初中数学

使分式的值为零的x的值是________________.

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计算和解方程
(1)
(2)
(3)
(4)

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已知分式的值为0,那么x的值为______________.

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当a为任何实数时,下列分式中一定有意义的是( )

A. B. C. D.
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化简的结果是( )

A. B. C. D.
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2-3等于( )

A.-8 B.8 C. D.
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先化简,再求值:
,其中

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       时,分式的值是0。

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在函数中自变量x的取值范围是( )

A.x≤ B.x≠1
C.x≥且x≠1 D.x>且x≠1
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,则(    )

A. B. C. D.2
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若分式有意义,则x的取值范围是       

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解方程

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计算:(﹣1)2015+(6﹣π)0﹣(﹣-2   =       

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计算=                

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下列计算正确的是(    )

A.
B.
C.
D.
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初中数学分式函数的最值试题