下列表述有误的一项是（ ）
A．《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
B．《核舟记》中“天启壬戌秋日”一句中的“天启壬戌”是天启壬戌年，为干支纪年法。
C．《愚公移山》中“指通豫南，达于汉阴”中的“汉阴”是指汉水南岸，“阴”指山的北面，水的南面，与“阳”相对。
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。
“我想借用埃德加•斯诺的《红星照耀中国》一书中的相关内容，在历史课上详细讲讲‘飞夺泸定桥’的真实经过。元方同学，你认为是否可行？请帮我分析一下。”
下列对有关文化知识和文学常识的表述，正确的﹣﹣项是（ ）
A．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说以孙悟空降妖除魔为主线，讲述了许多情节曲折、扣人心弦的故事。
B．《望岳》中的“齐鲁青未了”描绘了泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断的景象。齐鲁，春秋时的两个诸侯国，泰山以南为齐国，泰山以北为鲁国。
C．《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是忠实描绘中国红色区域的第一本著作，1937年在伦敦首次出版。该书作者是美国记者埃德加•斯诺。
D．剧本，是戏剧演出的文本依据，主要由剧中人物的对话、旁白、独白和舞台说明组成。其中，舞台说明是剧作者根据排练需要，提供给导演的说明性文字。
文学名著中的主人公往往在人生关键时刻做出重大选择，由此决定了他（她）们的命运。请你从以下几部名著中任选一部，对此进行阐释。
《简•爱》
《钢铁是怎样炼成的》
《骆驼祥子》
在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义。请你从以下文章中选择一篇或几篇，并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。
《从百草园到三味书屋》
《五猖会》
《二十四孝图》
下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．古人称谓有谦称和尊称的区别。尊称对方的父亲可用“尊君”“令尊”，谦称自己的父亲可用“家父”“家君”。
B．孟子是战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，他与弟子所著的《孟子》与《大学》《中庸》《礼记》并称为“四书”。
C．《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》以及《蚀》三部曲等。
D．普希金对俄国文学的发展影响巨大，被称为“俄国文学之父”，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。
名著阅读。
在王教授夫妇的掩护下，A终于坐上平汉线火车到了定县，并且在东关外的完全小学校里又当起小学教员来。由于她的热心和努力，学生们喜欢她；连严格的校长--晓燕的姑姑王彦文也很赞赏哥哥介绍来的这个年轻女教员。
尽管如此，但是空虚、怀念过去和向往未来的焦灼之感，仍与日俱增地烦扰着她。她常常幻想着，有一天卢嘉川或者其他的革命同志会突然来找她﹣﹣那该是个多么幸福的日子啊。但是一天天过去了，这些可敬的朋友都音讯杳然，她也无从打听他们的下落。
上文出自长篇小说《 》，选文中的A是主人公 。小说在艺术上注重观察的细密、表现生活的细致入微，在人物塑造上主要以 描写和对比、反衬的手法为主，在情节设计上以 贯穿全文，展现时代主题。
阅读下面文字，完成问题。
四圣试禅心
那妇人道："我是丁亥年三月初三日酉时生。故夫比我年大三岁，我今年四十五岁。大女儿名真真，今年二十岁；次女名爱爱，今年十八岁；三小女名怜怜，今年十六岁；俱不曾许配人家。虽是小妇人丑陋，却幸小女俱有几分颜色，女工针指，无所不会。因是先夫无子，即把他们当儿子看养，小时也曾教他读些儒书，也都晓得些吟诗作对。虽然居住山庄，也不是那十分粗俗之类，料想也配得过列位长老。若肯放开怀抱，长发留头，与舍下做个家长，穿棱着锦，胜强如那瓦钵缁衣，雪鞋云笠！"
三藏坐在上面，好便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆，只是呆呆挣挣，翻白眼儿打仰。那八戒闻得这般富贵，这般美色，他却心痒难挠，坐在那椅子上，一似针戳屁股，左扭右扭的，忍耐不住。走上前，扯了师父一把道："师父！这娘子告诵你话，你怎么佯佯不睬？好道也做个理会是。"那师父猛抬头，咄的一声，喝退了八戒道："你这个孽畜！我们是个出家人，岂以富贵动心，美色留意，成得个什么道理！"
那妇人闻言大怒道："这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法？"三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫道："悟空，你在这里罢。"行者道："我从小儿不晓得干那般事，教八戒在这里罢。"八戒道："哥呵，不要栽人么。--大家从长计较。"三藏道："你两个不肯，便教悟净在这里罢。"沙僧道："你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父。自蒙师父收了我，又承教诲，跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功果，怎敢图此富贵！宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。"那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。
