初中语文

名著阅读

       这时是上午十点,太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

       康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼,停下了脚步。

(节选自《海底两万里》)

批注:①海底世界如此斑斓炫目!②康塞尔停下脚步后做了什么?

(1)选段方框内是小海同学阅读时做的两处批注,请结合选段用简洁的语言写出①中感叹的具体内容,再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。

  

  

(2)语文课上,李老师建议大家组成读书小组对《昆虫记》和《水浒传》进行专题探究,请你根据示例为这两部名著各设计一个探究专题。

①《昆虫记》探究专题示例:探究法布尔的观察方法。

你设计的专题:  

②《水浒传》探究专题示例:探究《水浒传》中的情节。

你设计的专题:  

来源:2019年湖南省郴州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。

       选段一 牌局散了,太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带地混身找钱,预备着代付客人的车资;客人谦让了两句,大太太仿佛要拼命似地喊:“你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!”她到这时候,才摸出来一毛钱。

       选段二 我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。

       据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。

(1)选段一是祥子给  拉包车的一个情节;选段二中的“我”是  

(2)祥子与老王都有着令人同情的命运,根据原著简要概括祥子在这家拉包车时的遭遇。

来源:2018年山东省烟台市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读名著片段,回答问题。

①我身边的人都听见了远处的笛声,听到了牧童的歌唱,而我什么也听不见,这对我是何等的羞辱啊!为此,我痛苦不堪,陷入了绝望之中,甚至想到了自杀。可是,我没有去死,是艺术最终留住了我的生命。我想在还没有把艺术使命完成之前,我还不能离开这个世界。于是,我就开始忍耐这种悲惨的生活。尽管,身体的一点变化都有可能损坏我的健康,我还是要坚持下去,直到死神最终割断我的生命线为止。

②两周前看完《卓别林自传》,对1920至1954年间的美国有了一个初步认识,那种物质文明给人的影响,确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲,我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩艺儿,宛如五花八门、光怪陆离的万花筒,在书本上看看已经头晕目迷,更不用说亲自经历了。像我这样,简直一天都受不了:不仅心理上憎厌,生理上、神经上也吃不消。

(1)片段①中的“我”是指  片段②中的“我”是指  

(2)阅读以上材料后,你从中得到了哪些启示?

来源:2018年山东省潍坊市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。

“洒家今日不曾多带得些出来;你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”

“直甚么,要哥哥还!”遂去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。

句中的“洒家”指的是  ,“你”指的是  

来源:2018年山东省威海市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读

    1824 年 5 月 7 日,在维也纳举行《D 调弥撒曲》和《第九交响曲》的第一次演奏会,获得 空前的成功。情况之热烈,几乎含有暴动的性质。当贝多芬出场时,受到群众五次鼓掌的欢迎; 在此讲究礼节的国家,对皇族的出场,习惯也只用三次的鼓掌礼……可是胜利是暂时的,对贝 多芬毫无盈利。音乐会不曾给他挣什么钱。物质生活的窘迫依然如故。他贫病交迫,孤独无依,可是战胜了﹣﹣战胜了人类的平庸,战胜了他自己的命运,战胜了他的痛苦。

(1)下列填入空格正确的一项是  

选文出自_____的著作《名人传》,这段文字的主要内容是_____。

A.罗曼•罗兰                       音乐上的成功没有改善贝多芬的生活,但他依然战胜了苦难

B.歌德                               维也纳演奏会上观众的狂热使贝多芬不再孤独和痛苦

C.罗曼•罗兰                       维也纳演奏会上观众的狂热使贝多芬不再孤独和痛苦

D.歌德                               音乐上的成功没有改善贝多芬的生活,但他依然战胜了苦难

(2)下列表述不正确的一项是  

A.《名人传》的作者是 20 世纪上半叶著名的人道主义作家。

B.作品中所写的三位伟人除贝多芬外,还有米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰。

C.在这部小说中,作者展开想象,设计了曲折的情节,塑造了鲜明的人物形象。

D.《名人传》叙述了三位伟人苦难的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强精神。

来源:2018年山东省青岛市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《骆驼祥子》选段,根据要求填空。

(1)“不喝就滚出去!好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声,举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”

(2)人间的真话本来就不多,一个女子的脸红胜过一大段话:这祥子也明白了她的意思,在她的眼里,她是个最美的女子。美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。他并不想马上就续娶,他顾不得想任何的事。可是她既然愿意,而且是因为生活的压迫不能不马上提出来,他似乎没有法子拒绝。

