初中语文作文

中国共产党不忘为人民服务的初心，走过了百年的风雨历程；袁隆平不忘禾下乘凉的初心，解决了十几亿中国人民的吃饭问题；吴孟超不忘减轻人民病痛的初心，创造了医学史上一个又一个奇迹；我们每个中国人都有着自己的初心，在平凡而普通的岗位上，共同谱写了从站起来到富起来到强起来的辉煌历史。作为新时代的中学生，你一定也有属于自己的初心……

请以"初心"为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不得出现真实的人名、地名、校名。

"心中有你，心灵就不会再空虚；心中有你，脸上就不会有泪滴；心中有你，生活就充满了甜蜜；心中有你，生命就拥有了意义……"读着它，会让人充满着温暖，洋溢着喜悦，涌动着感激……

请以"心中有你，让我_______"为题，写一篇文章。请将题目补充完整，诗歌除外，文体不限，字迹工整，不少于600字，文中不得出现真实的人名、地名、校名。

大作文。

利哈乔夫说："一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。"请以"教养"为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明确；不出现真实的人名、地名、校名。

阅读下面文字，根据要求作文。

我们的身体里每一粒原子都来自一颗爆炸的恒星，如若我也能像这星一样，在每个晴朗的夏夜，不畏惧光亮的月，不在乎自己的光有多么微小，只是一点一点用全力去发光。那么我是否也能在属于我自己的天空发光发亮？站起身，仿佛星空也不那么遥远。也许只要一踮脚，便能触摸到那原以为遥不可及的梦，便能找到属于自己的光芒。

上面语段引发了你怎样的思考？请以"发光"为话题写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边人的故事，也可以发表议论；

②文体不限（诗歌除外）；

③卷面整洁，不少于600字；

④文中不能泄露个人信息（真实的人名、校名、地名等）。

三年前的你，刚刚掀开初中的帷幕，带着稚嫩，怀着憧憬……

两月后的你，挥别熟稔无比的师友，将要开启新的人生航程……

如果时空可以穿梭，面对"三年前的你"或"两月后的你"，此刻"坐在考场的你"会说些什么呢？请在两个"自己"中任选一个作为写信的对象，结合三年来的初中生活，给自己写一封信。

请先将题目"写给 _____（三年前/两月后）的自己"补充完整，然后作文。

要求：①要有真情实感；

②自定立意，明确文体（诗歌除外）；

③不少于600字；

④不得抄袭、套作；

⑤不得出现真实的人名、校名和地名，署名一律用"小语"。

题目：这，是我的节奏

要求：

①文体自选；

②不要套作，不得抄袭；

③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；

④不少于600字。

微笑是一种喜欢，一种豁达，一种担当；微笑着前行，日子更明媚，风雨成风景，逆行即前行。像什么一样生活，是一种向往，一种尝试，一种使命；像雄鹰一样自由翱翔，像彼得•潘一样永葆童真，像祁发宝一样守边戍疆……用你喜欢的方式，活成自己想要的样子。

像         一样生活

写作提示：

①请务必先补全题目，除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；

②避开真实的人名、地名、校名；

③书写规范，卷面整洁。

微笑是一种喜欢，一种豁达，一种担当；微笑着前行，日子更明媚，风雨成风景，逆行即前行。像什么一样生活，是一种向往，一种尝试，一种使命；像雄鹰一样自由翱翔，像彼得•潘一样永葆童真，像祁发宝一样守边戍疆……用你喜欢的方式，活成自己想要的样子。

微笑着前行

写作提示：①除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；

②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。

以"做一个阳光男孩"或"做一个阳光女孩"为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明；

（2）不得抄袭，不得套作；

（3）文中请回避与你相关的人名、校名地名等信息。

"扶"，《现代汉语词典》中主要意项有：

①用手支持使人、物或自己不倒。

②用手帮助躺着或倒下的人坐或立，用手使倒下的东西竖直。

③扶助。

请根据你的理解。自选角度，以"扶"为题目作文。

要求，①文体不限；

②不少于600字（诗歌不少于30行）；

③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

题目： 原来，这就是答案

要求：

①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。

②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

阅读下面的材料，按要求写作。

汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。

同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。

以上材料引发你怎样的感悟与联想？请据此写一篇文章。

要求：

①自选角度、自行立活意、自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。

②不得抄袭，字数不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用"×××"代替。

读材料，完成作文。

   课堂上，老师问学生："如果上山砍树，一粗一细，你们会砍哪棵？"学生答："粗的。"老师又问："如果粗的是杨树，细的是红松呢？"学生答："红松。"老师笑问："如果杨树笔直，红松歪七扭八呢？"学生忍不住问老师："您到底想让我们怎样选择呢？"老师笑答："怎么就没人问问为什么砍树呢？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机呀！心中有了目标，做事的时候才不会被各种条件和现象迷惑。"

上述材料引发了你哪些联想和思考？请自拟题目，写一篇文章，可以讲述经历，可以阐述观点，还可以抒发感想。

要求：

①不少于600字；

②文中不得出现真实的人名、校名。

中考结束之后，你将拥有一个漫长的暑假，你设想如何度过？是开启一次梦寐以求的探险之旅，还是去探访久未谋面的亲朋好友？是去参加一场别开生面的聚会，还是和理想大学来一次亲密接触？是摆脱父母束缚静享一个人的美好时光，还是和小伙伴一起去追寻历史人物的踪迹？……请发挥想象，选择你最想做的一件事，以"暑假，我这样度过"为题，编写故事。

要求：

①不少于600字；

②文中不得出现真实的人名、校名。

阅读下面的材料，按要求作文。

"忠厚传家远，诗书继世长""积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃""淫慢则不能励精，险躁则不能治性"，这些话都是我国传统家风的写照，姚明说他的家风是"诚实"，莫言说他的家风是"重视学习，与人为善"，傅雷教育孩子要"德艺俱备，人格卓越"……在一个人的成长过程中，家风起着重要的作用。

家风是一个家庭长期形成的道德准别、处事规范和行为方式，潜移默化于家庭日常生活之中，勤劳、诚实、孝悌、和睦、向善、进取等是中华民族家风的基本价值取向。你是否关注到了你家的家风？你是否感受到家风对你成长的影响？围绕你的学习或生活，一定发生过一些事，而这些事在一定程度上又体现着你家的家风。

要求：（1）以《家风》为题写一篇文章。

（2）立意明确，文体特征鲜明，不限文体（诗歌除外）。

（3）不得透漏个人信息，不少于600字。