书面表达（本大题共10分）
假设你是Tom, 你的朋友Millie遇到了一些问题，想听听你的意见。请根据以下要点提示，回一封信给Millie，帮助她解决问题。
要点：1. 你了解到Millie在学习大部分功课上挺费劲。
2. 她经常被同学看不起，没有亲密的朋友可以交谈。
3. 她的父母只关心分数，阻止她放学后打排球。她很不开心。
4. 建议------
注意：1. 第4要点的内容须用3-4句话展开合理想象，作适当发挥；
2. 词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Millie,
I’m glad to receive your letter. I know that you _________________________________________
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I hope my advice will be of some value to you.
Best wishes
Tom
根据要求完成大作文，（共15分）
以下是张军的英国笔友David 发给他的电子邮件，请阅读邮件并根据其内容以张军的名义写一封回信。
（60---80词）
| Dear Zhang, How are you ? I ‘m very happy to tell you that I have got a wonderful May Day. I climbed the beautiful mountain with my friends. When I got to the top of it, I felt that I was so great. What did you do on May Day? How did you like it? I’m waiting for your e-mail. David |
书面表达。
某英文网站提出“走路去上学”的倡议，请你就这一话题写一篇约80词的英语文章。内容包括：走路有利健康，和朋友结伴而行有利于……，让父母节省……，使城市……等；可适当发挥。
注意：文中不得出现真实人名、校名的相关信息。
参考词汇：be good for, with friends,save
书面表达。（共1题，计15分）
新班规: 1. Don't listen to music or have snacks in the classroom;
2. You have to wear trainers in PE classes;
3. Don't stay at school after 5:00pm... 新班规实施前后，你的活动如下表：
| Before the new rules |
Listen to music after class, play basketball after school |
| After the new rules |
Feel stressed, have no time for hobbies |
| Your ideas |
… … |
你打算给班长李明写一封信，告诉他：1.你的兴趣爱好2.你的烦恼；3.你对新班规的建议(至少两点)。
注意：1.词数90左右，收信人和写信人的姓名已给出，但不计入词数；
2.信中不能出现真实的学校，班级和姓名。
Dear Li Ming:
I am writing to you to tell you something about my worries.
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I’ll be very happy if I can hear from you soon.
Zhou Yang
书面表达（共1题，计10分）
请写一封电子邮件给你的网友Peter介绍一下你的好朋友王强的基本情况。词数70词左右，可适当发挥。开头和结尾已经给出，不计入总词数。
1. 王强今年13岁。他又高又强壮，戴着一副眼镜, 看上去很聪明。
2. 他热爱运动，是学校篮球队的一位成员。
2. 他学习努力。所有科目都学得很好。他喜欢阅读，课后经常从图书馆借书。
3. 他对同学和老师都很好，……
Dear Peter,
Let me tell you something about my friend Wang Qiang.
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Wendy
毕业了，同学们想举行最后一次班会活动，以此到别。你是活动的主办人李明。请完成下面的活动通知，告诉大家时间（周二下午2：00），地点（本班教室）。通知中还要说明，每人要发言或表演节目，不要忘记准备卡片和写下祝福，以确保活动顺利进行。
| NOTICE Boys and girls, Our class meeting will be held at 2:00 on Everyone should get ready to make a Li Ming June 18 th, 2012 |
书面表达。
请你根据下表提供的材料，为中学生朋友写一篇题为“Always Be Careful”的短文。
| 在家 |
看完电视后，及时关掉。独自在家时，不要让陌生人进屋，不邀请网友来家。 |
| 在学校 |
不要在教室里互相追逐；在运动时，注意保护自己。 |
| 在路上 |
遵守交通规则，比如：骑车时不要听音乐；过马路时，注意红绿灯。 |
参考词汇：网友：friends online 追逐run after
注意：1、请将作文答案写在答题卡对应位置。
2、内容必须包括表格中的所有信息,可适当发挥。（文中不得出现真实姓名或校名）
3、词数：70-90.（开头结尾已给出，不记入总词数）
Always Be Careful
As a middle school student, We should try to stay away from danger as the problem of safety is becoming more and more serious.
