初中语文

阅读下面的文言文,完成文后题目。
(一)陈胜者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
(二)班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。
永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”
【注释】①扶风平陵:地名,在今陕西省。②徐令:班超的父亲班彪曾任徐州令。③永平:东汉明帝的年号。“永平五年”即公元62年。④固:班固,班超的兄长。诣:前往。校书郎:汉朝宫廷中专司校勘图书的官职。
下列句子中划线的词解释错误的一项是

A.陈涉时(年轻的) B.富贵,无相忘(假如)
C.不劳辱(羞耻) D.有口辩,而涉猎书传(粗略地阅读)

下列句子中划线的词意思相同的两项是

A.辍耕垄上左右皆笑 B.佣者笑应曰 有口辩,涉猎书传
C.内孝谨足下卜之鬼乎 D.取封侯杀之应陈涉

用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
① 尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效张骞立功异域……”
② 固对:“为官写书,受直以养老母。
短文(二)中的班超与陈涉有什么共同点?又比陈涉多了什么特点?请结合材料概括回答。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文天祥传(节选)
天祥至潮阳①,见弘范②,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰③。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然④出涕,曰:“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎?”弘范义之,遣使护送天祥至京师……天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日,其妻欧阳氏收其尸,面如生,年四十七。
[注释]①潮阳,地名,在广东。后文的“厓山”,也是广东的地名。②弘范,即张弘范,元朝将领。③张世杰,南宋将领。④泫然,流泪的样子。
解释下列句中划线的词。
⑴能改心以宋者事皇上(       )
⑵吾事矣(       )
⑶南拜而死(         )
用现代汉语翻译下面句子。
吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?
阅读选文,谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。(3分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下文,完成文后题目
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜,卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
下面词义相同的一项是(    )

A.将:上使外将兵王侯将相宁有种乎 B.次:皆次当行 之次所旁丛祠中
C.书:乃丹书帛日得鱼腹中书 D.宜:宜多应者功宜为王

翻译下面语句。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
引发这次起义的导火索是什么?其根本原因是什么?(用原文回答)
陈胜、吴广为起义做准备时用了哪两种方法来“威众”?                     。(用四字短语回答)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

曹公南征表,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳,众十馀万,辎重数千两,日行十馀里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”(节选自《三国志·先主传》)
【注释】①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南征时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎(zī)重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
解释下列句中划线的词。
(1)遂其众去                     (2)表卒         
下列各句中划线的词语意思相同的一项是 (   )

A.驻马呼琮,琮惧不能起当立者公子扶苏
B.至宛乃闻之,将其众去(操)则名微而众寡, 然操能克绍。
C.到当阳,众十馀万至陈,车六七百乘
D.别遣关羽乘船百艘广故言欲亡

用现代汉语写出下面句子的意思。
今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?
后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。此到当阳,众十余万,辎重④数千两,日行十余里。别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”
(节选自《三国志·先主传》)
(注释)①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南往时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
解释下列句中划线的词。
(1)表卒            (2)遂其众去            
下列各项中“以”字用法与例句相同的一项是(     )
例句:何拒之

A.卷石底
B.今吾十倍之地,请广于君
C.扶苏数谏故,上使外将兵
D.塞忠谏之路也

用现代汉语写出下面句子的意思。
夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!
后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据并加以说明。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较阅读。(16分)
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。后转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”
初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。”
(注释)①马援:东汉名将。②反同众人邪:反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡:开拓疆土,增设了七郡。④猥:说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济:用什么来帮助(我)?
解释下列加横线的词语。(4分)

A.道不通,已失期 B.或以为死,或以为
C.援年十二而 D.确为烈士,当如此矣

选出下列加横线词意思、用法相同的一项。(2分)(    )

A.佣者笑应曰/足肤皲裂不知
B.男儿当死边野/又留蚊素帐中
C.当立者公子扶苏/问今是何世,不知有汉,无论魏晋
D.又间令吴广次所旁丛祠中/欲自请击

用现代汉语解释下列句子。(4分)
①旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
②今我微劳,猥享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?
【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?请用四字短语概括。(2分)
第一件事:                              第二件事:                             
对【甲】【乙】两段选文内容理解正确的一项是:(2分)

A.“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷,也点明了 起义爆发的根本原因。
B.陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍,是为了借助他们的名声让当权者感到害怕。
C.孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是:孟冀坐在座位上,对马援缺少应有的尊重。
D.文中马援将自己与路博德相比,认为自己功劳少封赏多,由此可看出他不居功自傲,非常谦虚。

【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同,人生经历不同,但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。(2分)
两人共同的精神品质:                                                    

