初中数学

如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在AB、BC、AC上,且BE=CF,AD+EC=AB.

(1)求证:△DEF是等腰三角形;
(2)当∠A=40°时,求 ∠DEF的度数;
(3)△DEF可能是等腰直角三角形吗?为什么?

来源:2015-2016学年湖南省湘潭县八年级上学期期末联考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
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如图,在△ABC中,AD是BC上的高,AE平分∠BAC,∠B=75°, ∠C=45°.求∠DAE与∠AEC的度数.

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如图,在△ADC中,AD=BD=BC,∠C=30°,则∠ADB=_____.

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如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,那么,图中的全等三角形共有()

A.1 对 B.2对
C.3对 D.4对
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已知△ABC中,2(∠B+∠C)=3∠A,则∠A 的度数是()
A.54° B.72° C.108° D.144°

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若等腰三角形的一个底角的度数为72°,则顶角的度数为()

A.108° B.72° C.54° D.36°
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如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°.

(1)作边AB的垂直平分线MN(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在已作的图中,若MN交AC于点D,连结BD,求∠DBC的度数。

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如图,∠BAC=∠DAE,∠ABD=∠ACE,AB=AC.求证:BD=CE.

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如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=110°,在BC、CD上分别找一点M、N,当△AMN周长最小时,∠MAN的度数为 度。

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如图,△ABC和△FPQ均是等边三角形,点D、E、F分别是△ABC三边的中点,点P在AB边上,连接EF、QE.若AB=6,PB=1,则QE=

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如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:

①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP; ⑤∠AOB=60°.
其中正确的结论的个数是()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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在△ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是()

A.1<AD<7 B.2<AD<14
C.6<AD<8 D.无法确定
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如图,等边△ABC中,BD=CE,AD与BE交于点P,∠APE的度数为()

A.45° B.55° C.60° D.75°
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三角形的周长为26,一边为6,则腰长为()

A.6 B.10 C.6或10 D.12
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(1)如图,已知△ABC中,AD⊥BC于D, AE为∠BAC的平分线,∠B=50°,∠C=70°,求∠DAE的度数.

(2)已知在△ABC中,AD⊥BC于点D,AE平分∠BAC(∠C>∠B).求证:∠DAE=(∠C-∠B).

来源:2015-2016学年广东省揭阳市普侨等五校八年级上期末联考数学试卷
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初中数学三角形的五心试题