上述语段(1)中的“她”是  (人名),小说刻画了她  的性格特点(至少答出两点);语段(2)中的“她是   (人名),小说中她最终的结局是  

来源:2018年山东省临沂市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。

    牺牲?我的晓霞……

    A一下把右手的四个指头塞进嘴巴,用牙齿狠狠咬着,脸可怕地抽搐成一种怪模样。洪水扑灭了那几行字,巨浪排山倒海般向眼前涌来……

    他收起自动伞,在大雨中奔向二级平台的铁道。他疯狂地奔过选煤楼,沿着铁路向东面奔跑。他任凭雨水在头上脸上身上浸流,两条腿一直狂奔不已。他奔过了东边的火车站。他奔出了矿区。他一直奔跑到心力衰竭,然后倒在了铁道旁的一个泥水洼里。

    东面驶来的一辆运煤车在风雨中喷吐着白雾,车头如小山一般急速奔涌而过﹣﹣他几乎和汽笛的喧鸣同时发出了一声长嚎……

    以上文字选自当代作家  的长篇小说《  》,选文中“A”这一人物名叫  。小说通过一系列丰富复杂的情节内容,展现了这一人物形象  的特点。

来源:2018年山东省东营市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著

(1)《水浒传》(一百回本)第六十六回:时迁火烧翠云楼,吴用智取A  (地名)。

    梁中书见不是头势,带领随行伴当,飞奔南门。南门传说道:“一个胖大和尚B  (人名)抡动铁禅杖,一个虎面行者,掣出双戒刀,发喊杀入城来。”……C  (人名)浑身脱剥,睁圆怪眼,咬定牙根,手搦双斧,从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响,火把丛中军马无数,却是大刀D  (人名),拍动赤兔马,手舞青龙刀,径抢梁中书。

(2)陆游诗云“稼轩落笔凌鲍谢”,称赞南宋  (人名),他是  派的词人。

(3)《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象是  ,作者是  

来源:2018年山东省德州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《西游记》选段,回答问题。

好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”……行者道:“兄弟莫要胡说!……断乎是个假的,等老孙去看来。”

①八戒认为“那妈妈儿”来找谁?

②悟空认为八戒是“胡说”。请说出悟空的理由。

来源:2018年江苏省镇江市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《水浒传》选段,在横线上写出人物姓名。

A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了。一盏茶时,不见出来。A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道“白虎节堂”。A猛省道:”这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!“

选段中的A是  

来源:2018年江苏省镇江市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。

(1)阅读《水浒传》选段,回答问题。

    鲁智深道:“‘杀人须见血,救人须救彻。’洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”两个公人听了,暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当,转去时怎回话!且只得随顺他一处行路。”

    从鲁智深的话可以看出其什么品质?“兄弟”指谁?“兄弟”到了沧州,未能立足,最终上了梁山,其原因是什么?

品质:   兄弟:   原因:  

(2)请依据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。

    五行山获救,师徒结缘→①  ,师徒心生嫌隙→中计戴上紧箍咒,师徒关系始稳定→②  ,师徒关系“破裂”→战黄袍怪救回师父,师徒彼此慢慢信任→③  ,师徒关系再次“破裂”→观音指出假悟空,④  

来源:2018年江苏省扬州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《西游记》选段,根据原著填空。

①众神道:“说起他来,或者大圣也知道。他是  的儿子,铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年,炼成了  ,却也神通广大……乳名叫做  ,号叫做圣婴大王。”

②行者满脸陪笑道:“嫂嫂原来不察理,错怪了老孙,令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏被  菩萨收他去,救出我师。如今做了  ,受了正果,与天地同寿,日月同庚。”

来源:2018年江苏省盐城市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读名著选段,完成各题。

      (1)他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。

      吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。

      每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。

      (2)母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

      失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

      此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:"为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?"

      每次回答都是:"是的,看来,是尽了一切努力了。"

(1)选文中"A""B"两个人物分别是       

(2)从选文中可以看出"他"具有怎样的精神品质?

(3)联系整部作品,理解"为了冲破这铁环"中"铁环"的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破"铁环"的经历。

来源:2018年江苏省徐州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,回答问题。

(1)《西游记》第六回中大圣变成一座土地庙,“只有尾巴不好收,竖在后面,变做一根旗竿”,被赶到的真君识破真相。

真君是怎样识破大圣变化的?你从这里悟出了什么道理?

(2)薛霸双手举起来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公差呆了半晌,动掸不得

①简要说说选段中画线句的表达效果。

②鲁智深在大闹野猪林之前做的哪几件事,体现他惩恶扬善、锄强扶弱的特点?

来源:2018年江苏省无锡市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《西游记)片段,完成填空。

       那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的?”……三藏闻言,满心欢喜,道:“你虽有此善心,又蒙A教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出?”那猴道:“不用斧凿……”

“此善心”具体指  ,A是  (人物),三藏救得那猴出来的方法是  

来源:2018年江苏省泰州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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