下面是一份针对某市初中生的生活方式的调查问卷表（questionnaire）。该表包括问题、分值（scores）和结论。请先根据自己的实际情况完成问卷调查表，计算出自己的得分，再据此写一篇短文内容包括，简单描述你的生活方式，说出你的得分，并通过你的最后得分确定你的生活方式是否健康，并说出你今后的打算。
| Middle school students’ lifestyle questionnaire Your choice:  1. How often do you exercise? A. less than three times a week B. three to six times a week C. every day 2. How long do you sleep every night?  A. less than 7 hours B. more than 9 hours. C. 7-9 hours 3. How much TV do you watch without a stop every day?  A. more than 2 hours B. 1 hour to 2 hours C. less than half an hour 4. How often do you eat cakes, cookies, sweets, ice-cream and junk food?  A. often B. sometimes C. never 5. How often do you eat fruit and vegetables? A. never B. sometimes C. often 6. How often do you walk to school? A. never B. sometimes C. often |
| Scores: A="1" point B=2points C="3" points Your health score: |
| Conclusion: 6~9 points: Not healthy at all. Need exercise. Watch less TV. Sleep enough hours. Need healthy food. 10~13 points: Not bad but not healthy enough. Need more exercise, sleep and healthier food. 14~18 points: Very healthy. Congratulations! |
注意：1.描述生活方式请勿照抄原句，尽量用自己的话来写。
2. 字数不少于60。
书面表达（计15分）
初中生活即将结束，新的生活即将开启，请为你最要好的同学写一段毕业留言：他（她）给你留下的深刻印象、你们在一起的快乐时光以及对他（她）最美好的祝愿。
要求：1、可参照下面的提示，也可适当发挥，开头已给出（不计入总词数）。
2、60~80词左右。
Impression(印象)： tall / outgoing… Happy time： play basketball / go to he park
Best wishes： healthy / successful
Our life in middle school will come to an end soon. I’ll never forget you. _______________
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根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信内。 请不要写出你的姓名和学校。
假设你叫杨洋。是加拿大中学生Paula的笔友，下面是你收到的她的电子邮件。请你根据她来信的内容写一封回信。针对她的问题，谈谈你的看法，同时提出一些帮助她解决问题的建议。
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I can understand your feeling. But I don’t think it is right for you to do things like that. Don’t worry. Here are some suggestions for you.
As a student, it’s important for you to study hard to get more knowledge. So I think doing homework is necessary and useful. You should do your homework first. If it is not too late, you can play computer games for a while. Remember to go to bed as early as possible, then you won’t feel tired the next day.
In class, you need to listen to the teachers carefully and take notes. What’s more, it’s important to take part in class activities, try to answer at least two questions each class. When you have any problems, ask your teachers or classmates for help. I ’m sure you’ll make great progress and pass the final exam. Good luck!
Dear Paula:
I’m sorry to hear you are in trouble now.___________________________________________
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yours Paula
Dear Paula,
Yours,
Yang yang
书面表达 （本大题共10分）
提示：王华是一名初三的学生，外向，爱好旅游。至今已去过好几个北方城市。去年夏天，她和父母一起去了昆明。那里天气宜人，空气清新，风景秀美，一家人都被吸引了，并在那儿度过了快乐的时光，王华觉得……
要求：语言准确、流畅，内容要点完整，适当发挥 词数：80左右
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紧张的初中学习生活就要结束了，你即将迎来一个轻松的暑假。请根据下面方框内的提示写一篇短文，谈谈你的假期计划。
| 暑 假 计 划 |
| 1、好好休息，学会放松 |
| 2、读书，因为读书既有趣又能学到很多知识 |
| 3、陪父母聊天，帮他们做家务 |
| 4、参加社会活动，了解社会 |
| 5、…… |
注意：
1、词数80～100；
2、方框内容不必逐字翻译，可适当发挥。
参考词汇：社会活动 social activities
文段表达
根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。
75．假设你叫刘京，是美国中学生托尼的笔友，你收到了他的来信。请给托尼写一封回信，回答他的问题，介绍你父亲（或母亲）的情况，表达你的感激之情，并谈谈准备为他（或她）生日做哪些有意义的事。
| Hi! Liu Jing, Thank you for your letter. My mother’s birthday is on March 26. I had a wonderful time with my family. We had a birthday party at home. I gave her a present on her birthday. She was very happy. When is your mother’s（father’s） birthday? What will you do for her (him) to show your love and thanks? I’m looking forward to hearing from you soon． Yours, Tony |
| Hi! Tony, I’m glad to know you had a wonderful time with your family on your mother’s birthday. _______________ Would you give me some more ideas? Yours, Liu Jing |
书面表达。(15分)
假如你是Jason，你的笔友 Tom想到重庆来玩，想向你了解重庆。请你根据表 格的内容,给 Tom介绍一下重庆最近这几年发生的变化，并谈谈你的感想。
| 畅通重庆 |
交通便利，不拥堵了 |
| 森林重庆 |
树木，公园等变多了 |
| 平安重庆 |
人们的出行变得更安全了 |
| 健康重庆 |
人们的生活方式更健康 |
| 宜居重庆 |
生活在重庆很幸福 |
提示词：convenient(方便的)
注意： 1．词数：80 词左右(回信的开头已经给出，不计入总词数)；
2．根据所给信息可适当增加细节，以使行文连贯。
3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Dear Tom,
I’m glad that you’d like to come to Chongqing for a visit. Great changes have taken place in Chongqing in the past few years.____________________________________________________________
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日常生活中你主动帮助你的父母做家务活吗？请你根据提示用英语写一篇短文，描述你平时所作家务以及你对家务的看法。
提示：1．What do you do to help your parents?