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If all these are kept in mind, you sure to enjoy a much safer life.
书面表达
假如你是一名九年级学生，叫Mike,快要中考了，感觉压力大，请给你的好友Lucy 写一封电子邮件，倾诉你的压力以及它带来的负面影响，向她咨询缓解压力的方法。
要求：（1）观点明确，语句通顺，调理清晰。
（2）词数不少于80.
Dear Lucy,
I’m writing to tell you that I’m not feeling well now.____________________________
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Yours,
Mike
假定你校聘请到外籍教师Mr. Dean前来作关于美国的文明礼仪的讲座（lecture）。请你用英语写一个通知，欢迎广大英语爱好者参加。内容包括：时间：下周五下午3:00；地点：英语俱乐部；其他：自带笔和笔记本；在讲座期间不得拍照片。
| Notice The foreign teacher Mr. Dean is going to give a lecture about American good manners at _______________ next_____________ . The lecture will be held in the______________. Please take your_______________. And you’re not allowed to_____________ while Mr. Dean is giving the speech. Welcome to the lecture! |
书面表达
“平安出行，文明骑车”已成为人们普遍关心的一个社会热门话题，特别作为一名中学生，骑自行车时如何保持安全是非常重要的。请你根据图表中所提示的内容要点用英语写一篇短文。
注意：1.短文的开头已给出，不记入总词数；
2．文中不得出现真实的姓名和校名；
3．内容可适当发挥，并表达你个人的看法；
4．词数90左右。
How can we keep safe when we ride?____________________________________
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书面表达
假如你是李滨，你的美国笔友Mike给你发来一封电子邮件，内容如下：
Dear Li Bin,
Times flies!
I’ve been in China for more then two months now. Though I’ve enjoyed my stay here very much, I do have some problems living in China. For example, when I’m invited to dinner, my friends always serve me a lot of food, though I’ve told them I’m full. I don’t know what to do.
Can you give me some advice?
Yours,
Mike
请你根据邮件内容给他回复一封100词左右的电子邮件，邮件的开头已经给出.
Dear Mike,
I’m very glad to hear from you.
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
Yours,
Li Bin
Hospitality: kindness仁慈 warmth温暖friendliness友好 generosity慷慨 openness直率
书面表达。(15分)
1. 假如你是Wang Ming，根据自己的实际情况完成表格。
| Name |
Age |
From |
Class |
Grade |
Telephone number |
| Wang Ming |
|
|
|
|
|
| Lily |
11 |
England |
4 |
7 |
(010)8769-5419 |
2. 根据表格信息用英语写一段话, 介绍你和你的朋友Lily的情况。不少于50词。
假设你是Lily，你想要向校长(Mr. Green )写一封推荐信。具体内容参照表格：
| 姓名 |
Tom |
| 班级 |
七年级一班 |
| 品性 |
勇敢，乐于助人 |
| 事迹 |
1.平时在班级经常帮助别的同学。2.上周日在公园玩时，有个小女孩落水。小女孩的妈妈不会游泳，十分着急。Tom看到后……，小女孩的妈妈对他……。 |
| 目的 |
推荐Tom拿七年级最乐于助人奖(the Grade 7 Most Helpful Student Award)，盼望回信。 |
要求： 1.条理清楚，语意连贯。2.紧扣主题，适当发挥。3.书写规范，标点正确。正文80字左右。信的开头称呼和结尾落款已经写好，不计入字数。
Dear Mr. Green:
Yours faithfully
Lily
请用所给的提示写一则寻物启事。
Li Lei 是一个九年级2版的学生， 他丢了一个篮球， 请写一则寻物启事。
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假如你是李明，上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了激烈的讨论。请你根据下表提示，将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David，并谈谈你的想法及理由。
| 一些同学建议 |
全班筹钱，为四川雅安的学生们买书或其它东西 |
| 一些同学建议 |
无需花钱；好好学习，让学校以我们为荣 |
| 另一些同学建议 |
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| 你的想法及理由 |
考生自拟 |
注意:
1.词数不少于80，信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.要点完整、层次清楚、语法正确；可围绕提示要点适当增加情节，以使短文的意思连贯；
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming
粤公网安备 44130202000953号
