因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。亲爱的同学，在生活中你曾有过这样的感动吗？感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福，一句劝勉，也曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，感动于羊羔跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……请拿起你的笔，记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
请以“学会感恩”为话题写一篇不少于500字的作文。自选文体（诗歌除外），题目自拟。
作文
走过八年级上学期，我们从课文中领略到浓浓的“爱”：“至爱亲情”让我们学会爱父母手足；“人与环境”告诉我们要爱其他物种和自然环境；“高新科技”则启示我们爱科学，插上创造的翅膀……
请以“带着爱上路”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)选材真实，情感真挚。(2) 不少于600字。(3) 文中不要出现真实的校名、班级名、人名。
作文
某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。
由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，在你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。
请以“快乐，来自于________________”为题写一篇文章。
要求：⑴先将题目补充完整,再作文。
⑵文体：记叙文。
⑶要结合自身的经历来写，写出真实的自己。
⑷书写工整规范。
⑸不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。
假如生活没有了暖意，我们就如同困陷在坚冷的冰山上；假如生活没有了诗意，我们就如同挣扎在干枯的河床里。所以，生活需要暖意或诗意。暖意是冬日洒进心灵的阳光，暖意是无助时一双温暖的搀扶的手……诗意是清晨聆听空山鸟语，诗意是月夜下赏读唐诗宋词的意境……同学们，生活不是枯燥冷漠的，请静静地回忆你的生活，发掘你生活中的暖意或诗意吧！
请以“生活自有 在”为题写一篇记叙文。
要求：
1、在“诗意”或“暖意”中任选一个词，填进横线并完成作文。
2、600字左右。
阅读下面材料，按要求作文。
汉字的姿态，让人浮想联翩；汉字的意蕴，让人回味无穷。书写汉字，是塑造生命姿态的过程；品读汉字，是品读人生真谛的过程；研究汉字，是领悟传统文化内涵的过程。
总有那么一个字，让你想起一段动人的经历，有所领悟；总有那么一个字，让你学会思考人生的要义，受益终身。
请以“我心中最重的那个字”为题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不要出现自己的姓名和校名。
写作(50分)
岁月如歌，生活如歌。在我们人生的道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节······用《那是一首歌》为题写一篇文章。
要求：①文体自选，②不少于600字(写成诗歌不少于20行)；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文(60分)
请以“ 让我更加 ” 为题，写一篇作文。
要求：⑴将补充完整后的文题抄写在答题纸的横线上。
⑵文体自选(诗歌除外)。
⑶不少于600 字。
⑷书写工整规范。(4 分)
作文。
人的一生中，总会有一些爱好。好篮球者以“球”为友，好读书者以“书”为友，好弹琴者以“琴”为友，好花者以“花”为友。请你以“我与______为友”为题写一篇文章（空白处可填网络、书画、音乐、足球等等），字数600字左右。
作文
芊芊芦苇，触动了哲人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
（1） 将题目补充完整。
（2） 文中不得出现真实的姓名、班名、地名。
（3） 文体不限（诗歌除外），不少于600字。
请你以“我总想为你唱首歌”为题写一篇作文。
要求：
（1）写真话，抒真情。
（2）文体：记叙文
（3）文中不得出现真实姓名班名地名。
（4）不少于600字。
读方志敏的卧室对联，按要求作文。(60分)
“心有三爱，奇书骏马佳山水；园栽四物，青松翠竹白梅兰。”
请在对联中选择一物，以“我的 之爱”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①按要求把题目补充完整。②要写出真情实感。③不出现真实的校名、人名。
阅读下面的材料，然后按照要求作文。
桑切斯将自己设计的桥梁作品交给设计主管的时候心里非常的得意，没想到主管将他精心设计的作品扔在地上，桑切斯很伤心，忍着泪水将自己的设计捡回来，一边走一边安慰自己说：“桑切斯，你是最棒的”，回到办公室，拿起铅笔随笔画了一幅简笔画：“微笑的桑切斯”，然后坐在电脑前将自己的设计从头到尾查看了一下并做了微小的改动。在主管的再三催促之下，桑切斯把微改后的设计交给主管，没想到不仅赢得了设计主管和客户的赞赏，而且他所设计的桥梁还赢得了2010年北美桥梁设计金奖。
困境时鼓励自己，往往能取得意想不到的收获。对此，你有什么联想和思考，请以“鼓励自己”为题，写一篇不少于600字的文章。
根据要求作文。(30分)
请以“生活中的惊叹号”为题，写一篇文章。
要求：
①捕捉生活细节，写出令你惊叹的内心感受；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600个字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观。
机遇对每个人来说都是均等的，但是机不可失，时不再来，它也往往是在人们一次又一次的犹豫中失去的。在我们的人生轨道中，是否因为自己的犹豫不决、不够自信、有点惰性……而错失了机会呢？对此，我们不能放弃，应该对自己说：“下一次，我将闪亮登场！”
请以“下一次，我将闪亮登场”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求从生活中选材，能够“说真话，抒真情”。
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