初中语文

家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……
请你以“有家真好”为题,写一篇600字左右的文章。

  • 更新:2020-03-19
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作文
26. 以下两题,选做一题
(1) 花儿盛开是绽放,梦想实现是绽放,战胜自我是绽放……绽放,需要阳光和雨露;绽放,也需要努力与坚持。花朵不分大小,目标不论高低,绽放了,就是美丽的。
请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。
(2)记忆中,总有一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或痛苦忧伤……剪一段时光,让它在你的笔下缓缓流淌吧!
请以“那一段      的时光”为题,写一篇作文。
要求:①选做第二题时,在横线上填写合适的词或短语,将题目补充完整,并抄在答题卡上;
②除诗歌、剧本以外文体不限;
③不要少于600字;
④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面的文字,按要求作文。
在人生旅途中,总有一些人给予你最无私的关怀和帮助,让你倍感温馨和幸福,请以“因为有你”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

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阅读下面这则材料,按要求写一篇文章。
“这个世界从来就不会给所有人一种绝对的平等,总有人会被疾病摧残,会被贫困折磨,会被际遇虐待,会被卑贱压迫;但也总会有一些人,他们不去抱怨客观条件的苛刻,只问自己能改变多少。他们相信自己的力量,相信凭借自己的努力可以改变命运,这些鼓起勇气去拼搏去抗争的人永远值得尊敬,因为他们不低头不服输的精神无论在阳光下还是在黑暗中,都闪烁着耀眼的光芒。”摊开手掌,你会看到一条生命线;握住手心,生命线就在手中。请以“命运,掌握在自己手中”为题,写一篇不少于700字的文章。
要求:①字迹工整,卷面整洁。
②不要使用网络语言,全文不少于700字。

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请以“别样的假日”为题写一篇文章。要求:①记叙类文体。②中心明确、详略得当、语言流畅、结构合理。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

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阅读下面的材料,根据要求作文。
日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选。
②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

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大作文
题目:____________使我受益匪浅
要求:
(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名,要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;
(2)不仅要写出书名或文章名,还要写出作者的姓名或者笔名来;
(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益,切不可只作空泛概括的介绍;
(4)不得出现真实的人名、校名、地名;
(5)不少于 600字,字要写得规范、工整、美观。

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题目:我的老师
要求:(1)诗歌除外,文体不限。(2)文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名、地名。(3)不少于600字

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下面两题,任选一题作文。
(1)请以“幸福与      相伴”为题写一篇文章。(请先在横线上把题目补充完整,横线上可以填写奋斗、友谊、诚信、顽强、爱……)。
(2)生活中,我们在对他人心存感激的同时,是否也想到了感谢自己?感谢自己怀揣梦想,感谢自己勤奋努力,感谢自己让自己健康快乐,感谢自己对自己不离不弃……感谢自己,是对自己的肯定和鼓励,也是对自己的正视和尊重。感谢曾经的自己成就了现在的你,更要让将来的你感谢现在的自己。
请以“感谢自己”为题写一篇文章。
写作要求:
1、除诗歌外,其他文体不限;2.文不少于600字;3、不得抄袭,不得套作;4、行文中如出现城区(县)名则用“新城区(县)”,校名用“希望中学”,人名则用“小张、小王……”;5.书写工整、卷面整洁。
作文一:

  • 更新:2020-03-19
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从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
题目(一):我不相信眼泪
题目(二):从另一个角度去   (观察 感悟 思考)
要求:(1)若选题目(二),须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个,将题目补充完整,然后作文;(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)卷面整洁,字迹清楚。

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写作能力考查
在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助,需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然…… 同时,我们也需要阅读父母、尊重他人、扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于尝试体验,精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事 ……
参考上面材料后,以“成长,也需要                ” 为题,写一篇600~650字的文章。
写作提示:考生可以在材料中选取或自己确定所填内容,可以借助求异视角和辨证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。
写作要求:
(1)将填充好的题目写在答题卡上;
(2)除诗歌外,文体不限;
(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

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作文
带着一颗心,锁定目的地,执著地前行;尽情享受沿途的风景,哪怕山高路远,哪怕日晒雨淋……
请以“向目的地进发”为题,写一篇文章。
要求:①文章中不得出现真实校名、人名;②不限文体(诗歌、戏剧除外);③书写工整规范,不少于600字。④文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

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作文
阅读下面的材料,按要求作文。
在成长的路上,我们跌跌撞撞,哭哭笑笑,忙忙碌碌。看人生匆匆,我们留下了什么,又得到了什么?也许,在某一天,我们会让生活折磨得麻木不仁,但当我们走过了欢笑、泪水、孤独和彷徨之后,便会发现,还有一份永恒的注视,让我们回眸时感慨万千。
要求:1.以“在______的目光中,我渐渐长大”为题。
2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

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请以“乐在其中”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:1.除诗歌外,文体不限;
2.文体特征鲜明;
3.要有真情实感,不得抄袭和套作;
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

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从下面两个题目中任选一个写作:
⑴告别了小学母校,进入初中,开始了全新的生活,你一定有很 多感触、很多想法,想向人倾诉.
请以“________,我想对你说”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,如“爸爸,我想对你说”、“老师,我想对你说”等。
②写真情实感,做到语言通顺,中心明确,字数不少于600字。
⑵走进中学大门,我们学习了一组回忆金色童年的文章,里面有于漪的依依往事,有沈复的童年趣事,有田晓菲十三岁的难忘际遇,相信你的童年也很难忘.
请以“童年”为话题,写一篇文章。要求:文体不限,题目自拟,字数不少于600字,不得出现真实的校名,人名。

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初中语文作文试题