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

附加题                    
( 甲 )
宋陈谏议家有劣马 , 性暴 , 不可驭 , 蹄啮伤人多矣。一日 , 谏议入厩 , 不见是马 , 因诘仆 : “ 彼马何以不见 ?” 仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者 , 陈谏议之子也。谏议遽召子 , 曰: “汝为贵臣 , 家中左右尚不能制 , 贾人安能蓄之 ? 是移祸于人也 !” 急命人追贾人取马 , 而偿其。 戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。
( 乙 )
范式字巨卿 , 少游学于太学 , 与汝南张劭为友。劭字元伯 。 二人并告归乡里。式谓元 伯曰 : “ 后二年当还 , 将尊亲。 ” 乃共克期日。后期方至 , 元伯具以白母 , 请设馔(zhuàn)以候之。母曰 : “ 二年之别 , 千里结言 , 尔何信之诚也 ?” 对曰 : “ 巨卿信士 , 必不违约。” 母曰 : “若然 ,当为尔酿酒。”至其日 , 巨卿果到 , 升堂拜饮 , 尽欢而别。
【注释】①陈谏议: 姓陈 , 谏义是官名。②贵臣 : 朝延中的重臣。③汝南: 古地名。④告: 指告假。⑤升堂: 登上大厅。
根据上下文语境, 为划线词选择正确的义项。 (4分 )
(l) 而偿其    
A. 不弯     B. 故意     C. 通“ 值 ”    D. 竟然
(2) 将尊亲     
A. 经过     B. 交往     C. 过于         D. 拜访
将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (4 分 )
(1)“ 彼马何以不见 ?” 仆言为陈尧咨售贾人矣。
(2) 后期方至 , 元伯具以白母 , 请设馔以候之。
甲乙两段文字从不同侧面表现了中华民族的传统美德。甲文侧重表现了            
乙文侧重表现了                。 (2 分 )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两段文言文,完成文后题目。(13分)
[甲文]二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
[乙文]吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
《陈涉世家》选自   朝历史学家       的巨著    ,它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实,这部书是我国第一部     体通史。
解释下列句中划线字的含义。(6分)
已失期__________
②为天下__________
③陈胜之__________
④乃称公子扶苏、项燕_______
天大雨          
⑥固怪之矣           
下列句中加点字的含义完全相同的一组是(2分)(     )

下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是(       )(2分)

A.家破人亡 B.亡命之徒 C.唇亡齿寒 D.生死存亡

翻译句子。(2分)
王侯将相宁有种乎
[甲]                        [乙]                       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文言文,完成题目。
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师。师怒谓其窃却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修③之礼?”即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受。
【注释】①林琴南孝廉纾(shū):林纾,字琴南,福建阂县(今福州人)。近代文学家,尤以翻译外国小说名世。孝廉,明清时对举人的称呼。②亟:急忙。③束修:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备:叫人准备。⑤赍(jī):携带。
解释划线词语在句子中的意思。
师读(           )               ②以致师(           )
文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。
师 怒 谓 其 窃 却 弗 受。
林琴南为什么急忙回家取米送给老师?
从中可以看出林琴南是一个怎样的人?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之,或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置入所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
找出下列句中的通假字,并指出其本字
①发闾左適戍渔阳九百人。 ________通________
②为天下唱,宜多应者。 ________通________
③得鱼腹中书,固以怪之矣。 ________通________
判断词语的解释正确与否,正确的在括号内画“√”,错的画“×”

A.会天大雨,道不通会:正赶上()
B.失期,法皆斩法:按法律()
C.或以为死,或以为亡亡:逃走()
D.此教我先威众耳威:威吓()

陈胜、吴广发动起义的原因是(用文中句子回答):
①___________________________________________
②________________________________       __
对陈胜、吴广采用“鱼腹藏书”、“篝火狐呜”等办法的原因理解准确的一项是(  )

A.卜封的人要他们“卜之鬼”,于是就照着做了。
B.这样做增加了神秘感,使大家认为鬼神都在帮助陈胜,增强了信心。
C.借以在群众中树立“大楚兴、陈胜王”的信念和起义队伍的威信,表现了陈胜、吴广的组织才能。
D.为了制造革命舆论,争取群众的支持,表现了陈胜、吴广的组织才能。

对“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”一句的意思理解准确的是(  )

A.现在逃跑是死,起义是死,一起等死,为国家而死可以吗?
B.现在逃跑也是死,发动起义也是死,等待死期,为国家而死可以吗?
C.今天就要死了,发动起义也是死,坐着等死,不如为国家大事而死啊!
D.现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死可以吗?

