Nick的美国笔友Bob向他询问他和他的妹妹Linda及他兄弟Tom的业余爱好 假如你是Nick 请根据表格给Bob 写一封信介绍一下。 开头已给出。
| People |
Hobby |
How long |
How many |
| Nick |
收集贝壳 |
5年 |
大约220枚 |
| Linda |
集邮 |
自从她十岁以来 |
300多枚 |
| Tom |
收集硬币 |
3年前开始 |
200多枚 |
Dear Bob,
I received your letter this week. Linda，Tom and I have different hobbies.
Yours,
Nick
假设今天是三月五日，星期六，天气晴。你班级组织“学雷锋，做好事”活动。你和同学们7:30在学校门口集中，然后分头去清洁公园、养老院看望老人、医院看望生病的小孩。请据此写一篇80词左右的日记。注意日记的格式和时态，用上所给的提示词，可以适当发挥。
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在初中三年的时光里，你不仅学到了知识，也具备了一定的能力。当你克服困难第一次成功地完成某件事情时，这份与众不同的经历一定在你的脑海里留下了深刻的印象。请你以" My first time to______"为题，写一篇英语作文，分享你的经历并谈谈你的感受。
写作要求：
（1）补全标题，词数80﹣100；
（2）语言准确，行文连贯，层次清晰，书写规范；
（3）文中不得出现真实姓名、校名和地名。
My first time to_______
.
自从温州市政府推行“违必拆，六先拆”、“两拆两绿”、“拆围去丑”、“揭疤栽花”……等活动以来，相信同学们已经发现温州的变化：围墙拆了（remove enclosing wall）、垃圾少了、绿地多了、公园多了、空气清新了、玩的地方多了……温州变绿了，变美了很多！
请你结合以上内容谈一谈你对这些活动的看法以及你能为“美丽温州”做些什么，可适当拓展，写一篇短文，字数在100左右。（注意：文中不得出现真实的姓名、校名）
| 请你根据上下文，选择最佳词义： |
|
| advanced adj.高深的；先进的 |
log on v.登录；登记 |
| atmosphere n.大气；空气；环境 |
miniature n.微型画；微小模型 |
| bullfight n.斗牛 |
moisture n.潮湿；湿气 |
| citizen n.公民；市民 |
morality n.道德；道义性， |
| critical adj.批判性的；决定性的 |
olive n.橄榄；橄榄色 |
| equipment n.设备；配备 |
oxygen n.氧气 |
| gravitation n.吸引力；地心引力 |
rubble n.碎石；废墟 |
| high-tech adj. 高科技的；常见式样的 |
trend n.趋势；潮流 |
| lavender n.薰衣草；淡紫色 |
update v.更新；提供最新信息 |
你喜欢阅读吗？请你以 “Reading---A good Habit” 为题写一篇有关阅读的短文。
内容包括：
1. 你的阅读习惯（喜欢的书籍、阅读的时间地点、购书方式等等）。
2. 阅读带给你什么益处（至少两点）。 3. 号召大家都读书。
作文要求：
1. 不能照抄原文，不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。如需使用学校名
称或学生的姓名，一律使用Panjin Middle School 和Jenny.
语句连贯，词数60---80词左右。
假如你叫Lin Fen , 你的笔友Jack下学期即将到你们学校就读。他很喜欢他的新学校，
但是有点担心自己不能很好地与同学们相处。他很想在新学校里交一些新朋友，但又不知道该怎
么做。请根据以下提示给Jack写封信，把同学们的好建议告诉他，并希望他在你们学校里过得
愉快。
（1）向同学们问好； （2）与别人友好地相处；（3）帮助同学学习英语；
（4）积极参加一些学校活动，比如艺术节、篮球赛……等；（5）……
注意：
词数80个左右（不含已提供的开头）；
短文中不能出现真实的学校、班级和姓名。
参考词汇：say hello to ; get on well with ; help with; take an active part in ; enjoy oneself;
Dear Jack,
I’m glad to know you’ll come to our school next month.
