初中语文

阅读下面这首唐诗,按要求作答。(6分)

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

【注释】①选自《韩昌黎诗系年集释》.唐宪宗元和十四年正月,宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫供奉。诗人时为刑部侍郎,上书极言其弊,触怒宪宗,被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所写。

(1)这首诗的颔联表达了诗人怎样的愿望?体现了诗人怎样的精神?

(2)赏析“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字的表达效果。

来源:2017年四川省遂宁市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成下列各题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(1)此诗中作者的情感复杂多变,从  到悲痛怅惘,再到  ,情感真挚,沉郁中见豪放。

(2)“舟”是古诗词中很常见的意象,谈谈你对下面诗句中加点词语的理解。

①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

②人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)

来源:2017年四川省内江市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌赏析。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)下列对这首诗的解说,不正确的两项是  

A.“客路青山外,行舟绿水前”,写遍布异乡游子足迹的驿路,从北固山中伸出,又蜿蜒伸向山外;沿水路疾驰的小船,也飞到绿水前面去了。

B.“潮平两岸阔,风正一帆悬。”写潮水上涨几乎与两岸齐平,诗人站在船头放眼望去,觉得江面特别宽阔,江风劲吹,船行快速。

C.“海日生残夜,江春入旧年”写也还未消尽,一轮红日已从海上升起;江上春早,旧年未过新春已来。

D.“乡书何处达?归雁洛阳边”,既承接上联的“残夜”“旧年”,又照应首联的“客路”,写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

E.全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写,表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。

(2)写出“海日生残夜,江春入旧年”一联所蕴含的哲理。

来源:2017年四川省南充市中考语文试卷
  • 更新:2021-02-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王之涣

长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。

【注释】:①宴词:宴会上所作。②畎(quǎn):田间小沟。③催去棹(zhào):催促船儿离开。棹,长的船桨。

(1)这是一首写“离愁”的送别诗,诗中一个“绿”字点明春水特色,“悠悠”一个词则暗示了诗人一片  的深情。

(2)如何理解”桃溪浅处不胜舟”?结合写法作简要赏析。

来源:2017年四川省眉山市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关《天净沙•秋思》和《渔家傲•秋思》两首古诗,下列分析与理解有错的一项是(  )

A.这两首古诗词题目都是“秋思”,写的季节都同为秋天,反映的主题都有“思乡”

B.两首诗词写法上,均运用了典故,都写了“思乡之切”与“归家不得”的矛盾心理

C.《天净沙•秋思》语言简约,风格悲凄;《渔家傲•秋思》语言凝练,风格更显悲壮

D.“断肠人”道出游子的思乡之悲,“征夫泪”道出将士的思乡之愁

来源:2017年四川省眉山市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,回答下列各题。

早发

唐 韦庄

早雾浓于雨,田深黍稻低。

出门鸡未唱,过客马频嘶。

树色遥藏店,泉声暗傍畦。

独吟三十里,城月尚如珪。

(1)诗歌题为“早发”,请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。

(2)诗歌尾联用了什么手法?表达了诗人什么情感?

来源:2017年四川省泸州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面这首词的理解不正确的一项是(  )

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

A.上片首句交代了季节特征,已到暮春时节,落花成尘让诗人陷入了深深的哀伤之中。

B.花开花落年年如此,但人和事情却与以前大不一样了,心中的情绪不忍述说更不能去想。             

C.作者听别人说双溪那个地方的春色很美,也想和朋友去双溪泛舟游玩,观赏玩乐。

D.末句中的“载不动”,把“愁”从无法言表的虚空变成了可以用重量表现,构思巧妙。

来源:2017年四川省德阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的宋诗,完成1﹣2题。

山雨

翁卷

一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急,知是他山落雨来。

(1)本诗描绘了哪两幅画面?请结合所绘内容概括作答。

(2)同样表现雨的猛烈,本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同?请结合诗歌,简要分析。

来源:2017年四川省成都市中考语文试卷
  • 更新:2021-02-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两首词,然后回答问题。

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋。泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄。右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

①上面两首词中加点词语的解释,不正确的一项是  

A.戍:以兵守边。

B.鬓先秋:鬓早衰,鬓发早已白了。

C.老夫:作者自称,时年四十。

D.会:一定要。

②《江城子•密州出猎》中“千骑卷平冈”一句词的意思是:  

③判断下面对这两首词分析的正误,正确的打“√”,错误的打“”。

A.《诉衷情》这是一首抒写回顾作者当年慷慨从军的英雄气概,表达“烈士暮年,壮心不已”的悲愤之情的词作。  

B.《诉衷情》中“胡未灭,鬓先秋,泪空流。”三个三字句,形式排比,步步紧逼,声调短促,意思贯珠,说尽平生不得志。  

C.《江城子•密州出猎》表达了诗人报效国家的壮志和豪放的气概,但其主旨是写一次出场面壮阔的出猎    

D.《江城子•密州出猎》“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”用高度艺术化的语言,表现了诗人豪放的气概。  

来源:2016年四川省自贡市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-31
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,回答问题。

西江月

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

(1)词的上阕描写了哪些景物,表达了作者怎样的感情?

(2)“明月别枝惊鹊”句中“惊”字具有怎样的表达效果?

来源:2016年四川省资阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面古诗,完成下列各题。

登岳阳楼(其一)

陈与义

洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远,三年多难更凭危。

白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。

(1)“帘旌不动”“夕阳迟”,各是什么意思?请简要回答。

(2)“白头吊古风霜里”一句中“风霜”一语双关,请分析双关的具体内容。

来源:2016年四川省宜宾市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面诗歌,完成下列各题。

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。

(1)全诗紧扣“  ”字展开描绘,诗句“    ”采用了移步换景的写法。

(2)请结合尾联谈谈本诗表现了诗人怎样的情感。

来源:2016年四川省内江市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面古诗,按要求回答问题。

滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(1)诗中有哪些意象?营造了怎样的意境?(3分)

(2)联系全诗赏析“自横”一词。(3分)

来源:2016年四川省凉山州中考语文试卷
  • 更新:2021-01-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面唐诗,回答后面的问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

(1)全诗围绕“  ”字来写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和  的气势。

(2)诗歌的最后两句被誉为千古名句,表达了诗人怎样的思想感情?

来源:2016年四川省巴中市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读古诗词,回答问题。

【甲】南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

【乙】山坡羊•潼关怀古

张养浩

       峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

对这两首词曲理解分析正确的一项是  

A.【甲】词中“不尽长江滚滚流”一句,借用杜甫的“不尽长江滚滚来”的意境,不但写出了江水奔腾而去的雄壮气势,还把由此而产生的空间感、历史感都形象地表达出来。

B.【乙】曲“聚”“怒”二字运用了比喻的修辞手法,分别从听觉、视觉描写了潼关之险,暗示它历来是兵家必争之地。

C.【甲】词“年少万兜鍪”一句中“兜鍪”的意思是战甲,作者用战甲指代士兵,意指孙权年轻时就统率千军万马。

D.【乙】曲中“意踌躇”一词表达了作者看到长安衰败的景象而内心犹豫不决的状态。

来源:2020年内蒙古通辽市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌炼字炼句试题