初中语文

从下面两题中任选一题,按要求完成作文。
(1)在你成长的历程中,一定有一个“你”触动过你的心灵,在成长路上陪伴你走过。“你”可以是人,也可以是一本书、一段经历、一处风景、一种社会现象或问题……请以“一路上有你”为题,写一篇不少于550字的文章(除诗歌外体裁不限),文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
(2)请以“善待          ( 亲人、生命、自己……)” 为题写一篇文章。
要求:①将题目补全。②除诗歌外,体裁不限。③字数不少于550字
题目                   

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,按要求作文。
“正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。
当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
请以“      给我正能量”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)请将题目补充完整;(2)诗歌除外,文体不限;(3)题目或正文中不得出现真实校名、人名;(4)卷面整洁,书写规范、工整。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面两道作文题,任选一个作文。
文题一:题目:最爱你的人,别伤他(她)太深
要求:文体不限,600字以上。
文题二:体会材料意蕴,自选角度作文。
幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;
幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;
幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。……
要求:自拟题目,文体不限,600字以上。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文。
欧阳修说:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。句中的“在乎”是“在于”的意思;现在所说的“在乎”更多的指“在意,介意”的意思。请以“在乎”为题目,写一篇作文。
要求:1.自选角度,自定立意。2.除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明。3.文中不得出现真实的校名、人名。4.字数不少于600字。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,按要求作文。
一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才。和班上的同学比,自己的成绩稍差,她就抱怨老师的“水平太低”;参加县里的中学生作文比赛没获奖,她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母过早双亡,兄妹相依,她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天,友人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在自己的学习、工作、生活中,都应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”
请以“负责”为题,写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌小说除外),文中不要出现自己的姓名、班级。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作展示(共50分)
阅读下面的材料,根据要求作文(请任选一题)。
题一:成长路上,有你真好
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600 字以上的记叙文。②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中不得出现真实姓名。
题二:读下面材料,按要求写一篇作文。
手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“ 你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”
手对脚说:“ 要说报答,应该我报答你才对。”
“为什么?我对你既无恩又无德。”
“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”
脚听后报之一笑。
“ 即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”
这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩;团结协作才能共赢。
请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文。
要求:①自拟题目。②结构清晰完整。③写记叙文要叙事完整、有感染力。④字数在600 字以上。⑤作文中不得出现真实姓名。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列两道作文题,任选一题作答
题目一:请以“假如再有一次机会”为题目,写一篇不少于600字的作文。
题目二:阅读下列材料,按要求作文。
有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)
当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:
“老师,他错了,最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”
要求:根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,不限文体,写一篇不少于600字的文章。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请以“一个真实的我”为题写一篇,字数不少于550字。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作
题目:我懂得了
要求:要求:(1)寻找恰当简洁的词语填写好题目,写一篇不少于600字的记叙文。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作
一个国家、一个社会组织,乃至一个人的内心都各是一座“能量场”,既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量,又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。 时刻存在我们心中的正能量,会自发的传递给他人一些积极、乐观、向上的讯号,让人对生活生出期盼和希望,充满着无尽的美好,但当负能量转化为正能量的时候,它传达出更为积极的讯号,这种能量形式的转换,难能可贵,有着更无尽的美好。
上面这段话肯定能引发你的思考,请结合自己的体验与感悟,以 “         是我的正能量”为题写一篇文章。
要求:①任选角度,除诗歌外文体不限。②不少于600字。 不得出现真实的姓名及学校。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)校园里飘过的一缕桂香,残塘固守的一枝秋荷,迷茫时一句温暖的话语,艰难中一个鼓励的眼神……生活许多细微却饱满的美好点滴往往被我们忽视,而后才一一捡拾,请补充题目并作文:捡拾
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
师傅说,如果你要烧壶开水,生火到一半时发现柴不够,你该怎么办?有的弟子说赶快去找,有的说去借,有的说买。师傅淡淡地说:为什么不把壶里的水倒掉一些呢?世事总不万般如意,有舍才有得。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求作文。
请以“我找回了             ”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名,否则扣分;④不少于600字

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文
阅读下面的材料,按要求作文。
在成长的路上,我们跌跌撞撞,哭哭笑笑,忙忙碌碌。看人生匆匆,我们留下了什么,又得到了什么?也许,在某一天,我们会让生活折磨得麻木不仁,但当我们走过了欢笑、泪水、孤独和彷徨之后,便会发现,还有一份永恒的注视,让我们回眸时感慨万千。
要求:1.以“在______的目光中,我渐渐长大”为题。
2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请以“乐在其中”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:1.除诗歌外,文体不限;
2.文体特征鲜明;
3.要有真情实感,不得抄袭和套作;
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从下面两个题目中任选一个写作:
⑴告别了小学母校,进入初中,开始了全新的生活,你一定有很 多感触、很多想法,想向人倾诉.
请以“________,我想对你说”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,如“爸爸,我想对你说”、“老师,我想对你说”等。
②写真情实感,做到语言通顺,中心明确,字数不少于600字。
⑵走进中学大门,我们学习了一组回忆金色童年的文章,里面有于漪的依依往事,有沈复的童年趣事,有田晓菲十三岁的难忘际遇,相信你的童年也很难忘.
请以“童年”为话题,写一篇文章。要求:文体不限,题目自拟,字数不少于600字,不得出现真实的校名,人名。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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