（节选自《西游记》）
（1）下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是
| A. 蛤蟆（há má） |
穿 棱着锦 |
| B.瓦 钵 |
佯（yáng）佯不睬 |
| C.孽 畜 |
心痒难 挠（náo） |
| D.教 诲（huì） |
针 戳屁股 |
（2）下列加点词语解释不正确的一项是
A.虽是小妇人丑陋，却幸小女俱有几分 颜色（容貌），女工针指，无所不会。
B.若肯放开 怀抱（心胸），长发留头，与舍下做个家长。
C.你怎么这般 执法（执行法令）？
D.哥呵，不要栽人么。--大家从长 计较（打算、考虑）。
（3）下列说法有误的一项是
A.中国古代把一天划分为十二个时辰，每个时辰相当于现在的两小时。"丁亥年三月初三日酉时"中的"酉时"，相当于17时至19时。
B."女工针指，无所不会"中的"女工"，也就是"女红"，也称为女事。旧时指女子所做的针线、纺织、刺绣、缝纫等工作和这些工作的成品。
C."小时也曾教他读些儒书"中的"儒书"，指儒家经籍，即老子、庄子的著作。
D."宁死也要往西天去，决不干此欺心之事"中的"西天"，指的是"天竺国"的"灵山"。
（4）下列对选文中艺术形象分析有误的一项是
A.唐僧虽对取经一事意志坚定，但为人略显懦弱，胆小推诿。
B.悟空斩钉截铁，刚正忠直。
C.猪八戒粗中有细，思虑长远。
D.沙悟净一番言语，淋漓尽致，诚心赤胆。
（1）韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。古文运动的倡导者，主张继承先秦两汉散文传统，反对专讲声律对仗而忽视内容的骈体文，被尊为“ 八大家”之首。
（2） ，生于江苏省高邮市，中国当代作家。代表作有《受戒》《沙家浜》《大淖记事》等，入选教材的散文是《 》。
（3）《简•爱》是 国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品，男主人公为 。
下面是著名诗人聂绀弩先生读《水浒传》后写的一首诗，根据要求完成相关题目。
董超薛霸
聂绀弩
解罢林冲又解卢，英雄天下尽归吾。
谁家旅店无开水，何处山林不野猪？
鲁达感悲齐幸免，燕青义愤乃骈诛。
佶京俅贯江山里，超霸二公可少乎！
①概括第二联涉及的故事情节，并根据此联简析诗人对"林、卢"所处社会的认识。
②尾联中"佶京俅贯"和"超霸二公"代表了封建社会中的哪两类人？
名著阅读。
"学者先要会疑。"图图读书时常常质疑，下面是他提的一个问题及提问原因。你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部，分享了你的质疑。
图图读的名著：《朝花夕拾》
他提出的问题：鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢？
提问的原因：我发现，一方面小鲁迅 颇不自由，他在特别想看五猖会时，被父亲勒令背书，很痛苦；另一方面他又蛮自由，可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐，很开心。
你阅读的名著：《 》
你提出的问题：①
提问的原因：②
阅读《儒林外史》选段，完成问题。
【甲】
匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上。把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走。又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路，匡超人道："好了！父母都救出来了！"
【乙】
娘 子再三再四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。他不管娘子肯与不肯，竟托书店里人把房子转了，拿了银子回来，娘子到底不肯去，他请了丈人、丈母来劝。丈母也不肯。那丈人郑老爹见女婿就要做官，责备女儿不知好歹，着实教训了一顿。女儿拗不过，方才允了。
【丙】
匡超人道："潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只，还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼，像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚，若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。"
（1）结合选文概括匡超人的变化。
（2）结合原著内容，概述与乙段故事相关联的前后事件。
（3）鲁迅评价吴敬梓写人能"摄魂勾魄"，结合丙段，谈谈作者的写人之妙。
（4）试分析匡超人变化的背后有着怎样的社会根源。
金圣叹先生点评水浒人物时，说吴用"明明白白驱策群力，有军师之体"，结合原著内容，举一例做简要分析。
下列有关文学、文化常识的表述，错误的一项是（ ）
| A． |
中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如"汗青"指史册，"青鸟"指信使，"瀚海"指大海，"阳"指山南水北。 |
| B． |
颜真卿诗句"三更灯火五更鸡，正是男儿读书时"中的"三更"指的是23～1点，"五更"指的是3～5点。 |
| C． |
清代蒲松龄所写的文言短篇小说集《聊斋志异》中，花妖狐魅，多具人情，如婴宁的无忧无虑、无拘无束、笑声朗朗。 |
| D． |
法国作家法布尔所著的《昆虫记》，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，如螳螂善于利用"心理战术"制服敌人。 |
粤公网安备 44130202000953号