Teacher |
a young reporter |
an old gardener |
Time & Place |
• 2：30 p．m．﹣ 3：15 p．m． • school hall |
Time & Place |
• 4：00 p．m．﹣4：45 p．m． • City Park |
• 4：00 p．m．﹣4：45 p．m． • School's garden |
Tip |
take notebooks and pens |
Tip |
Take cameras |
tools offered by school |
要求：
1． 所写内容必须包括必修课及一门选修课的所有信息；
2． 对你所选择的一门选修课说明理由，并对其提出建议；
3． 文章不少于90词，开头和结尾已给出，不计入总词数；
4． 语意通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
5． 文中不得出现真实的姓名、校名等信息．
_________．
书面表达
假如你叫王琳，15岁，9年级2班的学生，你校成立了英语俱乐部，正在招聘会员，请你根据下面的提示，用英语给俱乐部负责人写一封应聘信。(100词左右)
要求：1.很自信，勇于接受挑战,总是在寻找新的东西；喜欢画画，有画画的天赋；总是鼓
励自己不停地尝试并创作更多精美的图片；喜欢野生动物，曾经拍摄过一部一小
时有关老虎的纪录片；
2.最喜欢橙色，因为橙色能够使你振奋起来，并使你想起温暖晴朗的日子。
3.但是英语学得不好，想提高；想得到更多知识、更好地了解世界；想交来自世界各地的朋友，分享你的快乐、忧愁，让生活多彩；
4. 开头和结尾已给出，不计入总词数，注意格式。
Dear Sir/madam,
I’m Wang Lin.____________________________________________________________
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Best wishes!
Yours,
Wang Lin
"你养我长大，我陪你变老．"父母亲一直在为我们的成长默默付出，成长要学会感受爱、回报爱．今天是父亲节，是我们向爸爸表达感激的好机会．请根据以下所给要点，写一篇英语短文．
（1）给我生命，一直照顾我成长；
（2）努力工作，为我提供良好的生活和教育条件；
（3）拥有爱心，教我学会……
（4）今天，我要为您……（自主发挥，至少两点）
注意事项：
（1）词数90左右，开头已给出，不计入总词数；
（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息．
You raise me up． I will be with you in your life． You are an important person in the process of my growth．_____________．
I hope you will be happy and healthy forever．
提示：我喜欢英语，我想在10年以后当一位英语老师。我要尽可能教好我的学生。我要尽量用英语讲课。我要努力使我的课讲得生动有趣。另外，学生们都喜欢听老师讲故事，所以我要经常给学生讲英语故事，使他们对英语感兴趣，从而能提高他们的听力。我相信我能成为一个好老师的。
根据提示，可适当加入与之相关的内容；80单词左右
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Linda十岁了，她喜欢听音乐和看书，她有很多好朋友。今天是她的生日，她的朋友要来参加她的生日聚会。现在Linda和她的家人正在为聚会做准备。请根据下表内容适当展开想象，写一篇60词左右的短文。
| People |
Activity |
| Lucy |
Cleaning the room |
| Lucy’s father |
Decorating the room with balloons |
| Lucy’s mother |
Making a cake |
| Lucy’s grandparents |
Cook a big meal |
中考将近，而9年级学生Daniel却遇到了一些问题，准备向21世纪英文报的“知心大姐”栏目反映一下，并希望得到帮助．
假设你是Daniel．请你用英语给该报“知心大姐”栏目写一封信，希望得到帮助．问题如下：
(1)作业太多，时常熬夜，感到疲劳，尤其是在课堂里就想睡觉；
(2)不知如何处理学习与课余活动之间的矛盾，感到焦虑；
(3)有时甚至与朋友争吵，感觉不开心；
(4)父母只关心考试分数，很少与自己交流，也不关心自己的感受．
注意：
(1)80词左右．开头和结尾已经给出，不计入总词数．
(2)可适当发挥，使行文通顺连贯．
Dear agony aunt，
I’m a Grade 9 student．These days I have some problems，and I don’t know how to deal with them．
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Can you offer me some suggestions? I’m looking forward to hearing from you soon．
Yours，
Daniel
根据要求完成大作文，词数：60---80词左右；
现在的科技日新月异，各种发明以及高科技产品成为了我们生活中不可缺少的东西，如电脑、笔记本电脑(laptop)、手机(mobile phone)、MP4、数码相机(digital camera)、数码摄影机(DV)等。请以My favorite invention为题描述你最喜欢的一种发明，并说明理由(理由至少有两个方面)。
My Favorite Invention
书面表达
你想向王老师推荐Tom做学生会的新主席，请你介绍一下Tom的情况。用英语写一篇80词左右的短文。
要 求：1. 书写规范，语句通顺，行文流畅，结构完整，语法正确；
2. 可根据实际情况适当发挥。
内容提示：汤姆精力充沛，乐于助人，聪明勤奋常常考高分，富有想象力可以想出好多新的点子，喜欢红色，因为红色能让人更容易采取措施，做决定有困难时会对你有帮助。
Dear Mr. Wang:
I’d like to recommend Tom to be the new chairperson of the Students’ Union because he has many excellent qualities.
