初中英语看图完成对话书面表达

写作
PERSONAL   INFORMATION(个人档案)

English Name:( 91)	Sex(性别): boy/girl
Age: 13	Date of birth: (92)
Job: student	E-mail address: (93)
Hobby:( 94)	Favorite subject: (95)
Favorite movie: Harry Potter	Ability(能力): swim and play the piano

 
要求：1、根据自己情况或虚拟情况填入所缺信息（91--95共5项，每项一分，共5分）。
2、根据此表信息，写一封介绍自己的求友信。60字左右，可做适当拓
展。注：所给信息必须用上。
Dear friend,                                                                                   
Please write to me soon.  Best wishes.                                                                       
Your friend ,

看图写句子。

 
（ever,  visit）                                               

 
( climb,  yesterday)                                               


(air pollution ,  harmful)                                               


( should,   plant )                                               


(shut ,  electricity)                                               

假如你是李华。周末就要到了，以下是你周六一天的活动安排。请你根据图片提示，合理
发挥想象，写一篇60词左右的短文。

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为了交流学习经验，提高学习效率，学校正在举办以“How to be a good learner?”
为题的征文比赛，请你踊跃投稿。(habit---习惯 group---组)

要求：
1.用上所有的内容提示，并且要有自己的内容；
2.词数60-80；
3.语句通顺，书写规范。
How to be a good learner?

书面表达：以My room 为题，写一篇50词左右的小短文，来介绍你的房间。第一句已给出，不计入字数。(10分)

My room
This is my room.
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遣词造句。根据每题所提供图画的情景，提示词，写一个与图画情景相符的句子。（每小题2分，共10分）
what,   cute                                                     !

be popular with,  young people                                      .

had better,  before meals                                           .

play the violin,  at 9:00 yesterday                                    ?

tall,  than                                                        .

假如你叫Gina Brown, 请介绍一下你的姓、名、电话号码[phone]）、家庭成员（父母和一个哥哥，叫Dave）），并简单介绍一下你的房间里物品及物品位置（自选3样物品）。词数：50词左右。
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书面表达(共计15分)
初中生活即将结束，6月6日下午，你班的班长方华组织了一次毕业聚会：话友谊、忆过去、签名留言、拍照记念。请根据图片的先后顺序描述此次即会的过程。

注意：
1.文中不能出现真实姓名和学校的名称。
2.至少用两句话描写每幅图画的内容，可以适当发挥。
3.首句已给出，不计入总词数。词数80词以上。
4.参考词汇：签名sign one’s name, 班长monitor, 心形的heart-shaped
As the junior life is ending, our class decided to have a party to celebrate it. _________________________

看图写句（共5小题；每小题2分，满分10分）
请根据每题所提供的图片和提示词(要求全部用上)，写一个与图片情景相符的句子。

(boy, yesterday) ___________________________________________________________
(not, in public) __________________________________________________________
(she, now) __________________________________________________________
(we, should) __________________________________________________________
(Mary, every day)_________________ _________________________________________

根据下面的思维导图所给的提示信息， 以My Favorite Day为题，介绍自己在星期六一天的活动。要求如下：
按照箭头所示进行要点表达。2. 语句通顺，意思连贯。3. 词数50—60个词。
                       
My Favorite Day
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_________________________________________________________________
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_________________________________________________________________
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根据图示，写出与内容相符的句子，句末标点已给出。
I, want, buy

he, big，?

【江西省2015年中等学校招生考试英语试题卷】书面表达
英文有句谚语 “East, west, home’s best.” 某英文报以此为标题， 向广大中学生征文。请根据下面图表信息写一篇短文，介绍你家的情况。 内容包括：你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间的关系， 并谈谈如何让你的家更美好。
提示： 1. 短文应包括图表中的全部信息，条理清楚，行文连贯；
2. 短文中不能出现真实的人名和地名；
3. 词数不少于80， 开头已给出， 不计入总词数。

East, west, home’s best
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_______________________________________________________________________________
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看图写话：根据图片和提示词，写出恰当的句子，每图一句。（每题1分）

ring  stand for  parts
_____________________            

do well in  English
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put…into, dustbin
_____________________

read, bad
_______________________

书面表达，根据中英文提示，写一篇60至100字的文章。（本题10分）

Tom的星期天
上 午	活   动	时间或时长
起床、吃早饭	八点
做作业	两个小时
玩电脑游戏	半小时
下 午	总喜欢读书	一小时
和朋友们在公园踢足球	通常两小时
回家吃晚饭	五点
晚 上	看电视和父母聊天	九点前
去睡觉	通常在九点半

Tom’s Sunday
（此处为草稿书写处，请将作文终稿抄写在答题纸上）

遣词造句 根据每题所提供的图画情景和提示词，写一个与图画情景相符的句子（每小题2分，满分10分）

Tom, worker, since 2001                                                  
not, smoke                                                              
parents, teach, how, play chess                                              
be made of, stone                                                         
Jim, good, while, Sam