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Yours,
______
最近，网友自发发起旨在倡导厉行节约，反对浪费的“光盘行动”（clear the plate），引起众多媒体和网友的热烈反响。请根据以下信息，以“My opinion on clearing the plate”为题谈谈自己对这一问题的认识和看法。
注意：1、词数：80—100；
2、可以适当发挥，以使行文连贯，语言流畅；
3、不可透露学校、个人等任何真实信息。
| “光盘行动” |
1，在家里用餐吃多少盛多少，吃光自己盘中的食物； 2，在外就餐将吃剩的菜打包回家； |
| 好 处 |
1，可以避免浪费，减少污染， 2，能养成我们勤俭节约、尊重粮食的好习惯。 |
My opinion on clearing the plate
请以“Are we ready for the Senior High School Entrance Examination?“为题，用英语写一篇短文，内容要点如下：
1、现在相当一些老师上课语速很快，有太多的考试，几乎没有闲暇时间来进行课外活动；
2、有的学生过去懒惰，但现在已经意识到错误，并全身心投入到学习中去；人人都想超越自己。
3、你的备考的安排、期望……
注意事项 1、短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2、第3要点的内容用2-3句话作适当发挥；
3、词数80个左右，短文的开头已给出，不计入总词数。
Are we ready for the Senior High School Entrance Examination?
How times flies! The Senior High School Entrance Examination is coming soon!
Teens Around the World是一个国际青少年网站，近日有人发帖，讨论"发现生活中的小欢喜"。假设你是李华，请结合自己的生活体会，用英语跟帖。
注意：
1.不要出现考生本人信息；
2.80词左右。
Teens Around the World |
Subject：Discover the little happiness in daily life |
Hey，guys!These days many teenagers say they nearly forget how to smile.In fact，little happiness is every where in our daily life.Try to think about one thing that makes you feel happy.What happened and what did you do at that moment？Please share your story with us. Emily，England |
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Li Hua，China
假如你是李华，你的英国笔友Lisa发来邮件，询问你的暑假安排。请你根据图片提示，用英语给她写封回信。
My holiday |
|
Do chores |
Do volunteer work |
Pay a visit |
... |
要求：
（1）语言规范，语句通顺；
（2）应包括图片所有要点，可适当发挥；
（3）字数：100词左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数。
可能用到的词汇：the 1st National Congress of the CPC 中共一大；publicize 宣传；garbage classification 垃圾分类
Dear Lisa，
I'm glad to hear from you.Now let me tell you something about my holiday plan.
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Best wishes!
Yours，
Li Hua
我们国家历史悠久，地大物博。有勤劳善良的人民；有绿水青山，美丽的风景；有独特的美食，传统的饮食文化。请以"Beautiful China"为题，写一篇作文，描写大美中国，表达我们对祖国的热爱。
要求：（1）思路清晰，语句通顺，书写规范。
（2）文中不得出现与考生本人相关的校名和姓名等真实信息。
（3）词数：80词左右的短文。
Beautiful China
书面表达。
英语课上，老师要求同学们介绍个人周末计划。假设下面表格内容是你的计划提纲，请根据表格提示的活动内容，写一篇发言稿，介绍你的周末计划，并在班上与同学交流。
| Time and place to meet |
At 8:00; at the school gate |
| Where to go |
… |
| How to go there |
By bus/by bike/on foot |
| What to do |
First, go boating, then, have a picnic … |
| … |
… |
要求: 1. 发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名；
2. 词数：80个左右（已给出的开头和结尾不计入总词数）。
Hi, everyone! Here's my plan for the weekend.___________________________________
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Thank you!
书面表达
假如你是第二中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。
| 姓 名 |
刘 红 |
| 星座 爱好 |
Gemini, (curious, outgoing) 听音乐，看动作片，偶像是成龙 |
| 最喜爱的颜色 |
green (energetic, new life), orange (joy, success) |
| 存在问题 |
父母管得很紧，几乎不给时间玩； 迷恋上网聊天，经常晚回家，不能准时交作业；学习成绩越来越差，父母要求你放弃上网，为此很苦恼。 |
| 目前需求 |
希望得到建议 |
注意：
1. 词数90词左右。信的开头和结尾已写好，不计入总词数。
2. 信中须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
Dear Sigmund Friend,
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School.
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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours
Liuhong
学会自我保护是青少年需要具备的一种意识和能力。请根据以下学校安全教育周收集的自我保护小贴士，并结合自己的观点，以“How Can We Protect Ourselves?"为题，写一篇90词左右的短文，谈谈在生活中青少年应该怎样自我保护。
要求：句子结构准确，要点齐全，内容合理，篇章结构连贯。
以My School day为题写一篇短文，描述一下自己一天的学校生活和学习情况。要求：中心明确、语句通顺，60词左右。
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