书面表达(满分20分)
实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于表达，更要善于倾听。请你根据表格中所提供的信息，写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。
| 为何倾听 |
表示尊重，建立良好关系。 |
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| 谁来倾听 |
家长倾听孩子 |
理解孩子，彼此信任。 |
| 老师倾听孩子 |
增强了解，改善关系。 |
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| 同学相互倾听 |
增进友谊，互相帮助。 |
|
| 怎样倾听 |
（请考生联系自己拟定内容，列举至少两点） |
注意：1．词数90左右。短文开头和结尾部分己为你写好，不计入总词数；
2．短文需包括所有提示内容，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3．短文中不要出现具体的学校姓名利人名。
Being a Good Listener
Good afternoon，everyone!
Today I’d like to share my ideas of“Being a Good Listener”with you．
Thank you for your listening!
书面表达 (共1题，计20分)
学校将举办英语演讲比赛，请你用英语写一篇短文，与同学们分享你对健康生活方式的认识。
注意事项:
1. 词数: 100词左右(文章开头已给出，不计入总词数)；
2. 文中不能出现真实姓名、校名等信息；
3. 文章必须包含所提供的主要信息，并作适当发挥。
Living a healthy life
It’s important for us _______________________________________________________
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书面表达：
以My busy day 为题，描述你上个星期天的活动。60词左右。
参考词汇：get up， do some sports， have breakfast， clean my room， play the guitar， cook lunch，
visit my grandparents， eat dinner， go for a walk， take a shower， watch TV， go to bed
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在中国传统文化中. "家"是一个永恒的话题。家人相聚一堂，才是完整的家，温暖而有力量。请你结合下图，以"Home"为题，写一篇约110词的英语短文.让外国朋友了解中国文化中的"家"。
Home
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在你的学习和生活中，一定帮助过许多人．请你写一篇80个词左右的英文日记，记下你助人的一件事．
1．要点： 1）你助人的时间（日期自拟）、地点、对象以及助人的原因；
2）你助人的经过及感受．
2．要求： 1）注意日记的格式，日记内容要包含以上要点， 可适当发挥；
2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等任何信息，否则记零分．
在过去的三年初中生活中，你肯定遇到了很多好老师，言爱学校英语广播电台开展了"I love you，my English teacher"英语征文活动，请你根据下面写作要点和要求，写一封英语广播稿．
写作要点：1．中等身高，戴眼镜，性格外向，善于交流；喜欢运动，经常和同学们打篮球；
2．爱工作，严格对待和关爱每一个学生，帮助家庭有困难的学生；
3．课堂有趣充满活力，经常开展丰富多彩活动；课后帮助学困生，同学英语成绩好．
参考词汇：medium；outgoing；communicate；strict；care about；in trouble；colorful；Thanks to
写作要求：
1．词数80﹣100（短文的开始和结束语已给出，不计入总词数）
2．内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；
3．短文中不得出现真实的姓名及校名．
I love you，my English teacher
I have met many good teachers in the last three years．My English teacher，Mr．Huang is one of them．Now let me tell you something about him． ．
I love you，my English teacher! I will never forget you forever!
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