初中英语其他类阅读书面表达

根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫梅梅，最近和英国笔友Kate通过邮件讨论“有烦恼向谁说”的话题，她想了解你关于这一话题的情况。请你根据她的问题回复邮件。
提示词语：understand,  same / different,  tell,  love,  help
Kate’s questions:

Dear Kate,
I’m glad to hear from you.___________________________________________
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Yours,
Meimei

按顺序默写英文26个字母的大小写，并在元音字母下面划横线
 

下列是一篇未写完的短文，请认真阅读，为短文写一个不少于3个句子的结尾，使短文连贯完整，请把答案写在答题卡相应位置。
Once I was walking in a park. I was thinking about something when I noticed I came to a very very narrow road, Just at that time, a young man came towards me from the other end of the road. It was too narrow for both of us to pass through at the same time. We stopped and looked at each other for a while.…

默写字母表第11-16的字母，要求在四线格上认真用手写体书写字母的大小写形式。（每个字母1分，满分6分）
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David在平顶山工作。他来平两年多了。他已经习惯在这里生活。他很喜欢中国，喜欢平顶山。根据下面的英文提示，写出一篇80词左右的短文，可适当发挥。
提示词语：work, two, years, be used to , make many friends, many places, like
 
 
 
 
 
 

根据中文和英文提示，写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
随着学校课外活动的开展，越来越多的同学参加了自己喜爱的兴趣小组，如书法（calligraphy）、手工（arts and crafts）、乐队（band）等等，谈谈你喜欢哪项课外活动，说说理由和建议。
提示词语：hobby group，be interested in，important

一个民族有自己的“民族梦”，一个国家有自己的“国家梦”，同样，每个人也应有属于自己的“美丽梦想”。最近，你班就“我们的梦想职业”展开了一次调查。下表是你们小组的调查情况。请根据表格内容写一篇英语短文，向英语校刊投稿。

注意：1. 100词左右。短文的开头和结尾已给出，不计入总词数；
2．不得透露学校、姓名等任何个人信息；
3．可在必要处作适当发挥。
Our Dream Jobs
Recently we did a survey in our class in order to learn about students' ideal jobs. Here's a report about my group members' ideas.
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根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
作为一名中学生，假如有一天你所在的地方突然发生地震，你认为你能做些什么和不能做什么？请你以“How to keep safe when an earthquake happens？”为题写一篇短文。
内容包括：1．保持镇定，迅速躲到安全的地方(move to a safe location)去，如坚固的桌子下面。
2．可以用手或软的东西保护(protect)脸和头。
3．当确定震动停止时尽快跑到户外，若已在户外，就要远离高的建筑物。
4．不要乘坐电梯。
作文要求：1．不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2．语句连贯，词数80个左右。
How to keep safe when an earthquake happens?
 
 
 
 
 

世界在发展，文化在交流，英语已经成为人们沟通的桥梁。通过几年的英语学习，你一定积累了一些成功的经验，请以“How to learn English well”为题，写一篇70—90词的文章，谈谈你在听、说、读、写等方面的做法与建议。

请结合自己的实际，用英语写一篇80词左右的短文，介绍这些年来英语学习的体验和经验。
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三年的初中生活即将结束，静坐在考场中的你，一定会思绪万千。三年来，你在学习、生活等方面取得了优异的成绩，这些成绩的背后有老师的辛勤教诲、家长的次次鼓励，还有......现在想来他们让你感谢。请以“Thank you, my…”为题写一篇英语短文。
要求如下：1. 短文内容应包括人物的外貌、性格、爱好和使你难忘之处等；
短文中不得出现真实的校名和人名. 
3.词数80左右。
Thank you, my        
                                                              
                 
                                                                               
                                                                               
                                                                               

“五一”假期就快到了，我们将会有三天的假(Thursday, Friday and Saturday)。请以“My May Day holiday plan”为题, 写一篇80字左右的短文，介绍你和你的家人或朋友的假期活动安排。开头已给出。
下列词汇供参考：morning, afternoon, evening, stay in bed, do my homework,
get up early, play football, have a picnic…
同学们还可以自由发挥。
May Day is coming soon. We will have a 3-day holiday.  I am going to……      
                                                                    
                                                                   

假设你的妹妹就“怎么才能学习好”这个问题向你请教，根据自己的实际
经验，以“How to Study well”为题，写一篇约80词左右的短文，告诉你的妹妹一些你觉得比较好的学习方法或习惯。可根据以下提示内容展开写作，也可以增加另外一些比较合理实用的学习方法。
提示：1. 上课认真听讲，记笔记；
2. 课后认真复习，按时完成家庭作业；
3. 遇到不懂的问题要及时请教…

书面表达（满分20分）将短文写在答题卷指定的区域内。
你班计划举行一次以“The best present”为话题的英文主题班会课，老师要求每位同学写一篇短文，分享各自心目中的“最好礼物”，内容包括以下几个方面：
·你收到或送出的最好礼物是什么；
·礼物背后的小故事；
·该礼物的意义或启示。
The best present
What's the best present in my eyes?
注意：1．词数80。短文要点表达不分先后，可适当发挥，使短文连贯、通顺；开头已为你写好，不计入总词数：
2．短文中不要出现具体的学校姓名和人名。

假设你是王鹏，你的朋友Leo最近因考试临近，学习任务重，情绪低落。请你写一封信提一些建议，帮助他调整心态。内容包括：体育锻炼，娱乐活动（如，看电影等），健康饮食，充足睡眠等。
要求：1。必须包括所提示内容，并可以适当发挥
2、表达清晰，语法正确，能运用适当词语使语言连贯规范
3、80词左右（文章开头已给出，不计入总词数）