2．How do you think what you do for them?
要求：1．短文须包含所有提示内容，语句通畅，语法正确，并适当发挥。
2．文中不得出现真实的人名，校名和地名。
3．词数：60-80个。（短文开头已给出，不计入总词数）
Help My Parents
As we all know, It’s important to help parents do housework during our daily life.
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文段表达 (15分)
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文，所给提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
《二十一世纪英语报》针对如何提高英语口语技能进行专题征文。请你向该报投稿，稿件内容包括：你对英语口语(spoken English)的认识、你是如何练习的以及你今后的打算。
提示词语：important, talk, an Englishman/ Englishwoman, by, speak, pronunciation
书面表达 (20分)
假如你是小李，你的一位美国笔友Andrew想来中国旅游，来信咨询你乘飞机或火车旅行的利弊。请根据下面表格内容，以从青岛到广州为例，写信简述你的观点。
注意：词数100左右。
| 交通工具 |
飞机 |
火车 |
| 价 格 |
1200元 |
550元 |
| 旅游时间 |
2小时 |
23小时 |
| 优 点 |
舒适…… |
便宜，可以观光views |
| 缺 点 |
…… |
耗时，拥挤，疲劳 |
Dear Andrew,
Yours
Xiao Li
书面表达(共25分)
(A) 根据要求完成小作文，词数：50词左右。(共10分)
写一段关于你笔友Bob的短文。
| Name |
Bob |
Age |
15 |
| Hairstyle |
short/curly/blonde |
Height |
1.75 meters |
| Other information |
can swim and play baseball/like singing and playing the guitar.../ study hard/the top student in his class |
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(B) 根据要求完成大作文，词数：80词左右。(共15分)
即将毕业之际，请你为班级召开的一次以“My life in a middle school”为主题的班会写一篇发言稿。谈谈你对学校或班级的整体印象，同学之间的友谊及老师对你的帮助。
要求：
1.文章要包括全部要点，并适当发挥，使短文连贯、通顺；
2.语句通顺，语言连贯，内容充实，能表达自己的真实思想；
3.字迹清晰，书写工整，卷面整洁；
4.发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。
My life in a middle school
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书面表达（1题，满分10分）
写一段60字左右的短文。向大家介绍你最好的朋友。要写出他（她）的外貌特征，爱好，今后打算做什么等。（以Mary或Tom代替朋友名字）
提示：Who is your best friend? What does he/she look like? What does he/she want to be?
What are his/her likes or dislikes?
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书面表达
以“My hometown” 为题，写一篇短文，要点如下：
1 你住在一个宁静而美丽的小镇上
2 镇上的空气污染比无锡其他地区要少
3 它靠近市中心，乘车去市中心只要花15分钟
4镇上有一个公园，早晨人们喜欢在公园里锻炼身体
5我最喜欢的地方是青少年活动中心，因为在那儿有很多事情可以做。
书面表达。（共1小题；满分20分）
假设你校“英语之角”正开展“How to be safe on the Internet”的大讨论活动，请你结合生活实际写一封英文小短文介绍有关情况，以帮助他人安全、文明地运用网络。短文内容包括以下几个方面,：
1、网络使用的利弊。
2、介绍如何安全、文明地使用网络的几则规则。如，在家长的监护下上网，不透露真实的个人信息，不单独和网友私下见面，请使用文明语言等等。
3、希望……。
要求：1、词数为80-100。
2、信中须包括所有内容要点，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
3、文章中不要出现真实的校名和人名。
How to be safe on the Internet
作文
假如你是重庆67中学的张宁，请你根据下列信息给曾在你班任教过的美国教师Mr. White 写一封信。介绍你班及你个人的情况，并希望他有时间再来你校参观访问。
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去年 |
今年 |
| 班级情况 |
47名学生 |
46名学生，陈云和父母搬去了加拿大 |
| 篮球比赛输了 |
上周篮球比赛得了第一 |
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| 个人情况 |
英语和数学不太好 |
英语口语不错了，数学也很努力 |
| 未来梦想 |
将来想去乡村地区当一名教师，就可以帮助更多贫穷的孩子 |
要求：1．信中应包括所提供的信息，但可适当发挥；
2．不少于80字；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr. White,
I haven’t seen you for a long time.
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I hope you can visit our school again if you have time.
Yours,
Zhang Ning
粤公网安备 44130202000953号