句中划线字意思相同的一组是(  )

A.今闻无罪,二世杀之。
以为死,或以为亡。
B.吴广以为
足下卜之鬼乎!
C.陈胜、吴广皆当行,为屯长。
又间令吴广之所旁丛祠中。
D.陈胜、吴广谋曰:“今亡亦死……”

当立者公子扶苏。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人日:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
解释上文中加点字。(4分)
躬:______________________ 每:_______________________
惟:                      诣:                       
补出省略的词语。(2分)
(1)时先主屯(    )新野   (2)君与(    )俱来
填空。(2分)
(1)三个臭皮匠,顶个                       
(2)徐庶进曹营,                       
简答(4分)
(1)徐庶对刘备说:“此人可就见,不可屈致也。”表明了诸葛亮的性格特点是      
                                                                          
(2)文中写刘备去拜访诸葛亮,“凡三往,乃见”,又写到刘备对诸葛亮的一席话这表明刘备是个                                                 的人。
由这个故事演变而来的一个成语是             。写出来源于三国故事里的三个成语:                                         。(2分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《陈涉世家》节选
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈 胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜
(节选自《史记·陈涉世家》)
解释下列划线的词语
(1)天大雨   会:                            
(2)为天下   唱:                         
下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是(   )

A.怅恨久之 B.此诚危急存亡之秋也
C.送杜少府之任蜀州 D.先天下之忧而忧

下列划线词语的意思及用法相同的一组是(   )

A.佣者笑应曰/足肤皲裂不知
B.项燕为楚将,有功/月之后,时时 而间进
C.扶苏以数谏,上使外将兵/既克,公问其
D.当立者公子扶苏/问今是何世,不知有汉,无论魏晋

把文中面线句子翻译成现代汉语
(1)天下苦秦久矣
(2)卒中往往语,皆指目陈胜
文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?请用四字短语分别加以概括
第一件事:                                                  
第二件事:                                                   

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文言文,完成文后题目。
魏收改武学文
魏收①年十五,颇已属文。及随父赴边,好习骑射,欲以武艺自达。荥阳②郑伯调③之曰:“魏郎弄戟(jǐ) ④多少?”收惭,遂折节⑤读书。夏月⑥,坐板床,随树阴讽诵⑦,积年,板床为之锐减,而精力不辍。终以文华显。
                               (选自《北齐书·魏收传》
[注释]
  ①魏收:字伯起,北齐人。②荥(xíng)阳:古地名,在今河南境内。③调:嘲笑。④戟:本指将矛与戈结合在一起的青铜兵器,文中泛指所有兵器。 ⑤折节:改变志趣行为,向别的方面发展。 ⑥夏月:夏季。⑦讽诵:背诵。
用“/”线给下面的句子划分朗读节奏。(1分)
魏 郎 弄 戟 多 少
解释文中划线的词语。(3分)
(1)及(   )  (2)辍(   )   (3)显(   )
翻译下面的句子。(2分)
积年,板床为之锐减,而精力不辍。
魏收“终以文华显”其原因有两点:先天的资质和后天的努力,请从文中找出相关的语句。(2分)
面对郑伯的嘲笑,魏收不仅没有生气,反而虚心接受了,由此可以看出魏收是个怎样的人?(2分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文言文,完成文后题目
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”(到此处省略两句见默写内容)                               (选自《晏子春秋•杂下》)
解释下列划线的字词。
①齐之辞者也(       ) ②今来(         )
③何(     ) ④缚者为者也(         )
翻译文中画浪线的句子:
①为其来也,臣请缚一人过王而行。
②叶徒相似,其实味不同。
“吏二缚一人诣王”的目的是什么?
晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,目的是想说明什么?
请用自己的话概括:晏子是怎么样巧妙应对楚王的羞辱的?
楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文言文,完成文后题目。(10分)
宗泽,字汝霖,婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年,命知磁州③。时太原失守,官两河者率④托故不行。泽曰:“食禄而避难,不可也。”即日单骑就道,从羸卒⑤十余人。泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管。
二年正月,泽至开德⑥,十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵⑧至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏,每为潜善⑨等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺(wù)州:今浙江金华。②靖康:宋钦宗年号。③磁州:今河北磁县。④率:都。⑤羸(léi)卒:瘦弱的士兵。⑥开德:令河南濮阳,即演渊。⑦卫南:今河南濮阳西南。⑧生兵:指生力军。⑨潜善:人名,即黄潜善。⑩薨(hōng):死亡。
对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(  )
泽自幼豪爽有大志

A.泽/自幼豪爽有大志 B.泽自/幼豪爽有大志
C.泽自幼/豪爽有大志 D.泽自幼豪爽/有大志

解释文中划线词语的含义。
(1)骑(        )   (2)度(        )
说说“今日进退等死,不可不从死中求生”的意思。
宗泽为什么会“忧愤成疾,疽发于背”?请用自己的话回答。
通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识。 (2分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文名著人物试题