下列各组词语读音和书写都正确的一项是（ ）
| A．古刹（chà）心往神驰 | B．消声匿迹楹(yín)联 |
| C．褒贬（bāo）浮想联篇（piān） | D．瞭（liào）望登峰造级 |
依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的 ，历史的 ，生命在 、成长、 、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。
| A．变迁流逝诞生繁衍 | B．变迁流逝繁衍诞生 |
| C．流逝变迁诞生繁衍 | D．流逝变迁繁衍诞生 |
选出没有语病的一项（ ）。
| A．在激烈的考试竞争中，我们班同学所缺乏的，一是毅力不够，二是方法不当。 |
| B．奥地利的登山俱乐部遍及全国，拥有25万会员，根据会员每年的经济收入状况，缴纳一定的会费。 |
| C．经过老师的教育，全体同学对独立完成作业的问题上提高了认识。 |
| D．老师昨天在办公室里同他诚恳地交换了意见。 |
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
| A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去） |
| B．晕倒在购物中心的一位老人，经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安的救护下，得到及时抢救，最终脱离了危险。（“一位”移到“晕倒”前） |
| C．游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。（将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置） |
| D．今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国持续遭受严寒的灾难。（“灾难”改为“侵袭”） |
下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）
| A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” |
| B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？ |
| C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。 |
| D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 |
下列句子没有语病的一项是（ ）
| A．别的同学都缄默不语了，只有她孜孜不倦地说下去，说下去。 |
| B．有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。 |
| C．一场球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到班级的荣誉。 |
| D．各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 |
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是：（ ）
| A．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 |
| B．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 |
| C．注意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义。 |
| D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
① 不管科学技术怎么 ，各种工业生产仍需要一定的体力劳动。
② 学习古诗词，应当在理解的基础上认真背诵，使自己 受用不尽。
③ 三峡导流明渠截流成功，长江巨龙将被彻底 。
| A．发展终生折服 | B．发达终身折服 |
| C．发达终生降服 | D．发展终身降服 |
下列词语没有别字的一项是（ ）
| A．直言仗义直言委屈委曲求全 |
| B．求实实事求是世故人情事故 |
| C．是非惹是生非藉贯狼藉满地 |
| D．精心漫不经心风声谈笑风生 |
横线处最恰当的一项是（ ）
有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入研究，仔细揣摩。所以 ，而对于少数好书，则要精读、细读、反复的读。
| A．有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。 |
| B．有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。 |
| C．有的书只须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。 |
| D．有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。 |
下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
| A．我们每一位莘莘学子都应该明白自己肩负的责任。 |
| B．桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 |
| C．台湾当局以“元首级”规格接待达赖，其“台独”、“藏独”之心昭然若揭。 |
| D．艰苦的物质生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。 |
下列各句没有语病的一项是（ ）
| A．为防止不受到核辐射，我国一些地方出现了公众抢购碘盐的情况。 |
| B．春节，春天的节日。春天来临，万象更新，人们载歌载舞来迎接这个节日。 |
| C．老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都纪念爱国诗人屈原。 |
| D．中秋节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。 |
下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是 ( ) (3分)
| A．分道扬镳（biāo）褒贬 (bǎo) | B．迥然不同(jiǒnɡ)攒聚（zǎn） |
| C．如愿以尝（cháng）精髓（suí） | D．浮想连翩（piān）杀戳（lù） |
标点使用正确的一项是（ ）
A “汽车马上就要来了，”他提高音量说：“请大家做好准备”。
B “到底交还是不交，林丹同学？”他极不耐烦地问。
C 遵义的山，巍巍的，有如一道屏障。长长的，又如伸开的手臂。
D 这个小姑娘看上去十七、八岁，但却是一副瘦骨伶仃的样子。
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