，有时是一种爱
要求：
①如果选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。
②立意自定，文体不限，诗歌除外
③字迹工整，书写清楚，眷恋整洁。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
成长路上有花团锦簇，也有断壁残恒垣；有星月漫天，也有狂风骤雨……这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。
请以“路上的风景”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选，诗歌除外②书写规范，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历炼狱的劫难，才能磨练出创造天堂的力量；只有流淌过鲜血的手指，才能弹奏出享誉世界的绝唱，只有不懈努力，才能拨开云雾，见到彩虹；只有经过挑战，才能磨练意志，实现梦想。
请以“挑战_____”为题写一篇文章。
要求：（1）先在横线上把题目补充完整，横线上可填：自我、困难、权威、权限等；
（2）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；
（3）文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情、也可以展开想象，编写故事等；
（4）文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）。
阅读下面的文字，按要求作文。
国粹，是指我国固有文化中的精华，是中华优秀传统文化的重要组成部分。
某网站组织网友评选“中国20大国粹”，网友踊跃参与。根据网友投票的结果，书法、中国武术、中医、茶、瓷器、围棋、国画、剪纸、京剧和对联等入选。
请根据你对上述国粹的了解，你与上述国粹的接触经历或你的想象，选择其中一个或若干个，以《我与国粹的故事》或《我的国粹情》为题，写一篇不少于600字的文章。你可以叙述真实经历，可以虚构故事，也可以抒发情感。
要求：
（1）内容自选，立意自定，文体自选，表达自己的真情实感。
（2）文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。
（3）不得抄袭。
请以“，和我想的不一样”为题写一篇文章。
写作要求：
（1）把题目补充完整，
（2）文体不限，
（3）全文不少于600字，
（4）不得抄袭，不得套作，
（5）行文中出现城区（县）名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张，小王……”
请以"在心间流淌"为题目，写一篇文章。
要求：
（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（如亲情、快乐、泪水等），将题目补充完整，然后作文。
（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭。
（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
请以"美丽"为题目，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭。
（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
亲爱的同学，假如你离开母校已经二十年了。这天早晨，你回到了阔别20年的母校，眼前的一切是那样的新奇，又是那样的亲切、熟悉
请展开想象，以“相聚在2037年”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①想象合理，描写生动，主题积极鲜明。
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
请以“我不后悔”为题，写一篇记叙文。
要求：
①不少于600字，字要写的规范工整
②文中不得出现真实的人名、校名、地名
③不得抄袭。
按要求作文。
“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”这样的微小事物构成的。生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情……
请以“与 相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。
要求：（1）在横线上把题目补充完整。
（2）字数600字以上。
（3）不得抄袭，不得套作。
（4）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
不管走在什么样的路上，都要有信心和勇气，我们会在广阔的天空下奔跑，在浩瀚的大海中遨游；无论走在什么样的路上，都不要颓废和放弃，我们会创造美好的未来，谱写辉煌的人生。
请以“永远在的路上”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
（1）先在横线上把题目补充完整，横线上可填：成长、奋斗、收获、快乐、希望等；
（2）文章可以记叙经历，发表议论，抒发感情，也可以展开想象，编写故事等；
（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）。
学校开展以"关爱贫困学生，构建和谐校园"为主题的综合性学习活动。假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。
| 困难补助申请书 尊敬的市教育基金会领导： 我家有6口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。目前，姐姐在读大学，我在读初中，爷爷和奶奶年迈无力，家里的劳动力只有爸爸和妈妈，父母的文化水平低，只靠双手在地里劳作，耕地不多，收入甚微，尽管家庭贫困，但我并不因此而辍学，在学校，我思想积极向上，被评为德育标兵；学习刻苦努力，成绩保持前列；生活勤俭节约，尽量减轻家里的负担。 能否顺利完成学业，这是父母朝夕的忧虑，也是我最大的心病，因此，强烈要求市教育基金会领导一定给我补助，以缓解家庭的经济压力，我将不负你们的期望，更加顽强拼搏，以优异的成绩感恩社会，报效祖国。 此致 敬礼 2017年6月24日 申请人：崔萌萌 |
（1）指出并改正不规范的行文格式（答出两处）。
①
②
（2）找出画线句子中语言表达不得体之处，并加以改正。
不得体之处：
改正：
（3）请为在校贫困生写一句安慰或鼓励的话。（不少于18字）
阅读下面的文字，按要求作文。
清代大学问家王国维在《人间词话》中说，诗词作品中，“一切景语皆情语”。确实，我们所读过的很多名篇，都能证明王国维先生的这一论断。
不单所读的作品如此，在现实生活中，人们所见之景，所用之物，哪一样不关联着人的感情？
现代著名作家矛盾显示在《风景谈》中甚至说：人是风景的构成者，人类高贵精神的辐射，增添了自然的景色，其实，人是最好的风景。
请根据你的认识、经历或想象，以“一景一物总关情”为题，写一篇文章。
提示与要求：
（1）内容自选，立意自定，请打开你的思路，选择熟悉的人、事、物、景、情作文，表达自己的真实感受。
（2）文体自选，可以记叙经历，编写故事，抒发情感，发表议论，介绍说明等等，请选择你最擅长的问题作文。
（3）文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。
（4）文章不少于600字，诗歌不少于20行。
（5）不得抄袭。
请以“这也是”为题写一篇文章。
要求：
（1）请先在横线上填上一个恰当的词语（如：爱、美、风景、鼓励……）然后作文。
（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
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