初中语文

以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体自选;③字数不少于600字;④不得涉及真实的人名、班级名;⑤不得抄袭。
(1)-条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕,其实它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后看不见罢了。
根据上则材料,自拟题目,自定主题,写一篇文章。
(2)在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试,都会有收获。
在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!
请结合自己的生活体验,以“在尝试中成长”为题目写一篇作文。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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阅读下面的文言文,完成后面的题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰苦此。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)其欣悦,则又请焉(    )    (2)媵人持沃灌(    )
(3)同舍生皆绮绣(    )    (4)右备容(    )
翻译文中划线句子。
(1)以是人多以书假余。
                                                                                     
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
                                                                                     
用自己的话归纳作者求学过程中遇到的困难,克服这些困难的动力是什么?(用文中一句话作答)?
                                                                                     
作者为什么要写“同舍生”?如果你就是“同舍生”中的一员,读了这篇文章你该怎么做?
                                                                                     
                                                                                     

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以下两题选做一题。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(一)、幸福是什么?幸福是生日聚会中知己送上的真挚的祝福;幸福是听音乐或看电影触动联想而泪流满面;幸福是草坪上一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;幸福是我国运动员站在奥运会领奖台上,国旗随着国歌冉冉升起……….其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以为“这就是幸福”为题写一篇文章。
(二)、请以“那段          的日子”为题,写一篇文章。

  • 更新:2020-03-18
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在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
(1)如果说生活是一幅画,那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵;如果说生活是一首乐章,那幸福便是这旋律中最欢快的音符……生活中,幸福无处不在,从阳光到雨露,从亲情到友谊,从播种到收获,处处让你感受到无限的幸福和快乐。请以“幸福生活”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③600字以上;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(2)社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展,人与人之间的联系越来越紧密,团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥有这些优秀的品质,社会才能融洽和睦、协调发展。请以“我想握住你的手”为题.写一篇不少于600字文章。要求:①联系自己的生活体验写作;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不要出现真实的人名、地名、校名等。

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写作
“重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。”毕淑敏
我们可以对世界宣布:“我很重要!”我的自信与坚持,我的存在与生命,很重要!我们也感恩身边的亲人好友:“你很重要!”你的微笑与呵护,你的提醒与批评,很重要!
我们的世界有太多令人向往却缺失的东西:公平、正气、诚信、民主、法制……
亲爱的同学们,什么是你最重要的呢?
23.请以“        ,很重要!”为题,写一篇文章。
要求:
①补充完整题目
②文体自选
③不少于600字
④文中不能出现真实的校名、人名

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写作
20. 生活中,我们有许许多多的想法和各种各样的心愿。因为种种原因,我们不能或不敢说出来。就让我们把这些想法倾诉出来吧。请以“有时,我也想           ”为题写一篇600左右的文章。          
要求:(1)除诗歌外,文体不限。 (2)不少于600字。(3)书写工整,规范。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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阅读下面材料,然后作文。
一天,国王去花园散心。令他惊异的是,所有树木和花草竟全倒伏在地上,气息奄奄。国王连忙向植物们询问原因。松树告诉他:“我无法长得像橡树一样高,不想活了。”橡树说:“我不能像葡萄一样结出果实,还活个什么劲儿!”葡萄叹息着:“我不能像玫瑰一样开花!”玫瑰哀哀哭道:“我怎么都没办法长得如橡树高大!”这时,国王发现一株草莓,它的叶子鲜亮、翠绿,白色的花朵繁密、茂盛,鲜红的果实,圆润诱人。不等国王询问,草莓就开口了:“我知道我没有玫瑰那么美的花朵,我甚至都没有玫瑰长得高,但我有甜蜜可口的果实啊!”
生活在社会这一大家庭中,我们难免会相互比一比,如何比却大有学问。
请以“比”为题,自选文体,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

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作文(60分+3分)
请以“惜”为题写一篇文章。要求:(1)结合自身的经历,写出真情实感 (2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不出现真实的校名、班名、人名。(5)书写工整、美观。
注:《现代汉语词典》上对“惜”的解释有这样几个义项:①爱惜、珍惜 ②可惜、惋惜 ③吝惜、舍不得。

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请以“距离”为题写一篇记叙文。
要求:(1)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(2)书写工整规范。

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请从以下两题中任选一题按要求作文。
以“          是一首歌”为题,将题目补充完整。
阅读下面材料,自选角度,自拟题目,构思作文。
深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改初衷。有一天,一个叫庄子的人路过,石头对他倾吐心声,庄子说:“你先长成一座大山!”于是石头吸取天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。
于是,庄子招来大鹏以翼击山,天空乌云密布,雷电大作,一时间地动山摇,一声惊天动地的巨响之后,山炸开了,石头飞向天空,像最矫健的老鹰冲向蓝天。虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那片梦想的天空,那种幸福别的石头又怎么体会得到?
要求:(1)不少于600字;(2)诗歌除外,文体不限;(3)作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。

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请以“温暖的季节”为题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名]校名和人名等。

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请以“我曾经忽略了             ”为题目写一篇作文。
温馨提示:
请一定先把题目补充完整再作文。
①为了突出你的个性,希望选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量抒发你的真情实感,表达积极向上的主题。
②为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。
③为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。
④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

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爱是一种美好的情感,看不见,摸不着,但是它总是出现在你最需要的时候。有了爱,生活变得无限美好。爱的甜美,让你体验了爱,懂得了爱,学会了爱。请以“爱”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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妞妞是个两岁的小姑娘,她最心爱的小白兔丢了,非常伤心。上初三的学生王红在家门口遇见了走失的小白兔,她把小白兔抱回家,抽出自己宝贵的时间,细心照顾,还在小区出口处写了一张告示,写明小白兔的特点和自己的联系方式。几天后,妞妞的妈妈从王红的手中接过完好无损的小白兔。请你以妞妞妈妈的名义给王红写一段表示感谢的话。(要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不超过200字)

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“百尺竿头,更进一步”常用来比喻学问、成绩等达到了很高的程度以后仍继续努力。请你以此俗语为题,写一篇作文。
题目:百尺竿头,更进一步
要求:(1)将题目抄写在答题纸上;
(2)不限文体(诗歌除外);
(3)字数在600—800字之间;
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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初中语文作文试题